高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第1課我的母親3(存儲版)
【正文】 ? 近乎排比的句式寫下了母親對于 “ 我 ” 的根本意義，感情熱烈誠摯。 ——《 孝經(jīng) ?開宗明義章 》 母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。 ?收集一些有關(guān)親情的故事、言論和文學(xué)作品。 遷移延伸 誰言寸草心，報得三春暉。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。 ? 例 1：每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我 怕，怕，怕，怕 有那不祥的消息。母親并不識字，她給我的是 生命的教育 。及至聽說我還須回校，她 愣 住了。 學(xué)習(xí)寫法 “舊 ” 與 “ 凈 ” ， “ 殘 ” 與“ 光 ” 形成一種比較，從一個側(cè)面表現(xiàn)母親勤勞、愛整潔的特征，平實的語言中透出幾分鮮明和生動。 ? 細(xì)節(jié)描寫： ? 就是對人物的語言、動作、服飾以及內(nèi)心的微妙活動或有關(guān)事物的細(xì)小環(huán)節(jié)等進(jìn)行具體細(xì)致的刻畫。 ” 14段中寫 “ 我 ” 兩次違背母親的意愿 ， 她都深深理解 ， 默許了 ， 表示出作者對母親的愧疚和感激 ， 第 15～ 17段幾乎都是對遠(yuǎn)方母親的惦念之情 。 學(xué) 習(xí) 字 詞 理 清 思 路 母親出生、出嫁 “我 ” 的出生 “我 ” 一歲半 （庚子鬧 “ 拳 ” 那一年） “我 ” 小學(xué)畢業(yè) “我 ” 師范畢業(yè) “我 ” 廿三 “我 ” 廿七 七七抗戰(zhàn) 去年 今年 按時間順序來記敘 全文是按時間順序來寫的： 第 1～ 2段：母親的家庭背景 第 3～ 6段：母親出生 、 出嫁 、 生 “ 我 ” 第 7～ 10段：母親的勤儉 、 樸實 、 熱情好客 第 11～ 12段：母親 “ 最會吃虧 ” ， 卻 “ 并不軟弱 ” 第 13～ 14段：母親對子女的舐犢之情和理解 第 15～ 16段：兒子對母親的思念 第 17段：兒子對母親的感謝 ， 母親 “ 給我的是生命的教育 ” 分 析 形 象 母親 的 性格 品德 母親 對“我” 的 影響 分 析 形 象 母親 的 性格 品德 ? 獨立撫養(yǎng)三個子女和父親的寡姐； ? 做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍； ? 活到老，窮到老，辛苦到老 …… 默默忍受姑母； 吵嘴打架，永遠(yuǎn)沒有她；她寧吃虧，不逗氣 …… ? 給親友幫忙，她總跑在前頭； ? 客人來，無論手中怎樣窘，也設(shè)法弄一點東西款待 …… ? 丈夫死了，鬼子來了，滿城血光火焰，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護著兒女； ? 不慌不哭，從無辦法中想出辦法來 …… 待人 熱情 勤勞 認(rèn)真 ? 送“我”上學(xué)校，支持兒女； ? 忍痛送女出嫁； ? 順從兒子的婚姻主張 …… ? 學(xué)到愛花
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