現(xiàn)代信息技術(shù)綜述及展望(存儲(chǔ)版)
【正文】 代時(shí)尚代表，數(shù)字生活已經(jīng)逐步成為人們生活中不可缺少的一部分。 伊斯蘭與信息化 ? 穆圣說(shuō)： “ 求學(xué)對(duì)每個(gè)男女穆斯林是主命 ” ， “學(xué)問(wèn)，雖遠(yuǎn)在中國(guó)亦當(dāng)求之。學(xué)習(xí)的對(duì)象并沒(méi)有限定。人類(lèi)的科學(xué)文化知識(shí)，是沒(méi)有地域和國(guó)界的，我們穆斯林不要閉關(guān)自守，固步自封。 伊斯蘭與信息化 數(shù)字化在許多方面改變了現(xiàn)代人的生活方式。人類(lèi)可能深入迷誤和脫離現(xiàn)實(shí) ﹐ 被計(jì)算機(jī)招魂。 ? 目前正在研制的巨型計(jì)算機(jī)其運(yùn)算速度可達(dá)每秒百億次。 ? 第二代晶體管計(jì)算機(jī) (19561963) ? 1948年，晶體管代替電子管，電子設(shè)備的體積不斷減小。這種太空作戰(zhàn)器是一種可重復(fù)使用的工具，其基本設(shè)想性能包括 ︰ 能按需要快速升空、高出動(dòng)率、任務(wù)間隔時(shí)間短 。遠(yuǎn)離惡便是聰明。在這些消息 中，真理以及對(duì)信士們的訓(xùn)戒和記念已降臨你 [11： 120] ? 他們說(shuō)：「贊你超絕，除了你所教授我們的 知識(shí) 外，我們毫無(wú) 知識(shí) ，你確是全知的，確是至睿的。智慧強(qiáng)調(diào)的是分析和解決問(wèn)題的能力，要回答的問(wèn)題層次更高。隱性知識(shí)是存在于個(gè)人頭腦中的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)，需要進(jìn)行大量的分析、總結(jié)和展現(xiàn)，才能轉(zhuǎn)化成顯性知識(shí)。數(shù)據(jù)是客觀(guān)事物被大腦感知的最初的印象 ,是客觀(guān)事物與大腦最淺層次相互作用的結(jié)果。它與其它數(shù)據(jù)之間沒(méi)有建立相互聯(lián)系 ,是分散和孤立的 。顯性知識(shí)是已經(jīng)或可以 符號(hào)化 的知識(shí)，并易于傳播。 ?智慧是以知識(shí)為基礎(chǔ)而產(chǎn)生出來(lái)的，與數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)并不在同一主干上。 [7： 62] ? 關(guān)于使者們的 消息 ，我把它告訴你，用來(lái)安定你的心。 [2： 269] 古蘭經(jīng)中敘述 安優(yōu)布：“敬畏主就是智慧。 ” (24﹕ 35) 2023年 4月 4日，一架美國(guó)空軍 B2型 “ 幽靈 ” 多用途轟炸機(jī)在太平洋上空接受 KC135型 “ 同溫層加油者 ” 加油機(jī)的空中加油 未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng) =信息 +技術(shù)戰(zhàn) 美國(guó)空軍計(jì)劃研制的 長(zhǎng)程攻擊機(jī) 將使用新的技術(shù)，將使這種飛機(jī)在美國(guó)大陸的基地就能向全球快速投放力量 太空信息戰(zhàn) 美國(guó)空軍空中航天器局正在研制一種 太空作戰(zhàn)器 ，以作為提議中的美國(guó)空軍太空司令部軍用太空飛機(jī)的發(fā)射器。 知識(shí)的載體 信息技術(shù)發(fā)展綜述 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) ︱ 發(fā)展史及軟硬件知識(shí) ? 第一代電子管計(jì)算機(jī) (19451956) ? 通過(guò)不同部件之間的重新接線(xiàn)編程 ? 使用 18000個(gè)電子管， 70000個(gè)電阻器，有 5百萬(wàn)個(gè)焊接點(diǎn)，耗電 160千瓦，運(yùn)算速度為每秒 5000次。 計(jì)算機(jī)發(fā)展史 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) ︱ 發(fā)展史及軟硬件知識(shí) 電子管 計(jì)算機(jī)發(fā)展史 (續(xù) ) 晶體管 集成電路 大規(guī)模集成電路 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) ︱ 發(fā)展史及軟硬件知識(shí) ? 巨型化 ? 計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度更高、存儲(chǔ)容量更大、功能更強(qiáng)?，F(xiàn)代人講究效率和各自?shī)^斗 ﹐ 大家都忙得不可開(kāi)交 ﹐ 但是很多人沒(méi)有準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo) ﹐ 進(jìn)入精神的誤區(qū)和迷茫。 第四 ﹑ 語(yǔ)言平等 ﹐ 互相溝通 ﹐ 抱有教派成見(jiàn)或者地方狹隘偏見(jiàn)的人 ﹐ 有可能喪失說(shuō)話(huà)的權(quán)利。這就要求我們伊斯蘭教職人員要以沖
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