【人教版】20xx-20xx學(xué)年古泉中學(xué)七年級思想品德期末測試卷一(存儲(chǔ)版)
【正文】 要怎么做 ?（ 4 分） 1四川安縣出了個(gè)農(nóng)民作家雍曉華。后來學(xué)校 請家長來校反映了小張的表現(xiàn)，小張的父母是做生意的，無暇顧及孩子，干脆讓孩子不要讀書。 處方：冷靜對待；自我疏導(dǎo)；請求幫助；精神升華等。（言之有理也可） 1 1）被拐賣，承受著牲口般的凌辱和毆打。 3）父母錯(cuò)，學(xué) 校對，父母沒有履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，沒有尊重未成年人受教育的權(quán)利。 2）違反紀(jì)律：曠課， 不完成作業(yè)，讓“大哥”教訓(xùn)別人，抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸。（言之有理也可） （ 3）不能再有依 賴：要自己的事情自己做，對自己的行為負(fù)責(zé)：多實(shí)踐，多鍛煉，立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。 處方：在父母和教師的幫助下，立足于自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，多實(shí)踐、多鍛煉。受“大哥”的影響，小張經(jīng)常曠課、抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸的活動(dòng)?！澳氵@么大了，難道不會(huì)自己燒一餐飯嗎 ?“我為什么要燒飯啊，把你叫來干什么 ?”??“飯呢 ? 沒飯你要我吃什么 ?”“飯?jiān)谀睦锒疾恢?，你以前是怎么吃飯??“以前是媽媽盛好了擺在我面前的呀 !”“貝貝，你也太不成樣了，我妹妹 10 歲就會(huì)做飯了?；炭种?，婷婷一下子明白了 —— 沒有蝴蝶結(jié)，世界一樣美好 !后來她漸漸地變成了一個(gè)陽光女孩。這句話體現(xiàn)了法律的哪一個(gè)特征 A．由國家制定或認(rèn)可 B．由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C．對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 D．只對違法犯罪行為有約束力 1“螻蟻之穴潰千里之堤”的諺語古訓(xùn)，從法律意義上講，告訴我們的道理是 A．小錯(cuò)不犯、大錯(cuò)不斷沒關(guān)系 B．小錯(cuò)必鑄成大錯(cuò)，違法必走向犯罪 C．我們要防微杜漸，從小事做起，預(yù)防違法犯罪 D．一般違法行為與犯罪行為之間沒有嚴(yán)格的界限 1下列能體 現(xiàn)小珊虛榮心理的是 A．本身不胖的她，因?yàn)閯e人說她胖而努力減肥 B．老師批評她成績不好，而發(fā)奮學(xué)習(xí) C．同學(xué)說她“臭美”，而她卻說別人不懂欣賞 D．有時(shí)她會(huì)在意老師和同學(xué)的評價(jià)，舉止大方 1 自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。”這表明
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1