魯教版地理必修3中國可持續(xù)發(fā)展之路word學案-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路【學習目標】?說出我國在人口、資源、環(huán)境等方面的主要問題，理解走可持續(xù)發(fā)展道路是我國的必然選擇。?熟記我國政府針對國情、為解決全球性問題提出的行動綱領，理解制定的一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。?結合實例，運用可持續(xù)發(fā)展思想，分析不同的生產(chǎn)、生活行為產(chǎn)生的影響，理解可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)途徑，提高綜合分析問題

2024-12-05 01:35

淺談中國可持續(xù)發(fā)展面臨的問題及對策-資料下載頁

【摘要】淺談中國可持續(xù)發(fā)展面臨的問題及對策李鳳蓮佳大附中淺談中國可持續(xù)發(fā)展面臨的問題及對策胡錦濤同志在十八大報告中提出要推動工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調，促進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。這是保障經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展最具實踐意義的戰(zhàn)略對策。改革開放34年來，我國的經(jīng)濟總量及綜合國力、科技、教育等

2025-03-26 02:26

城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文-資料下載頁

【摘要】第一篇：城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文：：：：城市化城市化城市化城市化——————...

2024-10-25 16:06

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt課件-資料下載頁

【摘要】第三章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)概述?一.環(huán)境與發(fā)展的關系?(一)經(jīng)濟與環(huán)境的關系2.經(jīng)濟是環(huán)境的主導?(二)人口與環(huán)境的辨證關系?(三)科學技術與環(huán)境的辨證關系二.可持續(xù)發(fā)展是必然趨勢?一、《寂寞春天》SilentSpring-對

2025-05-12 06:55

魯教版思品九年級走可持續(xù)發(fā)展之路【投稿】-資料下載頁

【摘要】1、大自然面臨的威脅有，，。2、環(huán)境問題是。今天，它已成為性問題。其危害，，。3、人與自然和諧相處應道德規(guī)范有、

2024-11-28 22:35

互聯(lián)網(wǎng)使我們走向可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)使我們走向可持續(xù)發(fā)展翻譯：pharmosy(DXY)保存資源的分布式服務阻止新一輪再創(chuàng)造FURUSENobuhiroPhD概述GDP是20世紀唯一采用的衡量和比較一個國家地位的指標概述關鍵的發(fā)展議題?什么是發(fā)展??怎樣比較發(fā)展的水平??采取什么措施可以可持

2025-07-18 06:36

人教版歷史與社會九年可持續(xù)發(fā)展--我們的選擇ppt課件-資料下載頁

【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的人口問題表現(xiàn)在哪里？它既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展。（2020臺州）臺州市致力于農(nóng)村勞動力培訓，2020年至今，共計培訓各類農(nóng)村勞動力。這有利于。A．控制農(nóng)村人口增長B．提高農(nóng)村人口素質C．調整農(nóng)村人口年

2024-11-19 11:31

中藥資源可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)與機遇-資料下載頁

【摘要】第一篇：中藥資源可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)與機遇 中藥資源可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)與機遇 來源:中國醫(yī)藥報 我國各族人民利用藥用動植物資源的歷史已有數(shù)千年，中國有著“世界之最”的中草藥資源。目前，中醫(yī)藥發(fā)展正...

2024-11-15 01:24

教科版思品九年可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】古代近代現(xiàn)代請結合所學知識回答：？設想一下按此趨勢發(fā)展可能會有的后果？？人森林木從眾試一試（1）我國人口逐漸增多；森林逐漸減少。(人口過快增長，使人口對自然資源的壓力日益沉重)后果:a自我毀滅；

2024-12-08 07:18

政治第八課走可持續(xù)發(fā)展之路第一框課件魯教版-資料下載頁

【摘要】百度文庫：逸秋寒柳閱讀《寂靜的春天》思考：1、創(chuàng)作的時代背景是什么？2、它的影響是什么？當時美國的一些城市已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴重的環(huán)境污染問題但還沒引起美國政府的重視

2025-01-14 11:19

可持續(xù)發(fā)展課件(3)-資料下載頁

【摘要】第2講可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個相關概念的演變過程?可持續(xù)發(fā)展帶來認識上的幾大轉變?可持續(xù)發(fā)展的幾個基本原則?現(xiàn)有可持續(xù)發(fā)展的學術理解內(nèi)容提要關于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展，更進一步的意思是能夠實現(xiàn)數(shù)量增加（發(fā)展）的目標，并且為前者提供質

2025-01-20 14:33

可持續(xù)發(fā)展課件3-資料下載頁

【摘要】第2講可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個相關概念的演變過程?可持續(xù)發(fā)展帶來認識上的幾大轉變?可持續(xù)發(fā)展的幾個基本原則?現(xiàn)有可持續(xù)發(fā)展的學術理解內(nèi)容提要關于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展，更進一步的意思是能夠實現(xiàn)數(shù)量增加（發(fā)展）的目標，并且為前者提供質量的改善。

2025-01-20 14:33

魯教版地理必修3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵基礎訓練-資料下載頁

【摘要】一、單項選擇題1、可持續(xù)發(fā)展豐富的內(nèi)涵是（）A．生態(tài)、經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展B．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務業(yè)的快速發(fā)展C．物質文化與精神文化的持續(xù)發(fā)展D．人民物質生活水平不斷提高與改善2、下列關于“可持續(xù)發(fā)展”的認識，正確的是()A．停止開采不可再生資源，為子孫后代積累巨大財富B．加大加快各類可再生

2024-12-05 05:48

魯教版地理必修3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵同步測試-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵第一課時【能力訓練】1．人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因為①人類面臨多個嚴重的全球性問題②人類活動與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài)③人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端④可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調的必由之路A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④可持續(xù)發(fā)展是人類生產(chǎn)、生活、思維方式的根

2024-12-05 05:48

可持續(xù)發(fā)展課件4-資料下載頁

【摘要】第3講人類社會發(fā)展的三大階段?關于社會發(fā)展歷程的不同階段的闡述?人類社會發(fā)展歷程的生態(tài)學基礎?人類社會發(fā)展的三個階段?三個不同發(fā)展階段的比較關于社會發(fā)展階段的幾種表述馬克思的六個階段理論?馬克思從宏觀大歷史的角度看待社會發(fā)展的規(guī)律。?馬克思根據(jù)社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系之間的關系，將人類社會劃分

2025-01-20 14:35

魯教版可持續(xù)發(fā)展我們面臨的重要課題課件(專業(yè)版)

魯教版可持續(xù)發(fā)展我們面臨的重要課題課件(留存版)

魯教版可持續(xù)發(fā)展我們面臨的重要課題課件-文庫吧

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