【摘要】第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用同步練習(xí)1、在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是()A.相互制約的B.多種多樣的C.不斷進(jìn)化的D.誰也離不開誰2、進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕?;蚪^滅的主要原因
2024-12-03 01:05
【摘要】第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用同步練習(xí)1、麻雀會偷食稻谷,人們采取措施剿滅麻雀,這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是()A、對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響B(tài)、生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰C、生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會急劇上升D、對生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響微乎其微2、你認(rèn)為動物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)?(
2024-11-15 23:08
【摘要】第三章生物圈中的微生物復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】掌握細(xì)菌真菌病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖方式、及與人類的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】三種微生物的結(jié)構(gòu)和繁殖【復(fù)習(xí)方法】列表比較法【復(fù)習(xí)過程】(一)展示復(fù)習(xí)目標(biāo)及要求(二)學(xué)生自主復(fù)習(xí)課本后填寫下表列表比較細(xì)菌真菌病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生命活動、與人類關(guān)系比較項(xiàng)目種類
2024-11-20 02:21
【摘要】動物在生物圈中的作用這是一個生機(jī)盎然的世界大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?這是一個生機(jī)盎然的世界動物在生物圈中真的很重要嗎1、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?2、野兔數(shù)量會無限地增長嗎?為什么?牧草野兔狼牛
2024-11-19 07:03
【摘要】第四節(jié)動物在生物圈中的作用自學(xué)導(dǎo)航:一、動物在自然界的作用??對穩(wěn)定的?二、動物與其它生物存在著怎樣的關(guān)系?三、動物與人類的關(guān)系?、基因工程、生物制藥等方面有什么重要作用?二氧化碳、水無機(jī)鹽等圈中的物質(zhì)循環(huán)。物的繁衍生
2024-11-30 00:09
【摘要】北師大版六年級英語Unit12復(fù)習(xí)題一、單詞默寫①蘋果_____________②桔子_____________③香蕉_____________④桃子_____________⑤菠蘿_____________⑥西瓜_____________⑦梨子_____________⑧芒果____________
2024-12-03 00:36
【摘要】第14章人在生物圈中的義務(wù)一.填空題1.到目前為止,是我們發(fā)現(xiàn)的惟一適合生物生存的場所。是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而其中陸地面積僅占%。2.在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中,起著核心作用,它能、、、、、
2024-12-03 01:08
【摘要】人類活動對生物圈的影響人類對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)1、圖名為,建于,譽(yù)為分析人類活動對生物圈的影響考點(diǎn)一、分析人類對生物圈的影響1、森林亂砍濫伐后對當(dāng)?shù)鼐用竦纳姝h(huán)境和動植物生活的影響2、沙塵暴的起因3、鳥類日益減少對環(huán)境的影響4、水域污染的原因5、生物入侵
2024-11-18 17:58
【摘要】第一章動物在生物圈中的作用第一節(jié)動物在自然界中的作用貴陽二十三中生物組覃亞一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.舉例說明動物在維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。情感目標(biāo):通過本節(jié)的學(xué)習(xí),使自己逐步樹立生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生愛
2024-11-19 02:38
【摘要】第十四章人在生物圈中的義務(wù)第一節(jié)人類活動對生物圈的影響一、設(shè)計(jì)理念以學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,指導(dǎo)他們在課下根據(jù)自己的實(shí)際情況自主選擇小組,自覺地參與到調(diào)查問題、收集資料、準(zhǔn)備發(fā)言的活動中去。在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,創(chuàng)設(shè)民主、寬松、和諧、愉快的課堂氛圍,突出人文主義教育。二、教材分析:1.教材的地位和作
2024-12-08 17:49
【摘要】第十八章生物圈中的微生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時食用的蘑菇是植物嗎?食物的腐敗與哪種生物有關(guān)?引起流感的病原體是生物嗎?導(dǎo)入新課,列舉常見的微生物類型。、真菌、病毒的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課單細(xì)胞微生物:細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻
2025-06-12 12:51
2025-06-15 12:10
【摘要】第十八章生物圈中的微生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時每種生物都有它們各自的生活方式。你想知道微生物是怎么生活的嗎?導(dǎo)入新課;。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:(3)較特殊的生活方式腐生如:霉菌、蘑菇等——生物圈中的分解者
2025-06-18 12:35
2025-06-19 19:19
【摘要】人類活動對生物圈的影響成都列五中學(xué)王一力思考問題:1.通過對本片的賞析,從生物學(xué)角度出發(fā),你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題?引起對什么問題的思考?2.就生態(tài)環(huán)境而言,土地和森林發(fā)揮著什么樣的作用?它們的現(xiàn)狀如何?請同學(xué)們帶著思考,欣賞此片:《環(huán)境污染之后》學(xué)生小組課前預(yù)習(xí)作業(yè):四人學(xué)習(xí)小組通過協(xié)商自選一個
2024-12-08 14:20