【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室為什么柳條魚四月中旬產(chǎn)仔水溫隨季節(jié)變化升高,引起柳條魚產(chǎn)仔
2024-11-18 10:13
【摘要】第2節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)е蓡柡退伎紝W(xué)習(xí)生命科學(xué)從觀察和實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)探究的樂趣一、生命科學(xué)探究的基本步驟舉例:影響柳條魚產(chǎn)仔的因素提出問題提出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)施實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論庫(kù)魯病與食人族在太平洋上的巴布亞新幾內(nèi)亞的高地,有一個(gè)叫做弗雷(Fore)的土著
2024-11-18 10:14
【摘要】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)朱永鳳一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別。理解真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性,物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式和細(xì)胞核中染色質(zhì)和染色體相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)關(guān)系。2.通過學(xué)習(xí)真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能,培養(yǎng)識(shí)圖能力和繪圖的技能。在學(xué)習(xí)細(xì)胞微觀結(jié)構(gòu)時(shí),培養(yǎng)和發(fā)展抽象思維能力和對(duì)微觀世界的空間想象能
2024-11-19 19:24
【摘要】第2章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)玉米和人體主要化學(xué)元素組成(干重%)元素玉米人CONHCaPKSClMgFe——Si——結(jié)論結(jié)論生物體與無機(jī)世界在元素組成上具
2024-11-17 19:23
【摘要】生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換生物體內(nèi)的有機(jī)物CO2+H2O(光能)(化學(xué)能)什么是新陳代謝??自我更新——生命活動(dòng)的基本特征?水:每過一個(gè)星期一半被更新;?蛋白質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)):每80天就一半被更新;?組成人體的原子:一年后98%被更新。什么是新陳代謝??同化作用(合成代謝)?在自我更新過
2024-11-18 00:01
【摘要】第6講細(xì)胞器與細(xì)胞核返回目錄返回目錄1.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)2.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)3.實(shí)驗(yàn):觀察線粒體和葉綠體考綱要求第6講細(xì)胞器與細(xì)胞核——知識(shí)梳理——一、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能1.填寫細(xì)胞器的名稱[a]_
2024-11-17 19:22
【摘要】第二講生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主干知識(shí)回扣一、細(xì)胞膜1.化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)2.特性及其原因特性結(jié)構(gòu)特性功能特性原因構(gòu)成細(xì)胞膜的大多是可以運(yùn)動(dòng)的遺傳性選擇性舉例變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞融合、內(nèi)吞、外排及載體對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)等植物根對(duì)礦
【摘要】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)框架非細(xì)胞型生物:病毒細(xì)胞型生物原核生物真核生物(形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能)細(xì)胞壁(植物)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器細(xì)胞核生物非細(xì)胞型生物:病毒等。不能獨(dú)立生活,專性寄生;消費(fèi)者
【摘要】第四節(jié)生物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變上南中學(xué)錢冰1、糖類代謝1、過程:食物中的糖類消化葡萄糖吸收血糖運(yùn)輸組織細(xì)胞(葡萄糖)氧化分解合成分解合成轉(zhuǎn)變
【摘要】地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)?使整個(gè)自然界每年大約形成四五千億噸有機(jī)物?直接或間接為動(dòng)物和人類提供了食物、能源?人類對(duì)它的研究至少已有300多年?六次諾貝爾獎(jiǎng)與研究光合作用有關(guān)?…………2020多年前亞里士多德認(rèn)為“植物是由土壤汁構(gòu)成”,即植物生長(zhǎng)所需物質(zhì)全部來自土壤。
2024-11-17 06:20
【摘要】第一章走近生命科學(xué)第2節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道生命科學(xué)探究的一般方法。(2)知道高中生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)施、規(guī)章制度和安全守則。(3)初步學(xué)會(huì)高倍顯微鏡和顯微測(cè)微尺的使用方法,并能夠利用這些儀器進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。2、過程與方法(1)完成“細(xì)部的觀察和測(cè)量”實(shí)驗(yàn)
【摘要】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現(xiàn)出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒(HIV)核酸+蛋白質(zhì)DNA或RNA核心+衣殼(由衣殼粒組成)3
2024-11-17 00:49
【摘要】生第三章第三節(jié)《非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒》非細(xì)胞生物病毒1、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單2、分類1)根據(jù)核酸RNA病毒DNA病毒2)根據(jù)寄主真菌病毒動(dòng)物病毒植物病毒細(xì)菌病毒3、形態(tài)多樣,極小,只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質(zhì)核心——核酸4、代謝特點(diǎn):體內(nèi)無核糖體,缺乏獨(dú)
2024-11-17 09:22
【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)思考我們每天都要吃東西,估算一下你一年下來你吃了多少東西?吃進(jìn)的東西都去哪了??少量排出體外?大部分身體吸收?同時(shí)我們每天的學(xué)習(xí)、工作、運(yùn)動(dòng)需要不斷地消耗能量。?生物體需不斷地與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,不斷地進(jìn)行自我更新水
2024-11-17 06:21
【摘要】第4章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)將自身物質(zhì)分解,將代謝終產(chǎn)物排出體外。新陳代謝從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)。同化作用儲(chǔ)存能量釋放能量異化作用一、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)(一)合成反應(yīng)(二)分解反應(yīng)由小分子形成大分子的化學(xué)反應(yīng)。由大分子分解成小分子的化學(xué)