20xx安徽省中考語文專題3名著閱讀(存儲版)
【正文】 心 。 7． 人物性格舉例： (1)魯智深和李逵性格對比 相同點：疾惡如仇 ， 俠肝義膽 ， 脾氣暴躁 。清單 9． 藝術(shù)特色： (1)結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu) 。 (4)國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯 《 水滸傳 》時定名為 《 四海之內(nèi)皆兄弟 》 。 但過分夸大 ， 使之成為半仙半人的超人形象 。 (3)語言別具一格 ， 全書語言 “ 文不甚深 ， 言不甚俗 ” 。清單 6． 藝術(shù)特色： (1)史料處理非常恰當(dāng) ， “ 七分實事 ， 三分虛構(gòu) ” ， 使得小說虛實結(jié)合 。 十二 、 《 三國演義 》 知識 (2)全書一百二十回 。 8． 精彩情節(jié)點擊： 武松斗殺西門慶 ， 醉打蔣門神 ， 大鬧飛云浦 ， 血濺鴛鴦樓 ， 除惡蜈蚣嶺等；宋江三打祝家莊；魯智深倒拔垂楊柳 ， 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ， 大鬧野豬林等；吳用智取生辰綱；楊志賣刀 。清單 6． 思想意義： (1)《 水滸傳 》 體現(xiàn)了 “ 平等互愛 ” 的理想 ， 不論富豪將吏還是貧賤子民 ， “ 都一般兒哥弟相稱 ， 不分貴賤高低 ” 。清單 8． 資料鏈接： 《 西游記 》 的影視劇版本較多 ， 其中以楊潔導(dǎo)演的電視連續(xù)劇 《 西游記 》最為成功 。 (4)性格：桀驁不馴 、 忠心耿耿 、 聰明幽默 、 愛憎分明 、勇敢機智 。 6． 主題：小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解 ，但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后 ， 卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷 。 九 、 《 格列佛游記 》 知識 (3)列夫 4． 價值：自古以來 ， 傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績 ，而 《 名人傳 》 卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦 、 掙扎和矛盾 。 書中的景物描寫 、 心理描寫 、 環(huán)境描寫相當(dāng)出色 。 知識 來到北京后 ， 他選擇了拉洋車 ， 原本想憑借自己的力氣掙飯吃 ，但希望一次又一次破滅 ， 他與命運的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終 。 知識 他在荒島上種地 、 馴羊 ， 還搭救了一個野人 ， 為他取名為 “ 星期五 ” 。清單 4． 人物形象： (1)阿廖沙：堅強 、 勇敢 、 正直 、 充滿愛心 。 4． 精彩點擊： 《 龜兔賽跑 》 《 狼和小羊 》 《 農(nóng)夫和蛇 》 《 烏龜和老鷹 》《 蚊子和獅子 》 《 螞蟻和蟬 》 等 。 (2)對大自然的崇拜和贊頌 。 (先寫出打虎人的名字，然后賞析。 柯察金，奧斯特洛夫斯基是作者； C項中的長篇小說《邊城》是沈從文的作品，《端午日》選自《邊城》； D項 “ 智多星 ” 是吳用，宋江是 “ 及時雨 ” ?！洱斖觅惻堋贰掇r(nóng)夫和蛇》是其中的經(jīng)典寓言。 【答案】 B 【解析】 B項中格列佛是英國船醫(yī)。 B． 《 格列佛游記 》 講述的是法國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落小人國、大人國、飛島國和馬 (慧骃 )國等地的經(jīng)歷。 【答案】 (1)武松 (2)虎妞 (3)簡 集訓(xùn) (1)“那陽谷縣人民，聽得說一個壯士打死了景陽岡上大蟲，迎喝將來，盡皆出來看，哄動了那個縣治。 D．魯迅原名周樹人，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》以及散文詩集《野草》。宙斯是他的父親，赫拉是宙斯的妻子。 D．莎士比亞是英國偉大的戲劇作家，他的早期作品《威尼斯商人》是一部具有極大社會諷刺性的悲劇。集訓(xùn) [2020?攀枝花 ]下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述不正確的一項是 ( ) A．《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部小說集，主要記載漢末到東晉士大夫的言談、逸事。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“ ________”的主題。 【答案】 3.（ 1）魯迅 藤野先生（ 2分，各 1 分） (2)鋼鐵是怎樣煉成的 保爾 【答案】（ 1）羅廣斌 江姐（江雪琴） （ 2）古希臘 伊索寓言 【解析】本題是對文學(xué)常識積累的考查。小說從海面上“怪獸”出沒開始，到 （潛艇名）被大西洋漩渦吞噬結(jié)束，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，讀者始終想解開一個謎：船長 （人名）究竟是什么人？ 【答案】 3．（ 4分） （ 1）水滸傳（水滸）林沖 （ 2）諾第留斯號（鸚鵡螺號）尼摩（共 4分?？梢詫⒚械娜宋镒鳛樵?，對名著的故事情節(jié)作恰當(dāng)?shù)母木幣c重構(gòu)，使自己的閱讀能力和寫作能力得到提升。常見考查內(nèi)容有： ； 、典型事件、主要人物及性格； 、名言、成語與歇后語等； ； 。 (3)讀書札記 在課外閱讀名著時不能只看不寫，不能只讀故事情節(jié)而不注重人物形象，不能只膚淺略讀而不深刻分析。（ 4分） （ 1）向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說，五里路外有那市井．何不去活些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。第（ 1）題中，由人這段物描寫可知所寫內(nèi)容是《水滸傳》中“林教頭風(fēng)雪山神廟”一段的描寫，可以判斷出作品和人物。 真題 魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。 人物： ________ 故事： _________________________________________ 【答案】 (1)水滸 (或水滸傳、忠義水滸均可 ) 官逼民反 (2)示例：武松 (或武行者 ) 醉打蔣門神 【解析】 本題既考查了名著的常識性知識點，又考查了名著中的主要人物及精彩情節(jié)的概括。 C．課文《馬》的作者布封是法國博物學(xué)家、作家，著有《自然史》和《昆蟲記》。 【答案】 C 【解析】 C項中《昆蟲記》并不是布封的作品，而是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的作品?！蹲兡槨肪褪菓蚯?，而川劇中的“變臉”，原指戲曲中的情緒化妝，后來指一種瞬間多次變換臉部妝容的表演特技。錢鐘書的代表作是《圍城》。她忍了兩天，就又鬧騰起來。 C．在古代，“黃發(fā)垂髫”指老人和兒童，“加冠”指男子二十歲時所行的成人禮。 下列文學(xué)常識
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