【正文】 ? 各職能部門在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有權(quán)直接下達(dá)指令，因此，下屬部門既服從上級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)，也要聽從上級(jí)各職能部門的指揮。 匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川部擁有獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)和對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)。多維制 :匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川復(fù)和空缺。匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川查 （內(nèi)容多，可附紙）匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川式頻 電腦大學(xué)教育加碩士學(xué)位 博士后及以上式 在正常的情況下，勝任此職位應(yīng)具有的相關(guān)經(jīng)歷。接受監(jiān)督的情況：接受監(jiān)督的情況：要監(jiān)督。調(diào) 與他人的接觸：除直接主管或監(jiān)督外，少有或無其他接觸。 位 職位名稱： 所屬部門： 職位工作目標(biāo)和職能： (為何要設(shè)置本職位 ,工作職能和目標(biāo)是什么 )？為什么要職位評(píng)估？? 一般性的企業(yè)，會(huì)根據(jù)業(yè)務(wù)的目標(biāo)，設(shè)置許多不同的職位，這些職位是需要各種不同的技能和承擔(dān)不同的責(zé)任的。匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川 六、操作技能。匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川? 分析職位實(shí)質(zhì)的事實(shí)而不是推斷。目標(biāo)管理是現(xiàn)代管理的科學(xué)辦法之一 為了實(shí)現(xiàn)本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和達(dá)到工作結(jié)果，每年必須明確制定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策、綱領(lǐng)和企業(yè)發(fā)展方向計(jì)劃。統(tǒng)統(tǒng) 下下 展展匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川*制定多種實(shí)施方案*確定最佳的方案 *制定實(shí)施的行動(dòng)計(jì)劃*采取建設(shè)性的協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)*確證獲得成功或重復(fù)解決問題的程序匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川5.部屬本人是否知道績(jī)效不佳？ 知道 不知道 及時(shí)直接溝通告知其績(jī)效不佳點(diǎn)部屬是否知道應(yīng)該何時(shí)做何事？ 知道 不知道 指導(dǎo)部屬去計(jì)劃或制定。有 指導(dǎo)部屬并確認(rèn)以后應(yīng)具有的行為 ? 明察障礙明察障礙 VO四 績(jī) 效 評(píng) 估 的 目 標(biāo)* 讓讓 員員 工工 知知 道道 自自 己己 的的 表表 現(xiàn)現(xiàn) 如如 何何 * 增增 進(jìn)進(jìn) 部部 屬屬 與與 主主 管管 之之 間間 的的 溝溝 通通 , 改改 善善 工工 作作* 達(dá)達(dá) 成成 個(gè)個(gè) 人人 及及 組組 織織 之之 目目 標(biāo)標(biāo)* 核核 發(fā)發(fā) 薪薪 資資 的的 基基 礎(chǔ)礎(chǔ)* 訓(xùn)訓(xùn) 練練 發(fā)發(fā) 展展 的的 依依 據(jù)據(jù)* 激激 勵(lì)勵(lì) 員員 工工 , 提提 高高 士士 氣氣匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川績(jī)效評(píng)估及檢討績(jī)效評(píng)估及檢討這種方法能解決 :員工關(guān)注什么 ?對(duì)問題如何分析 ?問題的原因 ?應(yīng)當(dāng)采取何種措施來解決 .匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川宜用于了解主管實(shí)際行為和信息 ,一般不作為整體評(píng)判的依據(jù) ,更不宜依少數(shù)人的意見當(dāng)作群眾的意見 .?適合對(duì)企業(yè)管理風(fēng)格的診斷 .?主要運(yùn)用于對(duì)經(jīng)理人員以上的考核 .匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川一般將同事們的評(píng)價(jià) ,作為主管人員了解下屬的一種補(bǔ)充 .匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川有效的績(jī)效考核管理從那里開始 ?? 匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川? 檢討和總結(jié)成績(jī)檢討和總結(jié)成績(jī) U領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)?