高中英語module1myfirstdayatseniorhigh單元基礎(chǔ)知識整合課件外研版必修1(存儲版)
【正文】 ope more and more students will like our canteen service. Sincerely yours， Li Hua 。建議信要寫明寫信的原因 、 建議的內(nèi)容 、 提出建議的理由 ， 提出的理由要合情合理 ， 語氣一定要和緩 。 4． 確定結(jié)構(gòu)：高中英語寫作中 ， 電子郵件的稱呼 、 簽名等一般都已給出 。 當(dāng)我們出錯時 ， 她給我們糾正的同時也給予我們鼓勵 。 起初 ， 我不知道如何用電腦 ， 感到非常尷尬 ， 但我的新同學(xué)很熱心 ， 他們教我如何使用 。 這里的教育制度和我們學(xué)校的基本一樣 。 句式訓(xùn)練 湯姆盼望著被老師表揚(yáng) 。 If you meet with some ________ questions, you can turn to your ________. describe academic website puzzling assistant 3． 在項目開始時 ， 它僅僅包括一點(diǎn)世界大事件的消息 。 Today I want to ________ to you an ________________ about education. 2． 如果你遇到一些令人困惑的問題 ， 你可以求助于你的助手 。 (True or False) ① I am looking forward to being invited to the ball.( ) ② I am looking forward to inviting to the ball.( ) 思路點(diǎn)撥 look forward to意為 “ 盼望 ， 期盼 ” ， 其中 to為介詞 ， 后面接名詞或動名詞 ， 但要注意 invite與其邏輯賓語之間是被動關(guān)系 。 現(xiàn)在我想給你描述一下我的新學(xué)校 。 每個教室都配備了一臺電腦 ， 通過它我們可以從不同的網(wǎng)址查閱我們需要的信息 。 她流利的英語使我感到驚愕 。 3． 確定中心人稱：電子郵件是信件的一種 ， 其中心人稱一般是第一人稱 。 (1)體裁：電子郵件形式的建議信 建議信是針對某事向收信人提出建議和忠告的一種文體 。 _____________， we can invite students to take part in the canteen for offering help. ____________ it must be better if we can invite students to take part in the canteen service. In my opinion I think 連句成篇 Dear Mr. Headmaster， I am a new student of our school. I39。 遣詞造句 1． 詞匯： ① (食物 )可口 __________________ ② 價格高 __________________ ③ 等候時間 __________________ ④ 我認(rèn)為 __________________ taste delicious the high price waiting time in my opinion 2． 句式： (一句多譯 ) ① 我想說說我們學(xué)校食堂就餐服務(wù)的事兒 。 二 、 常用句式 1． 問候及引出話題： I39。 盼望著能很快收到你的來信 。 我所有的老師都有很好的工作態(tài)度 ， 尤其是我的英語老師 ——
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