新課標(biāo)人教版1-1選修一11電荷庫侖定律03-資料下載頁

【摘要】庫倫定律如圖所示,A、B是被絕緣支架分別架起的金屬球,并相隔一定距離,其中A帶正電,B不帶電,則以下說法中正確的是:（）BAaa`B帶負(fù)電;B左端出現(xiàn)負(fù)電荷,右端出現(xiàn)正電荷,并且電荷量大小相等;A不動,將B沿圖中aa`分開,則兩邊的電荷量大小可能不等,與如何分有關(guān);

2025-11-09 00:19

新課標(biāo)人教版1-1選修一16電流的熱效應(yīng)03-資料下載頁

【摘要】八、電功電熱一、電功：電流所做的功單位：焦JUItW?實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的數(shù)量。二、電功率：單位時間內(nèi)電流所做的功。單位：瓦（特）WtWP?UIP?想一想，通電后這些用電器有什么

2025-11-09 11:24

新課標(biāo)人教版1-1選修一16電流的熱效應(yīng)02-資料下載頁

【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo)?1、用實(shí)驗(yàn)探究電流通過導(dǎo)體時，電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)，重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)研究方法研究導(dǎo)體通電時發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。?2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)，理解并能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問題。?3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子，了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈，另

2025-11-09 11:24

新課標(biāo)人教版1-2選修一35核能的利用1-資料下載頁

【摘要】有關(guān)核反應(yīng)核能的教學(xué)建議（1）關(guān)于核反應(yīng)的教學(xué)，首先讓學(xué)生回憶盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實(shí)驗(yàn)，這實(shí)驗(yàn)是用α粒子做“炮彈”去轟擊氮核，而產(chǎn)生一個氫原子核.物理學(xué)里把原子核在其它粒子轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程叫核反應(yīng).核反應(yīng)可用類似化學(xué)反應(yīng)的方程來表示，叫做核反應(yīng)方程.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程，可讓學(xué)生根據(jù)兩個守恒試著寫出來。發(fā)現(xiàn)中子的實(shí)驗(yàn)是

2025-11-11 02:53

新課標(biāo)人教版1-1選修一22電流的磁場同步試題1-資料下載頁

【摘要】姓名________班級_________學(xué)號__________電流的磁場(2)1．如圖所示，小圓圈是A處一根長直導(dǎo)線的截面，當(dāng)導(dǎo)線通電時，小磁針的轉(zhuǎn)動方向如圖所示。標(biāo)出直導(dǎo)線的電流方向，畫出一條過C點(diǎn)的磁感線。

2025-11-21 07:27

新課標(biāo)人教版1-1選修一12電場同步試題2-資料下載頁

【摘要】ABAB寧德一中09級高二上期第二次月考物理試卷(選修3-1內(nèi)容)一、單項(xiàng)選擇題（10*3＝30）1、兩個點(diǎn)電荷A和B距離恒定，當(dāng)其它點(diǎn)電荷移到A、B附近時，A、B之間的庫侖力將：（）A、可能變大B、可能變小C、一定不變D、不能確

2025-11-21 13:02

新課標(biāo)人教版1-1選修一14電容器2-資料下載頁

【摘要】選修電容器教案0教學(xué)過程：一、內(nèi)容1、提問：構(gòu)成電子電路的基本元件有那些？答：電阻器、電容器、電感器、晶體管（集成電路）今天我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子線路的基本元件之一：電容器什么是電容器？答：被絕緣介質(zhì)隔開的兩個導(dǎo)體的總體叫電容器。線路圖中常用“C”表示：演示;（解剖一個紙介電容器）（制作一個拉線電容器。）

2025-11-11 02:54

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象3-資料下載頁

【摘要】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)知識與能力：?1、收集有關(guān)物理學(xué)史資料，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過程，體會人類探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?2、知道磁通量，會比較“穿過不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過實(shí)驗(yàn)，了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件?實(shí)驗(yàn)儀器：?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時代的發(fā)現(xiàn)

2025-11-09 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一41電磁波的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁

【摘要】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石?！?、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個基本觀點(diǎn)：。。麥克斯韋電磁場理論的兩大基本要點(diǎn)是：（1）、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場，變化的磁場也能產(chǎn)

2025-11-08 19:28

新課標(biāo)人教版1-1選修一13生活中的靜電現(xiàn)象02-資料下載頁

【摘要】《生活中的靜電現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)?1、了解生活中常見的靜電現(xiàn)象，能夠用所學(xué)的只是解釋簡單的靜電現(xiàn)象。?2、通過了解一些靜電現(xiàn)象和避雷方法，認(rèn)識人類社會在發(fā)展過程中如何適應(yīng)自然，建立人類必須與自然相互依存、和諧發(fā)展的認(rèn)識。?3、了解人類應(yīng)用靜電和防止靜電的事例。一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1

2025-11-09 11:25

新課標(biāo)人教版1-1選修一33交變電流4-資料下載頁

【摘要】選修交變電流教案生活中所用到的電有交流電和直流電之分，直流電我們初中學(xué)習(xí)過，下面我們學(xué)習(xí)交流電。一、閱讀課本64-71頁了解本節(jié)內(nèi)容，并回答下列問題：1、通過交流發(fā)電機(jī)演示發(fā)電，分析該過程是怎樣具備發(fā)電條件的？2、什么是交流電？什么是直流電？3、通過示波器觀察交流電的波形，分析其變化規(guī)律怎樣的？4、交流電的瞬時

2025-11-30 07:02

新課標(biāo)人教版1-1選修一13生活中的靜電現(xiàn)象01-資料下載頁

【摘要】例1、關(guān)于電場線，下述說法中正確的是（）A、電場線是客觀存在的B、電場線與電荷運(yùn)動的軌跡是一致的．C、電場線上某點(diǎn)的切線方向與電荷在該點(diǎn)受力方向可以不同．D、沿電場線方向，場強(qiáng)一定越來越大．例2、正電荷q在電場力作用下由p向Q做加速運(yùn)動，而且加速度越來越大，那么可以

2025-11-09 11:25

新課標(biāo)人教版1-1選修一13生活中的靜電現(xiàn)象03-資料下載頁

【摘要】3生活中的靜電現(xiàn)象第一章電場電流一、放電現(xiàn)象？？什么是接地放電？火花放電是指物體上積累了電荷，且放電時出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象；接地放電是指為了防止物體上過量積累電荷，而用導(dǎo)體與大地連接，把電荷接入大地進(jìn)行時時放電的現(xiàn)象；二、雷電和避雷云層之間或云層與地面之間發(fā)生強(qiáng)

2025-11-09 11:24

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象2-資料下載頁

【摘要】變壓器：把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造：閉合鐵芯，兩個線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載（用電器）符號問題：？？變壓器的變壓規(guī)律：1122UnUn?n1＞n2:降壓變壓器n1＜n2:升壓變壓器1221InIn?11221

2025-11-08 19:28

新課標(biāo)人教版3-1選修三35磁場對運(yùn)動電荷的作用力1-資料下載頁

【摘要】磁場對運(yùn)動電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場對通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向？2、電流是如何形成的？3、由上述的兩個問題你可以想到什么？磁場對通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動電荷的作用力的宏觀表現(xiàn)，也就是說磁場可能對運(yùn)動電荷有力的作用。電荷的定向移動形成的大小：F＝BILsinθ方向：左手定則

2025-11-09 11:03

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電1-文庫吧資料

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電1-展示頁

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電1-在線瀏覽

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電1-閱讀頁

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電1(文件)