20xx人教版高中物理選修3-1第3章1磁現(xiàn)象和磁場(存儲版)
【正文】 ? 答案： A ? 解析： 由題圖知 b、 c相互排斥，說明 b、 c都有磁性，所以 a棒無磁性。 ? 如圖所示，假如將一個小磁針放在地球的北極附近的磁極上方，那么小磁針的 N極將 ( ) ? A．指北 ? B．指南 ? C．豎直向上 ? D．豎直向下 ? 答案： D ? 解析： 地磁場的分布規(guī)律與條形磁鐵類似，在地球北極附近，地磁場豎直向下，此處小磁針的 N極應豎直向下， D對。 ? 點評： 對開放性題目，注意把握題中所給的信息，尋找解題的思路。若 A無磁性，當 A靠近 B時，兩者相互吸引。 ? B項，對 A磁性判斷不全，漏掉 A與 B靠近端可能為異名磁極的情況。 ? (3)電磁鐵的磁性強弱可以隨電流的變化而變化，如果是誤吞了比較重的金屬，可通過調(diào)節(jié)電流大小使磁性增強，把它取出來。故正確答案為 D。 ? 答案： A ? 點評： 此題易誤選 B。 ? 三、對地磁場的理解 ? 1．雖然地磁兩極與地理兩極并不重合，但它們的位置相對來說差別不是很大。 ? (2)同種電荷相互排斥，同名磁極相互排斥；異種電荷相互吸引，異名磁極相互吸引。地磁場很弱，但自由轉(zhuǎn)動的小磁針能顯示出地磁場的作用，這是 __________的原理。 吸引鐵、鈷、鎳 具有磁性 磁性最強 南極 (又稱 S極 ) 北極 (又稱 N極 ) 排斥 吸引 ?電流的磁效應 ? ? 把導線沿 ________方向放置在指向南北的磁針上方，通電時磁針發(fā)生了 __________。 選修 31 磁場 第三章 1 磁現(xiàn)象和磁場 第三章 學習目標定位 1 課堂情景切入 2 知識自主梳理 3 重點難點突破 4 考點題型設計 5 課 時 作 業(yè) 8 易錯案例剖析 6 課堂知識構(gòu)建 7 學習目標定位 ※ 認識磁現(xiàn)象，知道磁場的概念 ※ 知道磁場是客觀存在的物質(zhì)，了解電流的磁效應 ※ 了解地磁場的分布、變化，以及對人類生活的影響。 知識自主梳理 ?磁現(xiàn)象 ? ? 物質(zhì)具有 __________________等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。 ? 2． 磁場的基本性質(zhì) ? 對放入其中的 _______或 _______產(chǎn)生力的作用。所謂磁場的方向就是小磁針在磁場中其北極受力的方向，即小磁針靜止時其北極所指的方向。 ? (3)注意事項：為了排除地磁場的影響，使實驗現(xiàn)象明顯
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