人教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第7課咬文嚼字3(存儲(chǔ)版)
【正文】 物，代表作 《 文藝心理學(xué) 》 、 《 詩論 》 、《 談美書簡 》 、 《 西方美學(xué)史 》 。 “以上只是隨便舉幾個(gè)實(shí)例，說明咬文嚼字的道理”。 （ 2） 弊端是束縛了語言創(chuàng)新，是文學(xué)向前發(fā)展的障礙。你能猜出這幅對(duì)聯(lián)的橫批是什么嗎？ “咬文嚼字” 缺衣（一）少食（十） 。 重難點(diǎn)解讀（二） “ 科學(xué)的文字愈限于直接的意義就愈精確，文學(xué)的文字有時(shí)卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面 ” ？請(qǐng)結(jié)合你所知道的詩歌作品，說說你的見解。（ ） ,你再咬文嚼字也毫無用處。授課人：江蘇省揚(yáng)中中等專業(yè)學(xué)校 王偉 父進(jìn)士 子進(jìn)士 父子皆進(jìn)士 婆夫人 媳夫人 婆媳均夫人 父進(jìn)土
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