某中學(xué)教育實(shí)習(xí)小組總結(jié)(存儲版)
【正文】 以及課堂氛圍的調(diào)節(jié)和課堂突發(fā)事件的處理方式。備課階段對于我們來說是最難的一個(gè)過程。 準(zhǔn)備好教案之后，我們都會進(jìn)行一下試講，將自己準(zhǔn)備的教案再次熟悉熟悉，并將所有的知識點(diǎn)連接起來，保證能使一堂課完整的、順利地完成，不至于出現(xiàn)斷階、跳躍等現(xiàn)象，同時(shí)對基本的時(shí)間也有個(gè)掌握。 聊會兒天、再偷偷菜，一節(jié)課就這樣浪費(fèi)了。首先就要對整個(gè)初中階段的知識點(diǎn)必須熟悉，而且對知識點(diǎn)前后的關(guān)系十分清楚。在班主任指導(dǎo)老師的幫助下，認(rèn)識了班級情況后，我們開始擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任了。有的實(shí)習(xí)班主任將自己制作的視頻 MV等資料拿到班級給同學(xué)們欣賞，起到很好的教育意義。 在運(yùn)動會的這兩天時(shí)間內(nèi)，我們 27 個(gè)實(shí)習(xí)生也都參與 了運(yùn)動會的裁判工作。 時(shí)間過得很快，當(dāng)我們真正的了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和學(xué)生建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，學(xué)生才能理解我們的愛。 我們只有親身經(jīng)歷一次，才能更好，更深刻地體會了作為一名 教師的責(zé)任與義務(wù)。有比賽的同學(xué)督促他們抓緊時(shí)間訓(xùn)練。組織一個(gè)成功的班會不僅可以培養(yǎng)學(xué)生與班主任的感情，還可以拉近學(xué)生與老師之間的距離。 第一階段：認(rèn)識班級學(xué)生 在接到實(shí)習(xí)班級之后，大家都盡可能的在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識和了解班級學(xué)生的基本情況。通過這一系 列的反思，使我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，及時(shí)調(diào)節(jié)，進(jìn)行補(bǔ)救，準(zhǔn)備好下一節(jié)課，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，從而全面地提高教學(xué)質(zhì)量。上課時(shí)還要根據(jù)班上學(xué)生的接受能力進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)節(jié)奏調(diào)節(jié)。一節(jié) 45分鐘的課，我們就需要很長的時(shí)間去準(zhǔn)備。思考如何進(jìn)行講解這一節(jié)的知識點(diǎn)才是最有效的，才能讓學(xué)生更好的掌握知識。其中課堂教學(xué)和班主任工作是最主要的實(shí)習(xí)工作，以下就是我們實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得： 一、課堂教學(xué)工作 第一階段：教學(xué)準(zhǔn)備，即聽課 我們是 9 月 14日上午到達(dá) 某中學(xué) 的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排好我們的住宿之后，每個(gè)人都和自己的指導(dǎo)老師聯(lián)系并確定了自己在實(shí)習(xí)期
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