【摘要】1、了解能量轉化技術給人類帶來的便利。2、了解能量轉移和轉化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾
2024-11-17 00:40
【摘要】生活中的升華和凝華現(xiàn)象樟腦球由大變小,直至消失升華現(xiàn)象剛取出的冰棍,外面出現(xiàn)一層白色粉狀物凝華現(xiàn)象固態(tài)直接變成氣態(tài)氣態(tài)直接變成固態(tài)干冰是什么東西呢?科學小知識它就是固態(tài)的二氧化碳.二氧化碳氣體在加壓和降溫的條件下,會變成無色液體,再降低溫度,會變成雪花般的固體,
【摘要】奧斯特實驗表明什么?探究一:通電導線在磁場中是否受力把直導線ab放在磁場中光滑的金屬導軌上,接通電源,讓電流通過導線ab,觀察導線ab在磁場中,說明:。探究二:通電導線在磁場中受力方向與哪些因素有關?猜想:電流方向、
【摘要】一、運動與靜止★掌握機械運動的概念。★知道參照物及參照物的特點?!锢斫膺\動和靜止的相對性。◎誰動了?機械運動:把一個物體相對于另一個物體位置的變化叫做機械運動反饋練習1:___________叫做機械運動()A.地球圍繞太陽運動B.運動員在奔跑C.春風拂面
2024-11-17 18:15
【摘要】012探究一:聲音是怎樣產生的?你能讓他們發(fā)出聲音嗎?體驗聲音的產生1、橡皮筋2、直尺3、書本觀察這些物體發(fā)聲時有什么共同特征?共同特征:振動;振動;振動。猜想:聲音是由于物體_______而產生的.振動共同感受:用手觸摸喉頭大聲說話,體會手的感覺
2024-12-07 23:21
【摘要】?1、聲的利用有哪些??(1)聲波可以傳遞信息?(2)聲波可以傳遞能量復習回顧聲音對于我們的日常生活又有哪些不良的影響水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑1、什么樣的聲音是噪聲?
2024-12-07 23:20
【摘要】大學物理緒論大學物理緒論第一節(jié)物理學的歷史發(fā)展一.17~19世紀——經典物理古希臘的文化遺產:得謨克利特(Democritus):“原子論”歐幾里得(Euclid):幾何學亞里士多德(Aristoteles):研究了運動、空間和時間,著有《物理學》一書,是Physics一詞最早的起源。大學物理
2024-10-26 16:37
【摘要】保爾·柯察金?保爾走過的每一步路都是非常艱辛的,12歲就被迫輟學去做工,生活在最底層。參加紅軍后,戰(zhàn)斗中大腿受傷,頭部炸傷,右眼失明。修筑鐵路時,患了關節(jié)炎,嚴重的傷寒病幾乎令他喪命。后來,進了療養(yǎng)院,而后他又提前離開之后又再次因車禍住進醫(yī)院。此時保爾僅僅24歲.帶著從未有過的絕望保爾坐在黑海港口公園里,抱著頭,沉思著:失去了
2024-12-13 16:21
【摘要】導體和絕緣體導體:常見的導體善于導電的物體。導體和絕緣體絕緣體:常見的絕緣體不善于導電的物體導體和絕緣體電荷幾乎都被束縛在原子范圍內,幾乎沒有自由電荷導體中有大量的自由電荷,在電壓的作用下,自由電荷發(fā)生定向移動形成電流,故導體能夠導電。電阻::
2024-11-25 22:32
【摘要】電能電功第十四章電功率火力發(fā)電風力發(fā)電核能發(fā)電各種發(fā)電廠水力發(fā)電一、電能1、電能的獲取水力發(fā)電機械能轉化為電能火力發(fā)電內能轉化為電能核電站
【摘要】串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流特點串聯(lián)電路中電流處處相等并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和表達式電壓特點串聯(lián)電路兩端的總電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,等于電源電壓表達式你還記得嗎??1、電流是由___________形成的,并且絕大多數(shù)是由于____
【摘要】林清玄學習目標知識與能力:1、反復朗讀課文,理解文章所蘊含的深意,感受作者情懷。2、領悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。3、品味并積累作品中清新質樸、意味深長的語言。過程與方法:提高學生的圈點欣賞能力。情感態(tài)度與價值觀:口讀百合花的形象,感悟人生的意義,懂得信念對于人生的價值。
2024-11-17 02:54
【摘要】聽潮學習目標1、學習本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。(寫景的層次)2、學會多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓練)我愛大海,人生就像大海!魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景交融欣幸
2024-11-17 02:36
【摘要】海思梁衡·字音字形?穹(qióng)廬一匹(pǔ)馬?頃(qīng)刻熱血(xuè)?縹緲(piāomiǎo)休憩(qì)?蜿蜒(wānyán)縱橫相間(jiàn)皓(hào)月當空?
2024-11-17 02:35
【摘要】1第三節(jié):測平均速度2復習?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(jù)(1)先尋找別人對這個問題的研究成果。(2)自己做
2024-11-25 22:31