【摘要】物質(zhì)在水中溶解后有什么特征?你認(rèn)為怎樣才能加快溶解?哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結(jié)論一杯攪拌一杯不攪拌。。。。。攪拌能加快溶解哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗溫度能否加快溶解改變條件相同條件實
2024-11-30 00:54
【摘要】小螞蟻大力士身小力不小團(tuán)結(jié)又勤勞有時搬糧食有時挖地道——這是什么呢?---螞蟻螞蟻是地球上最常見的昆蟲,身體很小,看,它站在手上只有那么大身體很小,卻有強(qiáng)大的力量??茖W(xué)家說,一只螞蟻能夠舉起比自己身體重400倍的東西
2024-12-11 16:14
【摘要】溶解的快與慢物質(zhì)在水中溶解后有什么特征?1、物質(zhì)均勻地穩(wěn)定地分散在水中。2、不會自行沉降。3、不能用過濾的方法分離。你認(rèn)為怎樣才能加快溶解?兩組實驗中,除了一個需要研究的條件不同外,其余條件都相同。對比實驗溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同
2024-12-11 05:13
【摘要】打水漂抽陀螺玩具展覽會說說自己的玩具的樣子玩玩具,說玩法表演玩具的動作說感受玩具讓我———————————,玩具是我的———————————————。作業(yè)寫一寫自己最喜愛的一種玩具
2024-12-12 16:26
【摘要】第四節(jié)離子晶體回顧:三種晶體類型與性質(zhì)的比較晶體類型原子晶體分子晶體金屬晶體概念相鄰原子之間以共價鍵相結(jié)合而成具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體分子間以范德華力相結(jié)合而成的晶體通過金屬鍵形成的晶體作用力共價鍵范德華力金屬鍵構(gòu)成微粒原子分子金屬陽離子和自由電子物理
2024-11-19 18:22
【摘要】——大班科學(xué)活動執(zhí)教教師:本設(shè)計試圖借助蛋殼這樣一個孩子們熟悉的物品作為媒介,在一系列相互關(guān)聯(lián)的操作活動中,讓孩子感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并對力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象產(chǎn)生探索的欲望和興趣。對于孩子來說,活動結(jié)果的獲得并不是最重要的,最重要的是在探索過程中學(xué)習(xí)探索的方法,并享受探索的樂趣。?1、對力作
2024-12-11 13:56
【摘要】同學(xué)們,在我們身邊,你見過哪些動物?常見的動物看圖,想一想:你們知道上面的動物叫什么名字嗎?智力大考驗一智力大考驗二智力大考驗二有一個叫奇奇的同學(xué)不但知道其中一些小動物的名字,還發(fā)現(xiàn)了好多的問題并記錄下來,想與大家一起探討,你們有興趣嗎?互動提升1、你能像
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第二課時復(fù)習(xí)提問:1、什么是分子晶體?試舉例說明。2、分子晶體通常具有什么樣的物理性質(zhì)?3、典型的分子晶體有哪些?思考與交流比較CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu),試判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。物質(zhì)干冰金剛石熔點
2024-12-07 17:36
【摘要】勤勞的蜘蛛1、喜歡捕捉飛行的昆蟲;2、習(xí)慣在白天活動;1、以捕捉害蟲為食;2、由他的翅膀人類發(fā)明了飛機(jī)。1、為植物傳播花粉;2、能建美麗的房子,并采集蜂蜜。吃老鼠的蛇美麗的孔雀敏捷的羚羊
【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第2課時硫酸亞鐵銨的制備實驗2-4硫酸亞鐵銨的制備P25實驗原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復(fù)鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O后可穩(wěn)定存在。FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O=
2024-11-17 13:17
【摘要】第二章組成細(xì)胞的分子第二章組成細(xì)胞的分子欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠
2025-01-13 04:20
【摘要】太陽與行星的引力學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道太陽與行星間存在著引力作用。。,知道牛頓運(yùn)動定律在推導(dǎo)太陽與行星間引力時的作用。。第2節(jié)重點難點提出問題1.行星繞太陽運(yùn)行的軌道是橢圓,在近似計算中,我們可以把這種軌跡為橢圓的運(yùn)動看做哪種運(yùn)動呢?結(jié)論:可把橢圓運(yùn)動簡化為圓周運(yùn)動。
2024-11-18 07:23
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:理解可溶性的固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體顆粒的大?。幢砻娣e的大小)、水的溫度以及混合溶液是否被攪動等因素有關(guān)。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“問題—假設(shè)—驗證—證實”科學(xué)探究過程和控制單個變量進(jìn)行對比實驗的過程。情感態(tài)度價值觀:愿意將對比實驗這種科學(xué)的方法運(yùn)用到解決同類科學(xué)問題的研究當(dāng)
2025-10-10 16:32
【摘要】各種各樣的交通工具7日行千里不是夢上節(jié)課我們了解了交通工具演變的過程,到現(xiàn)在我們的交通工具可謂是千姿百態(tài),形成了立體的海陸空交通格局,那么今天讓我們進(jìn)行一次交通工具展示會,一展風(fēng)采!公共汽車立交橋輪船火車高速公路飛機(jī)我聰明,我選擇,你選擇什么交通工具?為什么?,你選擇什么交通
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時回顧:1、什么叫晶體?什么叫非晶體?2、晶體與非晶體在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上有什么差異?3、利用分?jǐn)偡ㄓ嬎憔О辛W訑?shù)目交流·討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木(酚醛樹脂)這些固體是否屬于晶體?若不是晶體,請說明理由。碘晶體結(jié)構(gòu)干冰晶體結(jié)構(gòu)觀察與思考:下列兩種