【正文】 英漢互譯 ① 他在考試中取得了好成績。 1 ) 分析句子結構 : w h at 引導主語從句 ,在從句中作賓語 。 w h at 在引導賓語從句、主語從句、表語從句、同位語從句這些名詞性從句時 ,除了充當引導詞外 ,還要在從句中作主語、賓語或表語。 I h o p e he w il l be a d equ a t e to th e j o b . 我希望他將勝任這一工作。 T h is is a s o lu tio n th e p r o b lem . 答案 : a d e q u ate to 3 ) co nv ey vt .傳達 。 W o r d s can ??t . 答案 : c o n v e y my f ee lin g s ② 這幅圖片會使你了解山區(qū)的美景。 T h e se d ev ices co nv ey in f o r m a tio n to th e co m p u ter s cr ee n s . 這些裝置可以向計算機屏幕傳遞信息。 T h e m o n e y th e tr ip . 答案 : is ad eq u ate f o r ④ 湯姆不合適這項工作。勝任的 。 — C a n y o u do me a f av o r ? —— 你能幫我一個忙嗎 ? — It d ep en d s on w ha t it is . —— 那要看是什么事了。 Sh e s tu d en ts as k i n g q u esti o n s . 答案 : w as s u r r o u n d ed by ② 她坐在扶手椅上 ,身邊圍著她的 20 只貓。 At la s t , he a t t a ined a p o s itio n of g r ea t in f l u e n ce . 最 后他得到一個具有極大影響力的地位。 單項填空 ① (2 0 1 1 四川高考 ,11 ) Sim o n m ad e a b ig b a m b o o box th e little s ic k b ir d till it co u ld f l y . A .k ee p B .k ep t C .k ee p i n g D .to k ee p 提示 :句意 :西蒙自己做了個竹子小盒 ,用來裝那只小鳥兒 ,直到它能夠飛起來。 T h e d ec is io n w a s m ad e . 答案 : in my ab s e n ce ② 我不在時請幫我照看一下房子。 答案 : B 7 .H o w ev er ,lea rni n g E n g li s h as a f o reig n la n g u a g e is v ery d iff icu lt in t h e a b s ence of a n a t iv e la n g u a g e enviro n m e n t .( Pa g e 6 ,L in es 8 9 ) 然而 ,沒有英語語言環(huán)境 ,學英語是很難的。 答案 : B 3 ) s t a n d o u t 顯眼 His h ei g h t m ak e s h i m s t a n d o u t in th e cr o w d . 他的身高令他在人群中很顯眼。根據句意 , D 項最佳。 It is m o r e a s tr ea m t h a n a r iv er . 與其說它是一條河 ,不如說它是一條小溪。 M o re t ha n ten p o lice m e n tu r n ed up at th e s p o t w h er e t h e ac ci d en t h ap p en ed . 十多位警察出現在事故發(fā)生地點。be h i t D .h av in g b ee n attac k ed 。 ” 因為后面有副詞 co n s tan tl y 修飾 ,用動名詞形式作主語而不用名詞形式。而不定式通常表示具體的動作或意義。 ( 1 ) 動名詞短語除了用作主語外 ,還有下列用法 : ① 動名詞作表語 ,說明主語的性質 ,可與主語互換。ta k e it ea s y “ 慢慢來 ” 。干吧 go ah ea d w ith 進行某事 。 答案 : C ② We lef t t h e m ee ti n g ,t h er e o b v io u s l y no p o in t in s t a y in g . A . w er e B . to be C . b ein g D . h av in g 提示 : We lef t th e m ee ti n g 是一個完整的句子 ,逗號后沒有連詞 ,因此后面的部分不可能是句子 ,不能用謂語形式 ,應用獨立主格。 答案 : A 4 .T h ere ??s no p o in t rea d in g t h e n ew s in E n g li s h if you ??ve a l rea d y w a t ched it in y o u r o w n la n g u a g e .( Pa g e 6 ) 如果你已經看了母語新聞 ,那么 ,再讀英語新聞就沒意義了。生命是一首歌 ,詠唱它。流暢地 完成句子 ① P ay atte n tio n to ( 演講的流暢 ) . 答案 : th e f lu e n c y of s p ee ch ② He is a ( 口若懸河的演講家 ) . 答案 : f lu en t s p ea k er ③ A f ter m an y y ea r s in Am er ic a ,he can ( 流利地說英語 ) . 