績(jī)效管理系統(tǒng) 目 標(biāo) 管 理 M B O 指 導(dǎo) 與 協(xié) 談 確認(rèn)目標(biāo)或制定工作意向 反饋與溝通 反饋與溝通評(píng)估績(jī)效并檢討成果 明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為 達(dá)成期待的成果 匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川 6. 必須使部屬明白，其所采取的行動(dòng)或不采取行動(dòng)的后果，而且確認(rèn)同意 . 7. 使部屬必須認(rèn)識(shí)或知道自己一定要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) . 8. 你自己要對(duì)部屬所做的事情，能完全參與 . 9. 使你的部屬信賴你，并且相信即將要完成的任務(wù)是有意義的、有成果的 . 10. 當(dāng)部屬得到改變而達(dá)成目標(biāo)以后，必須及時(shí)確認(rèn)、且加以贊揚(yáng)鼓勵(lì)其努力 . 匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川必須激勵(lì)部屬能竭盡所能、積極的參與 .根據(jù)公司人力資源管理策略 ,幫助部屬實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 .?2.事事 作作?如如 注注 重重 職位分析的原則? 職位分析不是列舉。 九、工作環(huán)境。匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川 (考慮工作的職責(zé)并非職務(wù)的明細(xì) )? 不看目前的薪資和在職人的狀況。匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川任職資格： (勝任本職位必須具備的最低條件 )財(cái)務(wù)的權(quán)限： (預(yù)算 /審核 /批準(zhǔn)的權(quán)限 )組織結(jié)構(gòu)圖： 書職 發(fā)展規(guī)劃方案 財(cái)政情況 涉及機(jī)要資料：薪酬資料 經(jīng)常與外界的高層人員接觸，并需要機(jī)智和判斷。職 匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川按一般情況程序工作，僅需間接的監(jiān)督。短期內(nèi)需在指定監(jiān)督下和閱核。表 高等專業(yè)學(xué)校（?？疲?所需學(xué)歷：使 型號(hào) 表 人。位 所在組織的領(lǐng)導(dǎo)能更明確自身職責(zé)和任務(wù)所在組織的領(lǐng)導(dǎo)能更明確自身職責(zé)和任務(wù)，工作會(huì)更主動(dòng)。? 功能決定形態(tài) ”；匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川組織結(jié)構(gòu)的模式組織結(jié)構(gòu)的模式網(wǎng)絡(luò)制 現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，將各職位的聯(lián)系加強(qiáng)，特別是在行業(yè)，網(wǎng)絡(luò)型聯(lián)系成為一種新型的組織結(jié) 構(gòu)。此結(jié)構(gòu)較適合于特大型及跨國(guó)公司，結(jié)構(gòu)較為龐大，一般不適合小型公司。按地區(qū)劃分的管理機(jī)構(gòu)作為區(qū)域利潤(rùn)中心。按職能劃分的專業(yè)參謀機(jī)構(gòu)（市場(chǎng)研究 ,技術(shù)開發(fā)；生產(chǎn)調(diào)研 ,管理等），作為專業(yè)成本中心；優(yōu)點(diǎn)是有利于加強(qiáng)企業(yè)管理的縱橫向聯(lián)系，利于配合和共同決策，能靈活協(xié)調(diào)地執(zhí)行任務(wù)，提高工作效率，有助于合力面對(duì)市場(chǎng)，反饋及時(shí)，利于共同決策。各事業(yè)利潤(rùn)的指標(biāo)對(duì)各事業(yè)部進(jìn)行控制。職能部門對(duì)其他部門和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系無權(quán)直接下達(dá)指令，只是起業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。職能部門擬定的計(jì)劃；方案；以及有關(guān)指令，需由行政主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后下達(dá)。企業(yè)。? 管理跨度與管理層次呈反比。*這是企業(yè)成功經(jīng)營(yíng)的組織保證。企業(yè)的策略和計(jì)劃計(jì)業(yè) 因素變化頻繁，并具不可預(yù)計(jì)性。遠(yuǎn)見與共識(shí)與組織卓越相關(guān)的因素與組織卓越相關(guān)的因素匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川行動(dòng)的偏好?股價(jià)$15,299$10283,000%W38,890$16,640$26058,000%W82,960$20,000$2,00053,000%W250,000[$: ]匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川總收益?