【摘要】第一篇:孔雀東南飛優(yōu)質課教案 教學目標: 一、要理清故事線索,把握人物性格特點。 二、加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術效果。 三、落實實詞,側重于一詞多義、偏義復詞、古今異義。 ...
2025-10-16 08:04
【摘要】 高二語文《孔雀東南飛》教案 第一課時 教學重點初步讀懂全詩,理清脈絡,掌握故事情節(jié)。 教學難點幾個文言詞語的理解和掌握。 教學過程 導語 (由復習《詩經》和《離騷》開始)我們學習過了《...
2025-11-28 02:34
【摘要】 《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。選自南朝陳代徐陵編的《玉臺新詠》卷一,原題為《古詩為焦仲卿妻作》。讓我們一起來感知這個動人的故事……孔雀東南飛(并序)漢末建安中,廬江府小
2026-01-08 17:18
【摘要】孔雀東南飛古代最長的敘事詩學科網孔雀東南飛(并序)◎知識疏理(一)一詞多義1、區(qū)區(qū):①何乃太區(qū)區(qū)②感君區(qū)區(qū)懷
2025-11-14 12:41
【摘要】?一、說教材?二、說目標(一)說學情(二)三維目標(三)重點難點(四)課時?三、說教法學法?四、教學過程設想一、說教材《課程標準》要求學生對優(yōu)秀作品能夠常讀常新,進行多角度、多層次地閱讀,充分調動學生的生活經驗和知識積累,注重個性化閱讀,獲得新
2025-11-08 12:45
【摘要】《孔雀東南飛》同步練習(一)下面的訓練題,第1-8題是基礎題,主要檢測對基礎知識方面的掌握情況;第9-11題是課文語段閱讀題,檢測對文意的把握及修辭、表達方式等方面的能力;第12-14題是延伸拓展題,主要是鞏固、強化閱讀古詩文的能力。訓練題1.下列各句中加粗字的注音和解釋全都正確的一組是[]①槌(chu0用拳頭敲)床
2025-11-21 07:23
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海學習目標1.了解海明威其人以及他的寫作風格。2.分析內心獨白對人物形象塑造的作用。3.理解桑地亞哥這個人物所具有的哲理性和象征意義。第一單元第一課時整體感知1課前預習2課內動腦課前預
2025-11-08 08:23
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元13.宇宙的邊疆卡爾·薩根學習目標1.聯(lián)系實際,了解解說詞的特點。2.鑒賞文本中生動形象的語言和議論抒情的句子。3.探究文章的順序、結構、說明方法和語言特色等內容。第四單元第一課時整體感知1課
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元5.杜甫詩三首學習目標1.了解杜甫晚年的思想感情和藝術成就。2.整體感知詩歌的感情基調,感受詩人的憤激之情。3.把握情景交融的創(chuàng)作方法,熟悉律詩的格律知識。第二單元第一課時整體感知1課前預習2課內動腦
2025-11-07 22:52
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第四單元加來道雄學習目標1.抓住文章的中心句去理解事物的特征。2.以“教育歷程”為重點,探討其中表現(xiàn)的思想工作內涵。3.領悟作者勇于探索、敢于實踐、堅持不懈的科學精神。第四單元第一課時整體感知1課前預習
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第三單元9.勸學《荀子》學習目標1.掌握課文出現(xiàn)的“有(又)、暴(曝)、生(性)、知(智)”等通假字、詞類活用和文言特殊句式;2.理解荀子有關學習的意義、作用、方法和應持態(tài)度的論述;3.理清本文思路,學習本文
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元1.林黛玉進賈府第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.裝飾妝飾(1)時尚新款的手機已經成了一種____,很多手機商還打出了“最適合掛在胸前”的招牌來吸引眾
2025-11-07 23:41
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元6.琵琶行第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、寫出下列加點詞的古義和今義(1)明年..秋(古義:________。今義:______________。)(2)因
2025-11-07 22:48
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第一單元2.祝福學習目標1.梳理概括小說情節(jié),體會倒敘寫法。2.品味語言,分析人物形象,學習人物描寫(肖像描寫、動作描寫、語言描寫、環(huán)境描寫等)方法。3.理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識封建禮教的罪惡本質。第一單元
2025-11-07 23:04
【摘要】語文必修③·人教版新課標導學第二單元4.蜀道難李白學習目標1.解析狀“難”之法,體會李白雄放詩風。2.研習意象,體驗討論,品析蜀道之“難”,感悟詩人情感。3.鑒賞本詩的藝術特色。掌握本詩重點詩句的深刻含義和用典。第二單元第一