答案 : s p ea k E n g lis h f lu e n tl y 3 .A perso n f o lds his a r m s a c ro s s his che s t .( P a g e 5 ) 一個人把雙臂交叉于胸前。 T h ey t hril led at t h e n e w s th a t th e y h ad b ee n ac ce p ted . 得到被錄取的消息 ,他們很興奮。 ... th er e is a d is co u n t I p ay . 答案 : p r o v id ed th at ,in ad v a n ce 7 .?? 希望喬治會把基因傳遞給新的一代。 T h er e ??s in E n g l is h if y o u ??ve alr ea d y w atc h ed it in y o u r o w n la n g u a g e . 答案 : no p o in t r ea d in g t h e n e ws 2 .當今世界上 ,能夠說多種語言 ,包括英語 ,是你脫穎而出并且領先的一種方式。規(guī)則的 答案 : r eg u latio n 。贊許 。s u r r o u n d in g s 7 . n .通告 。t h a n k 4 . vt .折疊 。流暢度 → adj .流暢的 。準確度 → adj .準確的 。缺乏 → adj .缺席的 。a n n o u n ce 8 . vt .祝賀 → n .祝賀 答案 : c o n g r atu late 。ap p r o v e 11 . vt .協(xié)商 。e m b ar r ass ed 。 , y o u can also ea s il y s h o w y o u don ??t li k e by s h a k i n g y o u r h ea d . 答案 : On th e o th er h a n d 。to S e ct io n Ⅰ W a r m u p amp。 He th e in v i tati o n . 答案 : th r illed at ② 和領導握手使她非常興奮。 In my s c h o o l ,t h e q u ilt s ar e u s u all y r eq u ir ed to be f o lded in th is w a y . 在我校 ,被子通常要求這樣折疊。in h er ar m s ② 他把椅子折疊起來 ,靠在墻上。 T h er e is no s en s e ( in ) d o in g ... 做某事無意義 T h er e is no n ee d to do ...沒必要做 ?? T h er e is no ch an ce of doin g ...to do ...不可能做 ?? T h er e / It is no u s e d o in g ... 做 ?? 無用處 o f f t h e p o in t 離題 to th e p o in t 切題 p o in t of v ie w 觀點 單項填空 ① Si n ce th e m il k h a s s p illed o v er ,th er e is no cr y i n g . A . d o u b t B .r eg r et C . p o in t D . h o p e 提示 :句意為 “ 既然牛奶已經灑出來了 ,哭泣毫無意義 (覆水難收 )” 。勝過 Sh e w a n ts t o g et a hea d in h er ca r ee r . 她想在事業(yè)上脫穎而出。 Sh e s o o n th e o th er s of h er class b ec a u s e of h er h ar d w o r k . 答案 : g o t ah ea d of ② 新橋的修建將按計劃進行。動詞 in g 形式可以像名詞一樣充當句子的主語 ,此時謂語動詞用單數形式。如 : ad m it ,a v o id ,co n s id er ,d ela y ,d is lik e ,f i n i s h ,g i v e up ,i m a g i n e ,f ee l lik e ,m i s s ,m i n d ,r is k ,s u g g e s t 等。 ( 3 ) 物主代詞或名詞所有格加動名詞構成動名詞的復合結構 ,在從句中作主語或賓語。 A 、 D 兩項在句中作狀語 ,過去分詞不可作主語。 ” 動名詞的復合結構作主語 ,此處動名詞前應用 名詞所有格。 ① m o r e th a n + 數詞 + 名詞 = o v er + 數詞 + 名詞 ,意為 “ 超過 ” 。 單項填空 ① 21 st C en tu r y S ch o o l E d iti on is a n e w s p ap er . It h elp s us to i m p r o v e o u r E n g li s h a lo t . A . no less t h a n B . no m o r e t h a n C . less t h a n D . m o r e th a n 提示 :句意為 :“ 《 21 世紀報 w h ic h B . m o r e th a n 。象征 s tan d on o n e ??s t w o f ee t 獨立自主 s tan d o u t a g ai n s t 反對 s tan d up f o r 支持 。 His r ep eated a b s ence f r o m s c h o o l is w o r r y in g . 他一再缺課使人擔憂。 I w ill th is af ter n o o n .