高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊61數(shù)列的概念1-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念第6章數(shù)列數(shù)列的概念創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1，2，3，4，5，?．(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,．

2025-11-08 07:30

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊71數(shù)列的概念2-資料下載頁

【摘要】4,5,6,7，8，9，10.堆放的鋼管正整數(shù)的的倒數(shù)：?,1,21,31,41,51-1的1次冪，2次冪，3次冪，4次冪，…排成的一列數(shù)：-1，1，-1，1，-1，1，…無窮多個1排成的一列數(shù)：1，1，1，1，1，1，…

2025-11-08 15:19

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程2-資料下載頁

【摘要】圓的方程回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)：1）掌握圓的一般方程；2）圓的一般方程的應(yīng)用；?2、能力目標(biāo)：1）通過學(xué)習(xí)重點發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力；2）會用待定系數(shù)法解決問題。1．圓心為C(a，b)，

2025-11-09 08:41

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊95柱、錐、球及其簡單組合體2-資料下載頁

【摘要】9．5柱、錐、球及簡單組合體觀察上圖所示的多面體，可以發(fā)現(xiàn)它們具如下特征：（1）有兩個面互相平行，其余各面都是四邊形；（2）每相鄰兩個四邊形的公共邊互相平行．有兩個面互相平行，其余每相鄰兩個面的交線都互相平行的多面體叫做棱柱,互相平行的兩個面，叫做棱柱的底面，其余各面叫做棱柱的側(cè)面．相鄰兩個側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱．兩

2025-11-08 12:58

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊102概率1-資料下載頁

【摘要】第十章概率與統(tǒng)計初步概率LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入概率觀察下列各種現(xiàn)象：（1）擲一顆骰子，出現(xiàn)的點數(shù)是4．（2）擲一枚硬幣，正面向上．（3）在一天中的某一時刻，測試某個人的體溫為℃．（4）定點投籃球，第一次就投中籃框．（5）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水加熱到100℃時，水沸騰．

2025-11-08 16:57

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊21不等式的基本性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】式的基本性質(zhì)等式基本性質(zhì)1：等式的兩邊都加上（或減去）同一個整式，等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以（或除以）同一個不為0的數(shù)，等式仍舊成立知識回顧:等式的基本性質(zhì):做一做用“＜”或“＞”號填空:(1)74;(3)7+(-3)

2025-11-08 12:59

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊集合的運算2-資料下載頁

【摘要】(1)包含關(guān)系①如果x∈A，則x∈B，則集合A是集合B的子集，記為AB或BA顯然AA，ΦA(chǔ)????(2)相等關(guān)系對于集合A、B，如果AB，同時BA，那么稱集合A等于集合B記作A＝B??(3)真子集關(guān)系

2025-11-09 15:31

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊區(qū)間的概念2-資料下載頁

【摘要】高一年級數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念問題提出1．什么叫函數(shù)？用什么符號表示函數(shù)？2.什么是函數(shù)的定義域？值域？4.上述集合還有更簡單的表示方法嗎？()1||fxx??的定義域、值域如何？分別怎樣表示？知識探究（一）思考

2025-11-09 15:31

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊直線與圓的方程的簡單應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用練習(xí)某圓拱橋的水面跨度20m，拱高4m.現(xiàn)有一船，寬10m，水面以上高3m，這條船能否從橋下通過?5OMNPxyABQx2+(y+)2=當(dāng)x=5時，(y+)2=×y例，求證：圓心到一邊的距離等于這條邊所對邊長

2025-11-09 15:30

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊函數(shù)的概念2-資料下載頁

【摘要】§初中我們學(xué)過哪些函數(shù)？)0(??kkxy正比例函數(shù)：)0(??kxky反比例函數(shù)：)0(???kbkxy一次函數(shù)：)0(2????acbxaxy二次函數(shù)：設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng)，那么就說y是x的函數(shù).其中x叫自

2025-11-09 15:32

高教版中職數(shù)學(xué)拓展模塊12正弦型函數(shù)2-資料下載頁

【摘要】第一章三角公式及應(yīng)用正弦型函數(shù)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入正弦型函數(shù)的圖像叫做正弦型曲線．下面我們首先用“五點法”作出幾個正弦型曲線，然后觀察正弦型曲線的特征．先來看一道例題．鞏固知識典型例題例2利用“五點法”作出下列各函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖像．sinyx?（1）sin2yx?（2）πsin(

2025-11-08 15:26

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊83兩條直線的位置關(guān)系4-資料下載頁

【摘要】-3兩條直線的位置關(guān)系回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)：判斷兩條直線的位置關(guān)系，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。?2、能力目標(biāo)：解決學(xué)習(xí)中的實際問題，提高學(xué)生科學(xué)地提出、分析、解決兩條直線垂直問題的能力。二、回顧舊知

2025-11-08 07:30

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊83兩條直線的位置關(guān)系3-資料下載頁

【摘要】第八章直線和圓的方程兩條直線相交8．3兩條直線的關(guān)系？兩直線平行，相交，重合時其斜率分別有什么關(guān)系？？12kk?12kk?12bb?12bb?重合平行相交兩條直線的位置關(guān)系兩個方程的系數(shù)關(guān)系8．3兩條直線的關(guān)系求相交直線的交點坐標(biāo)如左圖，直線l1:A1x+B1y+

2025-11-08 07:29

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊83兩條直線的位置關(guān)系1-資料下載頁

【摘要】圓直線直線圓（一）1．回答下列問題（1）直線y＝2x＋1的斜率是，在y軸上的截距是;（2）直線y＝2的斜率是，在y軸上的截距是;（3）直線x＝2的斜率是，在y軸上的截距．在平面內(nèi)，兩條直線要么平行，要么相交，要么重合．那么，給定平面直

2025-11-08 07:30

人教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊81坐標(biāo)系中的基本公式1-資料下載頁

【摘要】數(shù)軸上的距離公式與中點公式【教學(xué)目標(biāo)】1.理解數(shù)軸上的點與實數(shù)之間的一一對應(yīng)關(guān)系，會表示數(shù)軸上某一點的坐標(biāo)．2.掌握數(shù)軸上的距離公式和中點公式，并能用這兩個公式解決有關(guān)問題．3.培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神；培養(yǎng)學(xué)生合作交流等良好品質(zhì)．【教學(xué)重點】數(shù)軸上的距離公式、中點公式．【教學(xué)難點】距

2025-11-30 00:29

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