模擬電路實驗講稿(06級單放篇)(存儲版)
【正文】 數(shù)只能用間接法測試，如， Ri 和 Ro。 5/5/2023 盧慶莉 編寫 六、測試舉例 例 1 電壓放大倍數(shù)測試： Au = Uo / Ui (用示波器監(jiān)測，在輸出不失真的條件下） 5/5/2023 盧慶莉 編寫 例 2 輸入阻抗的測試：（注：用示波器進(jìn)行監(jiān)控） 沒有交流阻抗測試儀表，必須用間接法測試。 改變 R3， ICQ不會變化。 5/5/2023 盧慶莉 編寫 Ri 對實際應(yīng)用有何影響？ 定義：從放大器輸入端看進(jìn)去的電阻，即： iii IUR ?＋ － U s A u o U i R L ＋ － R s U i R i ＋ － R o ＋ － U o Ri表征放大器從信號源獲得信號的能力。 Ro越小，帶負(fù)載能力越強(qiáng)，即負(fù)載變化時放大器輸出給負(fù)載的電壓基本不變。 ＋ － U s A u o U i R L ＋ － R s U i R i ＋ － R o ＋ － U o 根據(jù)戴維南定理，可得： 00 ??? SSooo IUIUR或Ro是一個表征放大器帶負(fù)載能力的參數(shù)。在直流通路中， C2開路有直流 負(fù)反饋，在交流通路中， C2短路沒有交流 負(fù)反饋。但是 RB RB2過小，將增大電源 UCC的無謂損耗，因此要二者兼顧。 必須完整記錄測到的數(shù)據(jù)和波形。 （ 3）測試 AU時必須保證輸出信號不出現(xiàn)明顯失真。 5/5/2023 盧慶莉 編寫 5/5/2023 盧慶莉 編寫 將以上值代入驗算： 5/5/2023 盧慶莉 編寫 ? 三、模擬電路的裝配 裝配前檢查所有的元件。 ④直流參數(shù)設(shè)計完成后必須核算所有直流工作點。 （ 3）模擬電路的設(shè)計遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于電路分析，沒有對電路原理、各個元器件作用、電路參數(shù)以及它們之間的關(guān)系的深刻理解，是無法設(shè)計電路的，這正是許多人將模擬電路的設(shè)計視為畏途的原因。 fL是放大電路通頻帶的下線頻率。但實際的放大電路，在輸入信號的幅度不變而僅改變其頻率時，輸出信號的幅度和相位都會隨著頻率而改變。 Ri實際應(yīng)用的意義： 5/5/2023 盧慶莉 編寫 ② 輸出電阻 輸出電阻是從放大器輸出端看進(jìn)去的電阻，它定義為： Ro=Uo/Io 。 5/5/2023 盧慶莉 編寫 ① 電壓放大倍數(shù)： 電壓放大倍數(shù)為無量綱的數(shù)值，是定義放大器的輸出電壓與輸入電壓的比值。 5/5/2023 盧慶莉 編寫 明確所有電路參數(shù)的物理含義以及對應(yīng)用的影響。 ② 常被作為多級放大器的 輸入級 、 輸出級 和中間緩沖級 。 本質(zhì) :實現(xiàn)能量的控制。 實驗課 —— 電路的設(shè)計方法與實驗方法。 （ 2） 放大的要求是什么 ? 5/5/2023 盧慶莉 編寫 ② 根據(jù)不同要求 ,放大的電路有三種（可進(jìn)行電流放大或電壓放大）即： 共射、共基、共集 。 ③ 輸出電阻高，共基電路還可以作為 恒流源 。以上兩種情況下，當(dāng)信號幅度較大時都將使輸出波形易于產(chǎn)生失真。 電壓放大、電流放大、功率放大倍數(shù)對實際應(yīng)用的意義 5/5/2023 盧慶莉 編寫 輸入電阻、輸出電阻、幅頻特性對實際應(yīng)用的意義 ① 輸入電阻 輸入電阻是從放大器輸入端看進(jìn)去的電阻，它定義為： Ri=Ui/Ii。 Ro是一個表征放大器帶負(fù)載能力的參數(shù)。如通信設(shè)備中的音頻放大電路，要求放大 300～ 3400Hz頻率范圍內(nèi)的信號；電視接受機(jī)中放大圖象信號的視頻放大器，要求放大 25Hz～ 6MHz頻率范圍內(nèi)的信號。耦合電容 、 射極旁路電容（相當(dāng)于短路）和器件的極間電容等的影響可以忽略不計 （ 相當(dāng)于開路） 。 （ 2）模擬理論書中給出的公式，不能隨便套用，必須分析使用條件，當(dāng)現(xiàn)有公式不能直接套用時，必須自行推導(dǎo)設(shè)計使用公式。 fH≥200KHZ 5/5/2023 盧慶莉 編寫 （ 3）設(shè)計條件 1） Ec= 12V 2) RL= 3KΩ （二）設(shè)計 已知： RL=3K， Ec=+12V Ro=3K ∴ R3=RL=3K 5/5/2023 盧慶莉 編寫 一般 UCES=1V 從最大的動態(tài)范圍考慮 5/5/2023 盧慶
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1