【摘要】某干事參加宴會,為了吃得暢快,在開始用餐之后便一而再、再而三地減輕自己身上的“負擔”。他先是松開自己的領(lǐng)帶,接下來又解開領(lǐng)扣、松開腰帶、卷起袖管,到了最后,竟然又悄悄地脫去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是,某干事在吃東西時,總愛有意無意地咂巴其滋味,吃得訇然作響,并且其響聲“一波未平,一波又起”,“一浪高過一浪”。
2024-11-17 02:09
【摘要】《道德與法治》八年級上冊湖南師范大學出版社第一單元在公共生活中第二節(jié)文明交往一、平等待人學會寬容傳說北宋文學家蘇軾任杭州通判時,曾在游莫干山的途中進一道觀休息.道觀主事的老道見蘇軾衣著簡樸,以為是山野村夫……老道指著一個圓凳冷淡地說:”坐!”又對道童說:”茶!”【說故事明
2024-11-17 20:39
【摘要】八年級道德與法治上冊(XS)
2024-11-17 10:08
【摘要】共同的需要身邊的公共利益關(guān)涉全人類的公共利益學習目標2、愛護公共設(shè)施,維護公共利益,擁護我國政府和國際社會為發(fā)展公共利益所采取政策、措施1、了解身邊的公共利益和關(guān)系全人類的公共利益自主學習(P24--P26)1、公共場所的概念和范圍?2、公共設(shè)施的概念、范圍、目的、主要提供者?3、什么是公共
2024-11-17 01:51
【摘要】項目一身邊的公共利益自學教材思考:身邊的公共利益有哪些?一、公共場所二、公共設(shè)施三、公共衛(wèi)生四、公共教育猜猜“我”是誰人們的休閑、健身、購物、娛樂等都離不開我;節(jié)假日,大家會投入我的懷抱享受閑暇時光;有時我是泉城的大客廳,有時我是孩子們游戲的天堂;有了我人們可以日行
2024-11-17 01:52
【摘要】八年級道德與法治上冊(RM)
2024-11-18 02:51
2024-11-19 14:44
【摘要】人身權(quán)利受保護考點掃描,了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴;知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。核心考點梳理考點①公民的生命健康權(quán)受法律保護
2024-11-19 05:45
【摘要】人身權(quán)利受保護知識點歸納:公民中華人民共和國公民:本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國國籍的人。具有中華人民共和國國籍的人。判斷以下是不是我國公民:知識點歸納:公民中華人民共和國公民:權(quán)利本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國國籍
【摘要】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當防衛(wèi)與緊急避險2、罪刑法與無罪推定學習目標:1.情感、態(tài)度與價值觀目標認識法律的權(quán)威,增強對法律的敬畏感,樹立
2024-11-17 20:41
【摘要】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無罪推定。3、正當防衛(wèi)與緊急避險3、正當防衛(wèi)與緊急避險學習目標:、態(tài)度與價值觀目標增強同違法犯罪做斗爭的意識,懂得作為一個公民要善于運用
2024-11-17 10:06
【摘要】我與我們一滴水與大?!鷮W習目標1.正確認識個人與集體的關(guān)系;2.理解什么是真正的集體;3.知道集體有大、小之分。小集體組成大集體,大集體包含小集體自主學習(P8—P10)?1、個人與集體的關(guān)系??2、如何認識真正的集體?(從這三個方面來看:真正集體的內(nèi)涵、集體層次、集體逐步走向成熟的標志)
【摘要】一滴水與大海濟南第三十七中學教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標引導學生感受、體驗集體對個人的重要性;認知與體驗集體主義榮譽感。培養(yǎng)學生正確處理個人與集體關(guān)系的能力,提高維護集體榮譽和利益的能力。3.知識目標了解集體、集體主義的含義,引導學生懂得個人的發(fā)展離不開集體,集體發(fā)展有賴于個人努力的道理???/span>