20xx魯人版語文選修第11課寶玉挨打3(存儲版)
【正文】 不僅感到 憤怒 ，更多的是感到后繼無人、家道衰敗的 悲傷絕望 ?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。 ? 思考：請結(jié)合賈政和賈寶玉二人的性格特點分析寶玉挨打的根本原因是什么？ ? “ 素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。頹廢永遠不是主流，不是正統(tǒng)。她的策略是成功的，有效的。 ?賈政、王夫人、賈母三人在對待寶玉教育態(tài)度上的相同之處： 由于三人皆屬貴族社會的上層人物，他們都嚴格遵從封建的禮制，同時用這種 “ 傳統(tǒng) ”觀念行之于人，因而 教育目標是一致的，都希望寶玉能成為家族合格的繼承人。 四哭五哭 已是失聲大哭，把早逝的珠兒拿來作最后的盾牌，并以此來暗怨賈政。他的挨打也就不可避免。 ? 方法點撥： ? 塑造典型的人物形象是小說的基本特征，分析人物形象要 著重從人物與情節(jié)、人物與環(huán)境、人物與細節(jié)三個角度入手。 一是 與賈政雨村會面時 “ 全無一點慷慨揮灑的談吐 ” ── 因為他 對仕途經(jīng)濟的反感 ； 二是 為金釧兒投井而死 “ 五內(nèi)摧傷 ” 說明他不分高低貴賤，尤其對被壓迫女子的悲慘命運具有珍貴的同情心 ； 三是 與伶人蔣玉函往來，并成為至交，互贈信物，具有 蔑視禮教，平等待人，尊重個性 的精神。他望子成龍，盼望寶玉能博個榜光耀門楣。 ? 【 課后學習 】 ? 選取 《 紅樓夢 》 中的自己最欣賞或最有心得的章節(jié)內(nèi)容，參照 《 紅樓夢的情節(jié)波瀾 》（節(jié)選），任選角度進行鑒賞評價。 ? 具體由三方面闡述： ? ①高潮的形成有必然性（有社會的必然性；有情節(jié)的必然性） ? ②高潮的組織有層次感（情節(jié)波瀾起伏隱顯，脈絡分明，漸次而又迭進地推舉上去） ? ③高潮的發(fā)生有偶然性（偶然性為必然性的高潮到來發(fā)揮了很大作用） ? ? 小結(jié)： ? 作者抓住了 《 紅樓夢 》 敘事藝術(shù)中最具創(chuàng)造性的突出特點和優(yōu)點進行闡述。 d249。ng tiǎo suō guǐ su236?！?清 】 曹雪芹 ? 枉凝眉 詞 :曹雪芹 曲 :王立平 ? 一個是閬苑仙葩 一個是美玉無瑕 若說沒奇緣 今生偏又遇著他 若說有奇緣 如何心事終虛幻 啊 ...啊 ...啊 ... 一個枉自嗟呀 一個空勞牽掛 一個是水中月 一個是鏡中花 想眼中能有多少淚珠兒 怎經(jīng)得秋流到冬盡春流到夏 曹雪芹（約 1715—— 約1763），名霑，號雪芹 ? 作者簡介 ? 曹雪芹，名 霑 ，字 夢阮 ， 清代文學家 。i m237。 基礎過關 ? 湍急 ? 私
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