20xx年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元9魚(yú)我所欲也課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】9　魚(yú)我所欲也一、字音字形(1)故患有所不辟也“　????　”同“　????　”,　????????????????

2025-06-20 07:55

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元12詞四首習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】12詞四首第三單元課文助讀范仲淹(989—1052)，字希文，漢族。蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。有《范文正公文集》傳世。蘇軾(1037—1101)，字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡、蘇仙。漢族，北宋眉州眉山(今屬四川省眉山市)人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。與辛棄疾同是豪放派代

2025-06-20 14:16

20xx年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元寫(xiě)作布局謀篇習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元寫(xiě)作指導(dǎo)布局謀篇【寫(xiě)作指導(dǎo)】布局謀篇是在審題立意后，對(duì)材料的選擇和組織，結(jié)構(gòu)的安排等做整體謀劃，即“打腹稿”的過(guò)程。打腹稿有助于寫(xiě)作時(shí)理清思路，避免寫(xiě)作時(shí)信馬由疆，偏離主題。那么怎樣才能更好地布局謀篇呢？首先，要根據(jù)中心選擇合適的材料。材料合適，文章才會(huì)有具體內(nèi)容，即所謂“言之有物”。其次，要圍繞中心和所選擇的材

2025-06-20 07:53

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10唐雎不辱使命習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】10唐雎不辱使命第三單元課文助讀劉向(約前77—前6)，本名更生，字子政，沛(今江蘇沛縣)人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，漢皇族。走近作者本文選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》?！稇?zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。

2025-06-20 14:16

20xx年春九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年單元整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】單元整合熱點(diǎn)一　堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗(一)時(shí)政背景材料一　2022年8月8日,《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)“宣言”署名文章,題目是《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》。文章強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo),迎接更美好的生活,需要億萬(wàn)中國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷、以啟山林的精神,繼續(xù)保持空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的警醒,緊握奮斗之槳,高揚(yáng)奮斗之帆,

2025-06-21 02:19

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元九送行課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】九送行，理解文章用意。閱讀中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，培養(yǎng)探究問(wèn)題的意識(shí)；學(xué)習(xí)本文鋪墊手法的運(yùn)用。，明白人們對(duì)于真情的渴望，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！畎住端兔虾迫恢畯V陵》莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

2025-06-21 03:07

20xx年春九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年單元整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】單元整合熱點(diǎn)一　堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗(一)時(shí)政背景材料一　2022年8月8日,《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)“宣言”署名文章,題目是《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》。文章強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo),迎接更美好的生活,需要億萬(wàn)中國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷、以啟山林的精神,繼續(xù)保持空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的警醒,緊握奮斗之槳,高揚(yáng)奮斗之帆,

2025-06-21 02:11

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元13詩(shī)詞三首課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】13詩(shī)詞三首漫步在古詩(shī)苑中，那紛繁復(fù)雜的感情、博大精深的思想，深邃悠遠(yuǎn)的意境、精彩優(yōu)美的語(yǔ)言……深深地吸引著我們。今天，就讓我們一起來(lái)欣賞這三首古詩(shī)詞，相信這邊風(fēng)景獨(dú)好。，理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想感情。(重點(diǎn))，品味語(yǔ)言，感受詩(shī)歌的意境美。(難點(diǎn))，做積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的人。(重點(diǎn))飲酒（其五）

2025-06-21 02:37

20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元13詩(shī)詞三首課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】13詩(shī)詞三首行路難（其一）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）李白：字太白，號(hào)青蓮居士，人稱(chēng)“詩(shī)仙”，中國(guó)古代杰出的浪漫主義詩(shī)人，其詩(shī)風(fēng)豪放、清新、飄逸。李白一生以“安社稷”、“濟(jì)蒼生”為自己的政治理想，雖然兩次從政都以失敗告終，但他為之奮斗一生，可以用屈原的名句來(lái)形容他，“雖九死而其

2025-06-20 21:05

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作業(yè)三習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元單元作業(yè)三一、積累運(yùn)用(25分)1．讀下面這段文字，給加點(diǎn)的字注音。(4分)那樹(shù)有一點(diǎn)佝．________僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰．________火一樣繁密。認(rèn)識(shí)那棵樹(shù)的人都說(shuō)，有一年，臺(tái)風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹(shù)全被吹斷，房屋也倒坍．___

2025-06-21 03:00

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元九送行課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】九送行，理解文章用意。閱讀中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，培養(yǎng)探究問(wèn)題的意識(shí)；學(xué)習(xí)本文鋪墊手法的運(yùn)用。，明白人們對(duì)于真情的渴望，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。——李白《送孟浩然之廣陵》莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

2025-06-21 03:08

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元13詩(shī)詞三首水調(diào)歌頭課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】13詩(shī)詞三首水調(diào)歌頭蘇軾一、新課引入古往今來(lái)，丌知有多少文人騷客以中秋月亮為題材來(lái)吟詩(shī)賦詞，從小學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)過(guò)了許多有關(guān)月亮的詩(shī)歌，現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下，你想起了哪些有關(guān)月亮的詩(shī)句?二、新課講解作者簡(jiǎn)介蘇軾（1037－1101）字子瞻，號(hào)東坡

2025-06-21 01:04

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元13詩(shī)詞三首水調(diào)歌頭課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】13詩(shī)詞三首水調(diào)歌頭蘇軾一、新課引入古往今來(lái)，丌知有多少文人騷客以中秋月亮為題材來(lái)吟詩(shī)賦詞，從小學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)過(guò)了許多有關(guān)月亮的詩(shī)歌，現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下，你想起了哪些有關(guān)月亮的詩(shī)句?二、新課講解作者簡(jiǎn)介蘇軾（1037－1101）字子瞻，號(hào)東坡

2025-06-21 01:05

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元13詩(shī)詞三首教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三課詩(shī)詞三首一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題詩(shī)歌是最高的語(yǔ)言藝術(shù)。詩(shī)歌常常用最精練的語(yǔ)言來(lái)展示世界的萬(wàn)千氣象，形象而含蓄地抒發(fā)復(fù)雜的思想感情。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的五首詩(shī)詞都是名家作品，這些作品通過(guò)精練的語(yǔ)言要表達(dá)怎樣的內(nèi)涵呢？三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境；了解我國(guó)古代詩(shī)歌在體裁上形式上的特點(diǎn)。1、知識(shí)與技能目標(biāo)

2025-06-20 14:22

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作業(yè)三習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元單元作業(yè)三一、積累運(yùn)用(25分)1．讀下面這段文字，給加點(diǎn)的字注音。(4分)那樹(shù)有一點(diǎn)佝．________僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰．________火一樣繁密。認(rèn)識(shí)那棵樹(shù)的人都說(shuō)，有一年，臺(tái)風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹(shù)全被吹斷，房屋也倒坍．___

2025-06-21 03:08

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