【摘要】第2課用線畫人物朝元仙仗圖（白描局部）宋代武宗元作品表現(xiàn)了什么？有什么特點？水滸葉子（白描局部）明代陳洪綬延邊頂水舞（速寫局部）現(xiàn)代葉淺予畫家是運用怎樣的線條來表現(xiàn)人物的？坐著的女人（速寫）1918席勒（奧地利）女人像（速寫）現(xiàn)代馬蒂斯（法國）
2024-11-17 13:50
【摘要】第10課光與影明暗明暗交界線亮部陰影暗部黑白灰步驟：《衣紋習(xí)作》達(dá)·芬奇亮部暗部陰影·草垛《草垛》莫奈亮部陰影暗部偏暖偏冷生活中的
2024-12-12 16:35
【摘要】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1．了解色彩風(fēng)景畫的基礎(chǔ)知識，嘗試用色彩畫一幅風(fēng)景畫。2．通過思考、比較、欣賞與討論的活動，感知色彩風(fēng)景的畫面效果，初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3．積累色彩知識，激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1．教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
2024-11-19 07:16
【摘要】展示設(shè)計?一、展示設(shè)計基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意，是展覽概念的擴(kuò)展。展示活動是公眾參與的活動，公眾在接受信息的同時反饋信息，是信息交流與傳遞的主體。現(xiàn)代展示含有動態(tài)和靜態(tài)兩種層含義：靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說明等，觀眾可以欣賞和觀看。動態(tài)的含義
【摘要】學(xué)生作品：小組研究:1、分析自己找到的材料,討論裝飾柱的設(shè)計形式、裝飾方法.2、你的裝飾柱要表達(dá)什么主題呢?作業(yè)要求：1、裝飾新穎2、主題明確3、作工精美4、分工具體
2024-11-17 00:09
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第5課怎樣把這些圖形連接起來？正三角形組合球體粘貼插接20個6個正方形和8個正六邊形。想一想正方形和正六邊形的邊長要怎樣才能連在一起？怎樣把這些圖形連接起來？長都相等。形的
2024-12-11 16:01
【摘要】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學(xué)目標(biāo)1、知識:認(rèn)識和理解裝飾畫形式和獨特的材料帶來的裝飾美感。2、能力：運用自己收集的廢舊材料，以拼貼的形式進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、思想：讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體驗創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點難點
2024-11-19 06:21
【摘要】第6課會動的“畫”會動的“畫”會動的“畫”帶著問題看動畫：這些畫面為什么會產(chǎn)生動的感覺？它是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理：人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后
【摘要】小沈陽王寶強孔子用線畫人物《靠椅子的男人》馬蒂斯?這些作品是運用怎樣的線條來表現(xiàn)人物?的？各自有什么特點？速寫?線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)?分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡?練的線條在短時間內(nèi)扼要地畫出人和物體?的動態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材
2024-12-11 03:52
【摘要】第5課浮雕人教版六年級下你能說出這兩個雕塑的區(qū)別嗎？圓雕浮雕浮雕是雕刻的一種，雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來，使它脫離原來材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，用壓縮的辦法來處理對象，靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看。浮雕一般
2024-11-17 13:45
【摘要】人美版六年級美術(shù)下冊世界自然遺產(chǎn)指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌在內(nèi)的森林和山峰等。大堡礁GreatBarrierReef（澳大利亞）是世界最大最長的珊瑚礁群，位于南半球，它縱貫于澳洲的東北沿海，北從托雷斯海峽，南到南回歸線以南，綿延伸展共有202
【摘要】第三單元為生活增添情趣松樹中學(xué)：侯軍明什么是裝飾畫？裝飾畫通過變形、組合、粘貼、繪畫等形式呈現(xiàn)。是一種并不強調(diào)很高的藝術(shù)性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品.裝飾畫的特點：運用夸張、變形、概括和修飾等手法，通過繪制、拼貼而成的圖畫。裝飾畫的特點裝飾畫不同材料的運用
2024-12-13 15:50
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第9課中國漢族戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成?！緫蚯陌l(fā)展】全國有300多個戲曲劇種，其中
2024-12-12 16:34
【摘要】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜：上面哪個是青花瓷？為什么？壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對比分明的青白二色而定名，其制作工藝是：色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾，然后施透明清澈的白釉，經(jīng)1300度高溫?zé)Y(jié)而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍(lán)色花紋，明凈典雅。青花折枝茶
2024-12-11 03:53
【摘要】風(fēng)來了風(fēng)的形成：?風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動而形成的。自然界的風(fēng)：?微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)等。微風(fēng)輕輕擺動大風(fēng)大樹被狂風(fēng)吹彎了腰龍卷風(fēng)來時形成了巨大的漩渦風(fēng)來時物體有什么變化？周圍景物的變化：花草樹木隨
2024-11-17 00:27
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