【摘要】第九課第一框和平與發(fā)展:時(shí)代的主題20世紀(jì)上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的形勢(shì)有何不同?時(shí)代主題由戰(zhàn)爭(zhēng)與革命轉(zhuǎn)變?yōu)楹推脚c發(fā)展。20世紀(jì)上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難;戰(zhàn)后雖然仍有局部的戰(zhàn)亂,但總體上維持了和平局勢(shì),沒(méi)有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭(zhēng)。1、和平問(wèn)題是指維護(hù)世界和平,防止新的戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。(1)為什么和平是時(shí)
2024-11-18 14:13
【摘要】處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮我們偉大的祖國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的1、我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的建立(1)舊中國(guó)的民族關(guān)系壓迫與被壓迫、剝削與被剝削的關(guān)系(2)新中國(guó)的民族關(guān)系平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系(3)新中國(guó)民族關(guān)系發(fā)生變化的根本原因消滅了剝削制度和剝削階級(jí),從而
【摘要】高一年級(jí)政治第五課:企業(yè)和勞動(dòng)者任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡?!R克思土地是財(cái)富之母,勞動(dòng)是財(cái)富之父?!?/span>
2024-11-18 14:15
【摘要】第八課走進(jìn)國(guó)際社會(huì)國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織高一政治第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)2020年7月19日,陳水扁向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)提交以臺(tái)灣名義加入聯(lián)合國(guó)的申請(qǐng)書(shū)。秘書(shū)處根據(jù)聯(lián)大第2758號(hào)決議,決定
【摘要】必修三第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第三十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)???加強(qiáng)思想道德建設(shè)?思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例30.文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?學(xué)生時(shí)期不
2024-11-18 01:09
【摘要】-*-專題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織-*-1國(guó)家的本質(zhì)首頁(yè)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解國(guó)家的產(chǎn)生、本質(zhì)、構(gòu)成及定義。2.了解國(guó)家的歷史類型及其劃分依據(jù)。3.明確國(guó)家性
2024-11-17 19:59
【摘要】學(xué)案1本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)演練·當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)點(diǎn)撥·合作探究區(qū)賞析·真題感悟區(qū)學(xué)案1學(xué)案1國(guó)家的本質(zhì)走進(jìn)生活每隔幾年決定一次究竟由統(tǒng)治階級(jí)中的什么人在議會(huì)里鎮(zhèn)壓人民、壓迫人民——這就是資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)制的真正本質(zhì),不僅在議會(huì)制
2025-06-21 12:05
【摘要】探究:你同意這位學(xué)者對(duì)唯物主義、唯心主義的理解嗎?談?wù)勀愕目捶?。一位學(xué)者問(wèn)一位民工:“你是做什么的?家在哪里?追求什么?”民工:“打工。家在深山里。追求富裕。你追求什么?”學(xué)者:“我追求精神的滿足,是唯心主義者;你追求物質(zhì)的滿足,是唯物主義者?!保?)哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,簡(jiǎn)單說(shuō),就是意識(shí)和物質(zhì)
2024-11-18 01:07
【摘要】第六課求索真理的歷程一、在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理(客觀性、條件性和具體性)(認(rèn)識(shí)的反復(fù)性和無(wú)限性)地球是世界的中心太陽(yáng)是宇宙的中心宇宙無(wú)限,沒(méi)有中心符合客觀實(shí)際實(shí)踐檢驗(yàn)是正確的一、在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理真理是
2024-11-19 16:30
【摘要】高一年級(jí)政治第一單元第一課第二框二、信用工具和外匯我來(lái)當(dāng)家假如,今年國(guó)慶節(jié)你們家將購(gòu)置一臺(tái)15萬(wàn)元左右的中檔小轎車,你會(huì)用什么方式付清購(gòu)車款?(1)兩種常用的結(jié)算方式在核算一定時(shí)期的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)收支往來(lái)時(shí),人們通常使用的兩種結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算用紙幣來(lái)
【摘要】你平時(shí)接觸過(guò)哪些外國(guó)品牌?你知道哪些中國(guó)品牌在國(guó)際市場(chǎng)上暢銷?隨處可見(jiàn)的“洋品牌”中國(guó)產(chǎn)品在國(guó)外?那么,除了商品之外還有沒(méi)有其他生產(chǎn)要素在國(guó)際間流動(dòng)呢?勞務(wù)資金技術(shù)一.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)1、什么是經(jīng)濟(jì)全球化??------指
2024-11-30 11:22
【摘要】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框弘揚(yáng)中華民族精神[情景導(dǎo)入](教師用書(shū)獨(dú)有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。全國(guó)各地中小學(xué)都積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,引導(dǎo)她們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時(shí)代道德的
2025-01-08 13:28
【摘要】第七課個(gè)人收入與分配高一政治討論:?公平是什么?公平是否等于平均主義?公平是否允許有差異?觀點(diǎn)一:公平就是消滅差別,有差別就不公平。人人平均、不存在差別才是公平。觀點(diǎn)二:公平不在于沒(méi)有差別,而在于差別是否合理。如果差
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)古時(shí)荔枝能博妃子一笑,你知道它的典故嗎?一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象說(shuō)明?以前買(mǎi)東西都要親自上街買(mǎi)現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物了(以前是這樣聊天的)(現(xiàn)在電話、網(wǎng)上聊
【摘要】第一框面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化第11課經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放我們耳熟聞詳?shù)耐鈬?guó)品牌……琳瑯滿目的品牌我們的國(guó)產(chǎn)名牌也走向世界…….1、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展(1)經(jīng)濟(jì)全球化的含義:指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置,使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。(2)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn):
2024-11-18 14:14