【摘要】單元檢測一、選擇題(每小題3分,共60分,每題只有一個最佳選項)“杯酒釋兵權(quán)”的設計者,他對土地兼并的態(tài)度是()B.“不抑(土地)兼并”地收歸國有()---機構(gòu)重疊---財政困難---機構(gòu)臃腫---財政困難---兵將不識---戰(zhàn)斗力削弱---藩鎮(zhèn)消失
2024-11-16 00:23
【摘要】單元檢測一、選擇題(本題共20個小題,每題3分,共60分。每題只有一項最佳答案。)()①井田制的瓦解②鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)③新興地主的出現(xiàn)④百家爭鳴⑤頻繁的爭霸戰(zhàn)爭A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤:東周列國社會制度的變革到春秋末年以
2024-12-03 10:16
【摘要】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強瓜分中國?(2)經(jīng)濟:外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2024-11-18 12:51
【摘要】北魏孝文帝改革第1課改革迫在眉睫第1課改革迫在眉睫課程標準:了解北魏孝文帝改革的背景東漢北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北朝南朝隋朝魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索南北朝政權(quán)更替
2024-11-17 04:36
【摘要】北魏孝文帝改革課標要求:歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容整體上來說,我們可以把孝文帝改革分成兩個階段。那么,你知道是怎么劃分的嗎?前后兩個階段各有哪些改革措施呢?側(cè)重點各是什么?前期:馮太后主持,創(chuàng)建新制1、制定官吏俸祿制,整頓吏治;2、推行均田制;3、設立三長制;4
2024-11-17 11:30
【摘要】慶歷新政王安石變法不同點中心內(nèi)容整頓吏治理財改革程度局部改革全面改革影響慶歷新政對緩和社會矛盾起了一定作用,但由于時間太短作用不大王安石變法在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面相同點背景背景相同,即都面臨社會危機:土地兼并嚴重;農(nóng)民反抗
2024-11-17 05:14
【摘要】?1.經(jīng)濟上:鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,農(nóng)業(yè)發(fā)展促進手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展、井田制瓦解,土地私有制逐步確立。?2.政治上:周王室衰微,分封制逐漸崩潰,爭霸和兼并戰(zhàn)爭頻繁,富國強兵成為各國改革的內(nèi)在動力。?3.階級關(guān)系上:新興地主勢力增強,要求廢除奴隸主貴族的特權(quán),發(fā)展地主經(jīng)濟,各國紛紛實行變法,變法成為
2024-11-17 19:56
【摘要】北魏孝文帝的改革措施1、官吏俸祿制,整頓吏治2、推行均田制3、設立三長制4、推行新的租調(diào)制一、前期重點:新制小組競賽:小組成員合作,看哪組能準確的說出這幾個措施之間的關(guān)系(準備時間3分鐘)俸祿制—政治保障均田制和租調(diào)制—構(gòu)成經(jīng)濟基礎
2024-11-17 04:38
【摘要】第1課改革迫在眉睫第三單元北魏孝文帝改革中國古代歷史紀年夏、商、西周:奴隸制王朝春秋戰(zhàn)國:奴隸社會瓦解和封建社會形成秦漢:封建大一統(tǒng)時期三國、兩晉、南北朝:封建國家分裂和民族融合隋唐:封建社會繁榮五代十國、遼、宋、夏、金、元:——民族融合進一步加強和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展明、清:統(tǒng)一多民族國家進
【摘要】埃及風光克莉奧佩特拉七世——埃及艷后埃及簡史?前30世紀埃及先后建立26個王朝?前525年波斯入侵后建立4個王朝?前332年希臘馬其頓亞歷山大入侵?前305年托勒密王朝建立?
2024-11-17 04:34
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)導入北宋中期社會問題日益嚴重,財政危機和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無畏精神,在經(jīng)濟、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推行的?其利弊得失如何?“三冗”與積貧積弱趙匡胤
2024-11-18 12:52
【摘要】選修1第二單元第2課“七國之雄,秦為首強,皆賴商鞅”“(商鞅)舉法明教,秦人大治”?!☉?zhàn)國)韓非子“(商鞅)功如丘山,名傳后世”?!ㄎ鳚h)桑弘羊“自古驅(qū)民在信誠,一
2025-06-21 07:56
【摘要】第六單元穆罕默德·阿里改革課標要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景。(2)概述穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,(3)認識其在埃及歷史上的作用一、阿里改革的背景2、經(jīng)濟落后:埃及盛行包稅制,沉重的剝削導致農(nóng)業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重破壞,階級矛盾激化3、軍事力量弱小4、外部危
【摘要】第三單元北魏孝文帝改革教學要求:了解北魏孝文帝改革的背景;歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容;探討北魏孝文帝改革的歷史作用魏晉南北朝時期的政權(quán)變遷北周北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏東漢隋朝東魏北齊宋梁齊陳南朝
【摘要】讓我們走進歐洲文明的搖籃,尋訪雅典民主政治的源頭……下列各圖體現(xiàn)公民在民主政體下行使自己的權(quán)利,追溯這些公民權(quán)利的起源,我們需要將目光投向古希臘。美國大選期間,美國公民積極投票全國人大會議上代表舉手表決美國國會議員聆聽政府報告英國議會議員進行辯論選舉權(quán)表決權(quán)知情權(quán)發(fā)言權(quán)雅典