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正文內(nèi)容

一般咨詢過(guò)程講義(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 在最初的兩次會(huì)面中,她談的很不專心,還時(shí)常對(duì)咨詢?nèi)藛T做出親昵舉動(dòng)。反移情源于傳統(tǒng)的精神分析學(xué)說(shuō),十分強(qiáng)調(diào)精神分析治療者竭力克服反移情反應(yīng)對(duì)患者移情表現(xiàn)的阻抗。 三、來(lái)訪者的自殺問(wèn)題 (一)自殺原因 自殺行為 =自殺傾向(準(zhǔn)備狀態(tài)) +直接動(dòng)機(jī) 不同狀態(tài)下來(lái)訪者的情況 抑郁狀態(tài): 對(duì)于抑郁狀態(tài)的來(lái)訪者,咨詢師應(yīng)積極地詢問(wèn)來(lái)訪者是否有自殺的想法。 本章小結(jié) 一、咨詢改變過(guò)程的特點(diǎn) 二、咨詢基本階段的劃分 及各階段相應(yīng)特點(diǎn)和工作任務(wù) 三、咨詢過(guò)程的深入 THE END ? 靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。 2023年 3月 上午 2時(shí) 59分 :59March 9, 2023 ? 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 2023年 3月 9日星期四 上午 2時(shí) 59分 9秒 02:59: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 02:59:0902:59:0902:59Thursday, March 9, 2023 ? 1知人者智,自知者明。 上午 2時(shí) 59分 9秒 上午 2時(shí) 59分 02:59: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 02:59:0902:59:0902:593/9/2023 2:59:09 AM ? 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 02:59:0902:59:0902:59Thursday, March 9, 2023 ? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 2023年 3月 9日星期四 上午 2時(shí) 59分 9秒 02:59: ? 1比不了得就不比,得不到的就不要。注意了解來(lái)訪者自殺手段的致死度。 ?如果無(wú)論怎樣考慮,感覺(jué)都應(yīng)該接受并為其咨詢的話,一定要得到現(xiàn)在正在為其咨詢的咨詢者的同意。 ( 2)反移情有廣義和狹義之分,廣義指的是咨詢師對(duì)來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)的認(rèn)知、情感、意志的反應(yīng)趨向,在很大程度上由咨詢師本人的生活經(jīng)歷和世界觀所決定。 讓來(lái)訪者覺(jué)知移情并通過(guò)移情促進(jìn)來(lái)訪者的成長(zhǎng),注意移情的量和頻率,適度移情的存在是允許的。 移情有直接和間接的反映:將來(lái)訪者看成自己的父母的感情是直接的移情;其他不易覺(jué)察的移情是間接的。之后她非常努力的工作,并多次跳槽。 移情和來(lái)訪者過(guò)去的生活經(jīng)歷和生活中未滿足的事件有極大關(guān)系,無(wú)論是當(dāng)事人對(duì)咨詢師的正移情還是負(fù)移情,并非由咨詢師的行為導(dǎo)致,而是當(dāng)事人的個(gè)人原因?qū)е碌?。?lái)訪者對(duì)分析者產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的情感。 阻抗的表現(xiàn)形式 要求解決問(wèn)題的具體辦法,回避咨詢師深入探索。如果失敗,則轉(zhuǎn)回到更早的階段。 對(duì)于上述第一種終止,沃德概括出四項(xiàng)基本工作: ?評(píng)估目標(biāo)收獲 ?處理關(guān)系結(jié)束的問(wèn)題 ?為學(xué)習(xí)的遷移和自我依賴做準(zhǔn)備 ?最后一次會(huì)談 小結(jié):心理咨詢的過(guò)程 ?心理咨詢的過(guò)程可以大體分為初期、中期和后期三個(gè)時(shí)期。 要注意實(shí)踐以及實(shí)際生活中的遷移應(yīng)用情況。 方案探討階段的主要工作任務(wù)有以下幾項(xiàng): 雙方根據(jù)上述要求,設(shè)想出各種可能的方案; 對(duì)這些方案的優(yōu)劣進(jìn)行權(quán)衡,評(píng)估; 確定一個(gè)合適的方案??梢哉J(rèn)為當(dāng)事人的內(nèi)部建構(gòu)從協(xié)調(diào)、剛硬變得有所松動(dòng),有所軟化,再變得可以進(jìn)入新東西,并隨著新因素的進(jìn)入而改變舊格局。第六章 一般咨詢過(guò)程 成長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程, 咨詢也有一個(gè)過(guò)程。 隨著互動(dòng)的深入,當(dāng)事人會(huì)逐漸發(fā)生變化。 方案探討階段 方案探討就是根據(jù)問(wèn)題性質(zhì),程度,來(lái)訪者個(gè)人及其環(huán)境條件情況,咨詢者的策略和技術(shù)儲(chǔ)備,結(jié)合已確定的咨詢和治療目標(biāo),為造成改變,達(dá)到目標(biāo)設(shè)計(jì)出一個(gè)行動(dòng)方案或行動(dòng)計(jì)劃。 治療方法的應(yīng)用也具有試誤性。 來(lái)訪者提前終止咨詢關(guān)系。 總的咨詢過(guò)程 如下圖 : 從圖中還可以看出,每一階段有兩個(gè)出口,如果該階段任務(wù)成功完成,就進(jìn)入下一階段。阻抗對(duì)于心理咨詢過(guò)程具有深刻的影響。 ( 2)精神分析的定義 移情概念最早出自于精神分析學(xué)說(shuō),弗洛伊德的定義是:移情是一系列重生心理體驗(yàn),它們僅僅源于患者的過(guò)去生活,也適用于他與當(dāng)前醫(yī)生的關(guān)系。如對(duì)治療者產(chǎn)生厭惡感、憎恨、敵意及想加以控訴的欲望等。 而大學(xué)畢業(yè)
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