【摘要】中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展第一階段1949—1958年為農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展的階段。1949—1952年全國實行土地改革在農(nóng)村廢除封建土地所有制實行耕者有其田大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速恢復。糧食增長了30農(nóng)民生活明顯改善1。為了適應社會主義改造和大規(guī)模經(jīng)濟建設需要1953—1957年的農(nóng)業(yè)政策主要是引導農(nóng)民走合作化道路由于操之過急把本來計劃用十二年
2025-01-05 14:55
【摘要】休閑農(nóng)業(yè)概論鄭志新2023課程內(nèi)容?休閑農(nóng)業(yè)及其相關內(nèi)容?休閑農(nóng)業(yè)的特點?休閑農(nóng)業(yè)的功能
2025-02-10 21:50
【摘要】中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展北大荒是冰雪故鄉(xiāng),西伯利亞寒流長久地在這里盤旋,因此,北大荒的冬季漫長、寒冷。上世紀50年代,這里是荒原茫茫,人煙稀少,森林茂密,沼澤遍布,野獸出沒林間,百鳥低空飛翔。“棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里”曾是這里生態(tài)環(huán)境的真實寫照。東北三寶護衛(wèi)京津的綠色長城——三北防護林
2025-01-05 10:29
【摘要】長白山野生人蔘2貂皮紫貂鹿茸梅花鹿這些都和東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關系!第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中圖版高中地理必修三第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展課程標準:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)
2025-02-06 20:27
【摘要】第四講中國農(nóng)業(yè)改革與發(fā)展3/10/2023中國農(nóng)業(yè)改革與發(fā)展2本講主要內(nèi)容?改革開放前的中國農(nóng)業(yè)?改革開放30年中國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟成就?中國農(nóng)業(yè)發(fā)展所面臨的問題?糧食供給與糧食安全問題?“三農(nóng)”問題與農(nóng)村土地制度改革3/10/2023中國農(nóng)業(yè)改革與發(fā)展3一、
【摘要】一、我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展目前所處的階段二、發(fā)展新階段所面臨的主要問題三、發(fā)展展望與舉措1)我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展歷經(jīng)了四個階段:一是1949至1980年,創(chuàng)建起步階段。毛澤東同志提出了“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的著名論斷。國家支持群眾性農(nóng)具改革運動,在有條件的社隊成立了農(nóng)機站,迅速建立了較為完善的農(nóng)機管理、科研、教育、制造、流
2025-01-05 14:43
【摘要】第三章發(fā)展指標1章節(jié)內(nèi)容?第一節(jié)指標?第二節(jié)經(jīng)濟發(fā)展指標?第三節(jié)貧困發(fā)展指標?第四節(jié)綜合發(fā)展指標2課堂討論3一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平、貧困水平、性別平等水平可以用什么來反映?第一節(jié)指標一、指標的概念與內(nèi)涵二、指標的特征三、指標的常見錯誤4
2025-01-07 16:49
【摘要】兒童發(fā)展概論?構建框架,梳理知識;?熟悉題型,把握重點;?有效復習,事半功倍;?習題訓練,謹防丟分。兒童發(fā)展概論學科概述生理社會、文化對象、內(nèi)容、階段劃分、學科特點、歷史現(xiàn)狀、研究原則及方法遺傳基因神經(jīng)動作感知覺注意記憶想象
2025-02-26 12:07
【摘要】第四章教育與社會的發(fā)展教育學類專業(yè)基礎課程2023教育為什么?▲一些人認為教育應當從其自身出發(fā)提高學生的理解力(或者知識、推理能力以及智力);另一些人則認為,教育應當幫助每一個學生充分發(fā)揮自己的潛力?!行┤税选皞€性”和“自治”看作頭等重要的東西。有些人相信全面發(fā)展,相信理論知識和實踐成就之間,在藝術和科學之間達成某種
2025-03-10 09:11
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS第五章中國的經(jīng)濟發(fā)展首都師范大學附屬麗澤中學李夢舒指導教師:北京教育學院豐臺分院朱克西王莉n運用資料說出我國工業(yè)的分布特點。n了解我國高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況。本節(jié)主要學習內(nèi)容說說身邊的工業(yè)產(chǎn)品有哪些?工業(yè):指開采各種自
2025-01-14 00:01
【摘要】漢字的發(fā)展演變主講:龍馬象牛鹿?jié)h字的發(fā)展演變古文字階段的漢字(形象的表意漢字)甲骨文—金文—大篆—小篆(戰(zhàn)國文字)今文字階段的漢字(符號的表意漢字)隸書—草書—楷書—行書漢字形體演變的總趨勢是逐步簡化、符號化、定型化、規(guī)范化。漢字的發(fā)展演變中藥里的驚世發(fā)現(xiàn)——甲骨文甲骨文是刻在龜甲、獸
2025-01-16 05:11
【摘要】Chapter1:導論:知識點索引第一節(jié)NIE的產(chǎn)生與發(fā)展?一、新制度經(jīng)濟學的產(chǎn)生?二、新制度經(jīng)濟學的發(fā)展?三、新制度經(jīng)濟學產(chǎn)生和發(fā)展背景?四、主要代表人物第二節(jié)研究對象、方法及假設?一、新制度經(jīng)濟學的研究對象?二、新制度經(jīng)濟學的研究方法?三、新制度經(jīng)濟學的基本假設1第三節(jié)
2025-03-13 16:58
【摘要】我國換熱器的技術及發(fā)展杭州杭氧換熱設備有限公司馮苗根.目錄1、我國換熱器技術發(fā)展概述?換熱器作為一種傳熱設備,被廣泛地應用于煉油、化工、輕工、油田輸油加熱、城市的集中供暖等領域。特別是由于世界各國對能源危機的逐漸認識,所以,對換熱器的設計、制
2025-03-05 11:12
【摘要】物流學導論第2講物流的產(chǎn)生與發(fā)展2本講學習要求了解物流概念的產(chǎn)生了解世界物流發(fā)展趨勢了解我國物流發(fā)展現(xiàn)狀掌握現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的區(qū)別3一、物流概念的產(chǎn)生物流概念的產(chǎn)生物流在我國的產(chǎn)生與“物流熱”注意:這里說的是物流概念的產(chǎn)生,而非物流的產(chǎn)生,因為物流一直就存在著4現(xiàn)代
2025-01-07 23:20
【摘要】第9課科技與文化的發(fā)展一、近代科技的引進1、背景w洋務運動的開展,報刊、學堂、出版機構的增多,西學傳播的渠道大大拓寬2、內(nèi)容w西方各種科學知識和一些工藝制造技術w科學理論和假說(宇宙生成學說、太陽黑子理論、生物進化論)3、杰出人物w李善蘭、徐壽、華蘅芳、傅蘭雅4、意義w開闊國人視野w改變自然觀念w促進近代科技發(fā)
2025-01-20 14:09