人 力 資 源 改 革三星企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整產(chǎn)品生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)流程 人事管理人力資源 組織機(jī)構(gòu) 思維方式 改革評(píng)估和薪酬制度改革評(píng)估和薪酬制度 吸引、保留最佳人才吸引、保留最佳人才 提高勞動(dòng)效率提高勞動(dòng)效率 簡(jiǎn)單快速的組織形式簡(jiǎn)單快速的組織形式 自主經(jīng)營(yíng)的組織形式自主經(jīng)營(yíng)的組織形式 （全球化產(chǎn)品管理者）（全球化產(chǎn)品管理者） 著眼于未來的組織形著眼于未來的組織形 式式 創(chuàng)新創(chuàng)新 以顧客為中心以顧客為中心 以科技為中心以科技為中心匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川統(tǒng)。同。要注意改變。 組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性缺乏系統(tǒng)性，同時(shí)又未，同時(shí)又未對(duì)設(shè)置的組對(duì)設(shè)置的組織進(jìn)行職能織進(jìn)行職能分析，決策分析，決策者經(jīng)常的隨者經(jīng)常的隨意性左右組意性左右組織結(jié)構(gòu)織結(jié)構(gòu) ，容，容易變化無常易變化無常，需要專業(yè)，需要專業(yè)的指導(dǎo)和幫的指導(dǎo)和幫助。和精力。涵。 有，有， 股東股東和總經(jīng)理決和總經(jīng)理決策規(guī)劃，在策規(guī)劃，在市場(chǎng)發(fā)展和市場(chǎng)發(fā)展和研究方面，研究方面，力量欠缺。 有，有， 主要主要依靠決策者依靠決策者個(gè)人的敏感個(gè)人的敏感和判斷，市和判斷，市場(chǎng)策劃力量場(chǎng)策劃力量比較薄弱，比較薄弱，規(guī)劃現(xiàn)實(shí)規(guī)劃現(xiàn)實(shí)性、近期性性、近期性居多。重建分配機(jī)制重建分配機(jī)制? 管 競(jìng) 職位評(píng)估職位豐富化 職位設(shè)計(jì) ? 設(shè)計(jì)合理的溝通渠道和制度，管理人事和保管人事檔案。 在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，擔(dān)任主導(dǎo)作用的經(jīng)理人自身就是對(duì)下屬管理主體，運(yùn)用人力資源管理的技巧和方法，實(shí)現(xiàn) “ 以人為本 ” 現(xiàn)代人事理念，促進(jìn)與下屬的溝通與發(fā)展是現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)。管 人 其他 領(lǐng)導(dǎo)能力 執(zhí)行上級(jí)命令 靈活應(yīng)變 口頭表達(dá) 要 核心在于雙向的核心在于雙向的 企業(yè)生存發(fā)展的支柱管人的部門不管事，管事的部門不管人管人的部門不管事，管事的部門不管人“技能信息數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工作流程能力能力民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展基礎(chǔ)匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川/部門企業(yè)文化 開拓進(jìn)取 運(yùn)用新思維，把握各種機(jī)遇，積極拓展及創(chuàng)新，使佳通的業(yè)務(wù)不斷進(jìn)取與發(fā)展，并在各領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位。人 事 管 理 的 發(fā) 展能力能力管理管理人力資源管理人力資源管理人事行政事務(wù)管理人事行政事務(wù)管理核心管理基礎(chǔ)管理事務(wù)管理e 時(shí)代 B 時(shí)代 P 時(shí)代匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川第 人事事務(wù)管理人力資源管理企業(yè)必然重視人的創(chuàng)造力的開發(fā)、重視人的培養(yǎng)發(fā)展、訓(xùn)練和人力資源的配置。 誠(chéng)信顧客 誠(chéng)心對(duì)待顧客，誠(chéng)懇待人、講究信用、追求效率，樹立佳通良好信譽(yù)及形象，使佳通產(chǎn)品與服務(wù)為大眾所喜愛。能力 /職位 資源信息系統(tǒng) 物流管理 行政管理市場(chǎng)策劃….匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川中國(guó)最龐大的數(shù)據(jù)庫下載中國(guó)最龐大的數(shù)據(jù)庫下載匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川民營(yíng)企業(yè)人力資源管理的誤區(qū)人力資本不單是靠 “積聚 ”來發(fā)揮優(yōu)勢(shì) ,不斷的創(chuàng)新不僅是技術(shù) ,更重要的是商業(yè)市場(chǎng)駕馭力 健全的法制環(huán)境 “溝通溝通 —— 溝通溝通 ——溝通溝通 ”? 來 創(chuàng)造和獨(dú)創(chuàng)力 組織策劃能力 他山他山之石之石匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川匯聚智慧匯聚智慧 涓流成川涓流成川o人力資源管理的新角色HNl顧問變革催生者? 負(fù)責(zé)與下屬面談與溝通；指導(dǎo)和教育部屬，改善內(nèi)部關(guān)系，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。? 制定培訓(xùn)計(jì)劃，為員工的發(fā)展和提升附加值，提供咨詢服務(wù)。人力資源管理系統(tǒng)任務(wù) 溝通 承諾 \確認(rèn)責(zé)任 激勵(lì)公司的目標(biāo) 個(gè)人的 雙向同意 完成任務(wù) 或要求