中職語(yǔ)文拓展模塊廢墟的召喚1(存儲(chǔ)版)
【正文】 宗 璞 回來(lái) ? 教學(xué)目標(biāo)： 理解句子的含義。她憑吊這片廢墟的時(shí)候有著自己的特有的感受和深沉的思考。r 停 滯 作者對(duì)于廢墟的描繪 ， 為我們呈現(xiàn)出怎樣一幅畫面 ？ 抒發(fā)了作者怎樣的思想感情 ？ “ 廢墟 ” 召喚的是什么？ 作者運(yùn)用凄愴的筆調(diào) ， 描繪了冬日的斜陽(yáng)籠罩下的圓明園廢墟 ， 抓住 “ 干皺的田地 ” 中點(diǎn)綴著的 “ 斷石殘碑 ” 和枯荷衰草 ，為我們呈現(xiàn)了一幅清冷凄涼的畫面 ， 為全文奠定了基調(diào) ， 總領(lǐng)了全文 。 ” （清楚） “ 但是怎樣盡每一個(gè)我的責(zé)任？怎樣使環(huán)境允許每一個(gè)我盡責(zé)任？ ” （他微笑，笑容介于冷和苦之間） 作者： “ 那怎樣，不就是內(nèi)容么？ ” （理直氣壯） 年輕人： “ 他不是畫家 ”“ 他只是愛這景色 —— ” （評(píng)論） 年輕人： “ 我也許可以想一想，想一想這廢墟的召喚。 寫出自己的真情實(shí)感 。 你能舉幾個(gè)例子嗎 ？ 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗诋?dāng)今
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