創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。-資料下載頁

【摘要】第一篇：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。 加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維 【內(nèi)容摘要】深入推行素質(zhì)教育，必須培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。本文主要從“創(chuàng)設(shè)探究問題情境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維?！薄肮膭钭灾骱献魈剿?，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維。”...

2025-10-16 16:14

創(chuàng)新思維(ppt64頁)-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力開發(fā)第一節(jié)、社會發(fā)展需要創(chuàng)新思維第二節(jié)、創(chuàng)新思維基本原理第三節(jié)、思維偏見及其克服1、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂2、創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的命脈3、創(chuàng)新是永葆生機(jī)的源泉第一節(jié)：社會發(fā)展需要創(chuàng)新思維?普羅泰戈拉：大腦不是一個需要被填滿的

2025-03-05 16:05

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策(ppt41頁)-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策國家行政學(xué)院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策一領(lǐng)導(dǎo)決策的基本問題（一）領(lǐng)導(dǎo)決策的基本過程，也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。（二）領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾決與策的關(guān)系問題，是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本矛盾。?創(chuàng)新思維中的放與收?策與決的矛盾?決策與執(zhí)行的矛盾?決策內(nèi)容與決策形式的矛盾（

2025-01-14 19:57

創(chuàng)新思維與方法講義(ppt42頁)-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新思維與方法酈全民華東師范大學(xué)哲學(xué)系、知識與行動研究中心1主要內(nèi)容1.創(chuàng)新思維及其基本條件2.創(chuàng)新思維的起點(diǎn)和過程3.3.創(chuàng)新思維與基本推理4.創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力2——創(chuàng)新思維及其基本條件1.何謂創(chuàng)新思

2025-01-14 19:54

創(chuàng)新思維訓(xùn)練課件(ppt68頁)-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新思維訓(xùn)練熱身游戲：“唱反調(diào)”?1、游戲規(guī)則：改變平時習(xí)慣，改變常規(guī)思維，做出與要求相反的動作。?2、聽口令，集體完成。?（1）抬頭；（2）坐下；（3）向左看；（4）舉左手；（5）搖頭；（6）男生起立；（7）雙手放下；一、什么是創(chuàng)新思維？?創(chuàng)新思維——不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對

2025-03-09 22:19

創(chuàng)新思維訓(xùn)練課件(ppt50頁)-資料下載頁

【摘要】講師：杜繼南超過十年服務(wù)于英國葛蘭素史克集團(tuán)、瑞士雪蘭諾大藥廠、美國美贊臣公司等多家著名世界500強(qiáng)的歐美企業(yè)，分別從事營銷管理和培訓(xùn)管理工作。曾為日立電梯、南方航空、廣東移動、美的等多家著名公司提供市場推廣及營銷企劃，借助對營銷學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究，整合多年企業(yè)輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融合個人風(fēng)格及智慧，架構(gòu)成

2025-03-09 22:14

創(chuàng)新思維訓(xùn)練課件(ppt99頁)-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)：創(chuàng)新思維訓(xùn)練?讓頭腦充滿智慧！?讓心靈洋溢喜悅！創(chuàng)新與思維創(chuàng)新過程三階段：?尋找目標(biāo)-發(fā)現(xiàn)并界定問題；?構(gòu)想創(chuàng)意-獲得思維產(chǎn)品；?論證實(shí)施-證明并付諸實(shí)踐。一、跨入創(chuàng)新時代A、市場經(jīng)濟(jì)：頭腦就是資源競爭三階段：物質(zhì)層面→技術(shù)層面→智

2025-03-08 04:59

研究生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】研究生的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)李?世?杰研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班（合肥）變化的全球形勢知識的運(yùn)用和創(chuàng)新的能力已經(jīng)成為單位和國家的核心競爭力世界經(jīng)濟(jì)和科技走向全球化，沒有國際競爭力，就沒有國內(nèi)競爭力?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的速度加快，產(chǎn)品開發(fā)和生命周期縮短。有人說：人們在大學(xué)學(xué)到的知識和新技術(shù)，到工作崗位上幾年后就已經(jīng)過時了。創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)才成為就業(yè)的主

2025-01-18 12:32

創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維找講師，就上中華講師網(wǎng)xjiangshix中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺何謂創(chuàng)新思維Agenda-1找講師，就上中華講師網(wǎng)xjiangshix中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺什么是思維?心理學(xué)認(rèn)為，思維是人腦對客觀事物的間接的、概括的反映，是人的認(rèn)識能力的核心。思維是地球上最美麗的花朵！

2024-12-28 05:05

創(chuàng)新思維訓(xùn)練教材-資料下載頁

【摘要】第一講創(chuàng)新思維概念及要素一，基本概念1、狹義的思維：思維是人腦對知識、信息進(jìn)行加工、處理的活動。思維原屬于哲學(xué)研究的范疇，后來又成為邏輯學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、生理學(xué)等多門學(xué)科研究的內(nèi)容。哲學(xué)指抽象思維。一種是相對于存在（物質(zhì)）而言，即意識或精神；另一種是指理性認(rèn)識，即思想；或指理性認(rèn)識過程，即思考。一般是指理性認(rèn)識，即人們在獲得對事物的感性認(rèn)識之后所進(jìn)行的思維活動。邏輯學(xué)

2025-03-27 01:21

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和實(shí)踐課件-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和實(shí)踐熱身練習(xí)——腦筋急轉(zhuǎn)彎考考你：你能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面多少位？圓周率=26535897932354626小故事：——老和尚學(xué)數(shù)學(xué)山巔一寺一壺酒，爾樂苦剎吾。把酒吃，酒殺爾

2025-03-04 21:39

創(chuàng)新思維ppt-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新思維豆?jié){機(jī)應(yīng)用研究部吳艷華2023年4月2綱要?如何選擇創(chuàng)新項(xiàng)目?創(chuàng)新方法—逆向思維（理論+實(shí)例）?創(chuàng)新的思考3如何選擇創(chuàng)新項(xiàng)目前言思考是種子，行動是花朵，成敗是果實(shí)，思考是一切的起源。各位工程師之前有沒什么區(qū)別？

2025-03-05 16:02

創(chuàng)新思維訓(xùn)練-橫向思維(ppt97頁)-資料下載頁

【摘要】橫向思維情景模擬?背景：今天天氣微涼帶有雨，室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩，而且我們最近一個月只有今天有時間出去，決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時間，可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧，咱都期待

2025-03-08 00:10

創(chuàng)新思維-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧！?讓心靈洋溢喜悅！梁作民主講主講教師簡介?梁作民，1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，獲碩士學(xué)位，現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有：《走進(jìn)思維的新區(qū)》；《我思故我狂》；《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》；《創(chuàng)新思維訓(xùn)

2025-03-05 16:08

淺談創(chuàng)新思維的培養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 淺談創(chuàng)新意識 創(chuàng)新意識，是創(chuàng)造力的源頭活水。要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人，必先培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。研究顯示，人類有80％的潛能被埋沒。我們應(yīng)該千方百計(jì)挖掘員工的潛能，充分鼓勵員工...

2025-10-19 14:14

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