【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第一講傳感器目標定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器的常用元件的特性及應用1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道什么是傳感器,理解傳感器工作原理預習導學一、電學量電信息
2024-11-19 17:00
【摘要】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第2章電場與示波器章末綜合檢測卷滬科版選修3-1(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.電場中有一點P,下列說法正確的是()A.若放在P點的點電荷的電荷量減半,則P點的場強減半B.若P點沒
2024-11-19 19:08
【摘要】第二章固體、液體和氣體第二節(jié)晶體的微觀結構第三節(jié)固體新材料1.了解固體的微觀結構.2.知道晶體和非晶體在物理性質上的差別,是由于它們內部物質微粒的排列不同造成的.3.了解新材料的基本特征及材料科學技術的有關知識及應用,體會它們的發(fā)展對人類生活和社會發(fā)展的影響.4.知道半導體的一些特點,了解半導體技術
2024-12-09 03:35
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第二講描述交流電的物理量目標定位描述交變電流的物理量2理解交變電流有效值的含義.會進行有效值的有關計算1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉動角速度三者間的關系
2024-11-18 06:52
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第三講習題課交變電流的產生及描述目標定位交變電流的產生及描述2進一步理解交變電流圖象的物理意義1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向進一步熟悉交變電流的產生過程,能夠求解交變電流的瞬時值
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章章末整合章末整合網絡構建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點如下:1.熱敏電阻是由半導體材料制成,阻值隨溫度升高而減?。?.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
【摘要】學案3傳感器章末總結一、常見敏感元件的特點及應用1.光敏電阻:光敏電阻的阻值與所受光照的強度有關,光照增強阻值減小,光照減弱阻值增大.2.金屬熱電阻:金屬熱電阻的電阻率隨溫度升高而增大.3.熱敏電阻:熱敏電阻有正溫度系數和負溫度系數兩種.正溫度系數的熱敏電阻的阻值隨溫度升高而增大,負溫度系數的熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小.4.霍爾
2024-12-08 20:15
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第十講渦流(選學)目標定位渦流2了解什么是電磁阻尼,了解電磁阻尼在日常生活和生產中的應用1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解渦流是怎樣產生的,了解渦流現象在日常生活和生產中的應用和危害
2024-11-19 17:01
【摘要】學案2法拉第電磁感應定律[目標定位]Φ,磁通量的變化ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔ磁感應定律及其表達式.E=nΔΦΔt和E=BLv解題.一、法拉第電磁感應定律[問題設計]1.在圖1所示實驗中,以相同速度分別將一根和兩根條形磁鐵快速插入或拔出螺線管,靈敏電流計指針的偏轉角度有什么不同?可以得出什么結論?
2024-12-08 03:13
【摘要】學案6電容器電容[學習目標定位].義式和決定式.,并能用其討論有關問題.一、電容器1.能夠儲存電荷和電能的裝置叫電容器.任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成電容器.2.在兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質——電介質(空氣也是一種電介質),就組成一個最簡單的電容器,叫做平行板電容器.3.將一定電壓
2024-11-19 23:12
【摘要】第二節(jié)放射性元素的衰變第四章原子核目標篇預習篇考點篇欄目鏈接學習目標1.知道原子核的衰變.2.會用半衰期描述衰變的快慢,知道半衰期的統計意義.3.知道兩種衰變的規(guī)律,能夠熟練寫出衰變方程.
2024-11-18 08:03
【摘要】?第五節(jié)電功率?1.(1)歐姆表是一種測量________的儀器,它是由________改裝而成的.被測電阻與電流的對應關系為______________.?(2)歐姆表在讀數時,指針應處于_______________.?(3)使用歐姆表要注意選擇________,且每調換一次應重新___________.?精彩回
2024-11-18 02:04
【摘要】第四節(jié)液體的性質液晶第五節(jié)液體的表面張力考點一液體的性質液晶目標篇預習篇考點篇欄目鏈接1.液體像氣體一樣沒有固定的形狀,具有流動性,而又像固體一樣具有一定的體積,不易被壓縮,液體的這些特點是由什么決定的?提示:液體的微觀結構
2024-11-18 08:04
【摘要】學案3習題課:交變電流的產生及描述[目標定位],能夠求解交變電流的瞬時值.物理意義.“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.一、對交變電流產生規(guī)律的理解求解交變電動勢瞬時值時:(1)首先要計算峰值Em=NBSω;(2)確定線圈轉動從哪個位置開始,以便確定瞬時值表達式是按正弦規(guī)律變化還是按余弦規(guī)律變化;(3)確定線圈轉動的
【摘要】學案1探究電場的力的性質[學習目標定位],并會進行有關的計算.場,并熟記幾種常見電場的電場線分布特征..一、電場19世紀30年代,法拉第在大量實驗的基礎上認為電荷周圍存在著由它產生的電場,其基本性質是能夠對放入其中的電荷有力的作用,這個力叫做電場力.二、怎樣描述電場1.電場中某點的電荷所受到的電場力F跟它的電荷量