【摘要】第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用課前預習1.要測量用電器的電阻,可用________________表測出用電器兩端的電壓;用________________表測出通過用電器的電流,再用公式________________計算電阻,這種測量電阻的方法叫________________法.電壓電流伏安
2025-06-16 02:44
2025-06-11 23:49
【摘要】電磁鐵的應用思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。:利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流的工作;也可以實現(xiàn)遠距離操縱和
2025-11-09 07:03
【摘要】第十三章歐姆定律第28課時歐姆定律的應用1.進一步加深對歐姆定律的理解.2.結合歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點,會進行簡單串、并聯(lián)電路的分析與計算.課時目標知識梳理電路串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流規(guī)律
2025-06-19 03:33
2025-06-19 03:32
【摘要】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù):本教時為第3教時1備課日期:月日教學目標1.過程和方法(1)學會用伏安法測量電阻,學會用多次測量求平均值來減小誤差(2)學會用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進行正確推導的思維方法2.情感、態(tài)度與價值觀(1)培養(yǎng)學生實事求是的
2025-11-09 23:05
【摘要】回顧與復習1、甲、乙、丙三人抽簽確定一人參加某項活動后,乙被抽中的概率是()A、B、C、D、2、一個布袋中有4個紅球和8個白球,除顏色外完全相同,那么從布袋中隨機摸1個球是紅球的概率是()A、B、C
2025-11-08 08:25
【摘要】歐姆定律及其應用?人體安全電壓是不高于36V,為什么可以用電筆接觸220V家庭電路導線?歐姆定律?1805年,歐姆進入埃爾蘭根大學學習,后來,因生活困難,不得不退學去做家庭教師。?1811年由于他堅持自學,終于完成了學業(yè),獲得了博士學位。?1826
2025-07-23 07:50
【摘要】①過半徑的外端點②垂直于這條半徑切線切線的判定定理:2、證明切線時常用的添輔助線方法(1)有交點,連半徑,證垂直。(2)無交點,作垂直,證半徑(d=r)。3、切線的判定方法有哪幾種?(1)利用切線的定義:與圓有唯一一個公共點的直線是圓的切線。(2)利用圓心到直線的距離d與圓半徑r的
2025-11-09 02:41
【摘要】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達式的變形和應用,伏安法測電阻的實驗技能,與這些重點內容相關的考點很多:電流與電壓、電阻的關系,歐姆定律實驗的電路圖的設計,實物圖的連接,實驗所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達的物理意義,用歐姆定律表達式或其變形公式進
2025-11-12 22:18
【摘要】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2025-11-08 13:29
2025-11-08 15:46
【摘要】1、一段導體中的電流,與這段導體_____成正比,與這段導體_______成反比,這個定律叫_______。它的表達式是______,變形式是______、_______。已知電壓、電阻求電流:解題步驟是:(1)根據(jù)題意畫電路圖(3)明確已知量和所求量(4)應用歐姆定律解題(2)在圖上標上已知量
2025-11-21 08:28
【摘要】第三節(jié):歐姆定律憑信初中米愛琴第十四章歐姆定律模擬調光燈實驗?14-動畫-17模擬調光電燈.swf電流與哪些因素有關猜想與假設:1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然導體對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?思考
2025-11-15 14:11
【摘要】科學探究:歐姆定律情境導入電流與哪些因素有關提出問題人們使用電主要是利用電流的各種效應,如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關,那么,電流大小不哪些因素有關呢?怎樣調控電流的大小呢?今天我們就來研究這些問題。(1)理解歐姆定律,能進行簡單的計算;同時提高實驗操作能力和分析能力。(
2025-11-09 19:42