實現(xiàn)人生的價值(ppt69頁)(存儲版)
【正文】 “社會提供的客觀條件” ,A、 B不選。 【理論透視】 。 。 2.“最美舞者”廖智堅強(qiáng)面對挫折 ,積極奉獻(xiàn)社會的事跡讓網(wǎng)友感動不已 ,不少網(wǎng)友通過微博和論壇表達(dá)對廖智的敬意。 結(jié)合材料 ,運用人生價值的有關(guān)知識 ,談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)自身的“精神正能量”。 寧德模擬 )漫畫《取經(jīng)》中 , 豬八戒和沙僧向唐僧說 :“咱把這‘山 寨’版的經(jīng)書買下來唄 ,省得上西天去 取了 ?? ”從唯物史觀的角度看 ,漫畫 給我們的啟示是 ( ) ,求真務(wù)實 ,有“山寨”書就有心理需求 ,必須堅定信念 ,勇往直前 【解析】 選 C。人生價值在于創(chuàng)造價值 ,在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) ,A說法錯誤 ,排除。在價值判斷的基礎(chǔ)上作出價值選擇 ,④說法本身錯誤。 注 :《中國統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)繪制 。 (3)是堅持黨的群眾路線的需要。 (亦可從社會發(fā)展規(guī)律或主要矛盾角度回答 ) (2)是尊重人民主體地位 (或堅持人民群眾是歷史創(chuàng)造者觀點 )的需要。 重慶文綜 )黨的十八大報告提出“千方百計增加居民收入”?！爸袊鴫簟笔菄?、民族的夢 ,也是每個中國人的夢 ,說明要正確處理好個人利益和集體利益的關(guān)系 ,要在勞動和奉獻(xiàn)中實現(xiàn)和證明自己的價值 ,①③應(yīng)選。在校學(xué)生助人事件說明 ( ) 【解析】 選 D。 (3)實現(xiàn)人生價值需要有正確價值觀的指引 ,充分利用社會提供的客觀條件 ,堅定正確的理想信念 ,充分發(fā)揮主觀能動性 ,全面提高個人素質(zhì) ,實現(xiàn)自身的“精神正能量” ,要在砥礪自我中走向成功。 2月“我推薦、我評議身邊好人”活動于 7日啟動。由材料不能得出④的結(jié)論 。不斷涌現(xiàn)的道德模范、身邊好人向社會傳遞著越來越強(qiáng)的正能量 。道德模 范上春晚 ,再次彰顯了道德的力量 ,也讓我們看到了社會對道德的尊重和推崇、對踐行道德者的呵護(hù)和禮遇 ,其“風(fēng)向標(biāo)”意義尤顯重要。本題考查人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)需充分發(fā)揮主觀能動性。這告訴我們 ( ) ,個人價值的實現(xiàn)離不開社會提供的條件 ,社會發(fā)展離不開個人的付出 【解析】 選 B。在養(yǎng)老院里 ,80%以上的老人都患有不同程度的老年癡呆癥 ,他們有時會糊涂到忘了自己是誰。不如我們各自保有自己的寶物。分析材料中的消費主義價值觀可以看出 ,它沒有遵循客觀規(guī)律 ,沒有站在最廣大人民的立場上 ,把占有物質(zhì)財富的多少作為衡量人生成功的標(biāo)志 ,因而是錯誤的價值觀。 中國傳統(tǒng)社會崇尚勤儉節(jié)約 ,提倡節(jié)省實用 ,主張節(jié)制消費。是對社會主義市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的道德力量。 【理論解讀】 (1)社會歷史性 :價值判斷和價值選擇因時間、地點和條件的變化而不同。 【考向分析】 新課標(biāo)改革重視學(xué)生情感態(tài)度價值觀的形成 ,新課標(biāo)高考對人生觀價值觀的考查逐步加強(qiáng) 。黃福榮通過自己的不斷努力 ,為社會奉獻(xiàn) ,實現(xiàn)了自己的人生價值 ,B項符合題意。 【考向聚焦】 考向一 人生價值的內(nèi)涵 1.(2023 【理論解讀】 (1)社會價值 :指通過自己的活動滿足自己所屬社會、他人以及自己的需要。 。 4.(2023 題肢③ )社會價值觀的主導(dǎo)者歷來屬于人民群眾。 (3)實現(xiàn)人生價值 ,需要有堅定的 _________,需要正確價值觀的 指引。 ②正確反映并妥善處理各種利益關(guān)系 ,最重要的是必須首先考 慮并滿足 ___________的利益要求。 主體 價值判斷 客觀規(guī)律 真理 客觀規(guī)律 : (1)表現(xiàn) :價值判斷和價值選擇因時間、地點和 _____的變化而 不同。 ②實質(zhì) :是一種社會意識 ,對社會存在具有重大的 _______。價值判斷與價值選擇 。 ①含義 :人的價值就在于創(chuàng)造價值 ,在于對 _____的責(zé)任和貢獻(xiàn) , 即通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要。 是 _____的重要向?qū)А? 條件 與時俱進(jìn) : (1)人們的 _________不同、需要不同 ,價值判斷和價值選擇也 就不同。 勞動 實踐 : (1)個人價值與社會價值是統(tǒng)一的 ,社會提供的客觀條件是人們 實現(xiàn)人生價值的 _____。 題肢② )事物是否具有價值 ,取決于人們的價值判斷。 3.(2023 ( ) 提示 :此觀點正確。有良好的社會條件不加以利用 ,或者沒有良好的社會條 件消極被動 ,都不利于人生價值的實現(xiàn)。這是個人存在和發(fā)展的必要條件 ,包括社會對個人的肯定、尊重與滿足 ,個人的自我實現(xiàn)等。有一種風(fēng)范叫關(guān)愛 ,有一種姿態(tài)叫堅守。 江蘇單科 )“權(quán)為民用 ,縱然是清風(fēng)兩袖 ,自當(dāng)流芳百世傳佳話 。問 :甲地到乙地共有多少千米 ?”小學(xué) 4年級學(xué)生阿仔給出的答案不是數(shù)字 ,而是一句話 :“此車超速并疲勞駕駛 ,違反交通法規(guī)。 (3)主
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