【摘要】第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨骨連結(jié)骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)
2025-06-19 19:22
【摘要】第17、18章整合一二一二一二(二)活動(dòng)演練→蟲→青蛙→鳥這條食物鏈中,屬于肉食動(dòng)物的是()答案解析解析關(guān)閉從動(dòng)物的食性上看,動(dòng)物分為植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、雜食動(dòng)物。蟲是植食動(dòng)物,青蛙和鳥是肉食動(dòng)物。答案解析關(guān)閉C
2025-06-18 12:35
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)人的發(fā)育新個(gè)體的人是怎樣由小到大逐步成熟的呢?導(dǎo)入新課。。學(xué)習(xí)青春期的生理特點(diǎn),了解到這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。,并認(rèn)識(shí)到其對(duì)身心健康具有現(xiàn)實(shí)及長遠(yuǎn)的意義。導(dǎo)入新課人出生后的發(fā)育,通常是指從嬰兒出生到性成熟
2025-06-17 22:46
【摘要】第18章生物圈中的微生物第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系1、?艾滋病病毒——艾滋病?流感病毒——流感?非典病毒——非典型性肺炎?痢疾桿菌——菌痢?黃曲霉——致癌微生物與疾病有毒的蘑菇會(huì)引起:中毒死亡酵母菌——饅頭、面包、釀酒醋酸菌——釀醋
2025-06-21 03:40
【摘要】P61想一想議一議羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,那適度的放牧對(duì)羊草的生長有好處嗎?適度放牧對(duì)羊草的生長有好處。動(dòng)物啃食某些植物后,會(huì)促進(jìn)植物的分蘗生長,動(dòng)物排出的糞便也可用作植物生長的肥料。通過本章學(xué)習(xí),你將知道:1、動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有什么作用?2、動(dòng)物在生態(tài)
2025-06-17 22:37
【摘要】第2課時(shí) 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說合理解釋了生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文通過考察意識(shí)到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應(yīng)環(huán)境的變化,這種變化顯示出 環(huán)境 的影響和 大自然 的選擇。?二、人工選擇的啟示達(dá)爾文注意到人們飼養(yǎng)的動(dòng)物和栽培的植物都是從野生原種經(jīng)過代代
2025-06-17 12:13
【摘要】總復(fù)習(xí)(第二課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。過程與方法:通過舊知識(shí)引新知識(shí)。列舉細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物及人類的影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類關(guān)系的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)從正反兩個(gè)方面辯證地看問題。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):1)、細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
2024-12-09 14:08
【摘要】第二十章生物的遺傳和變異導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象顏色形狀體積大小味道口感有無核內(nèi)部特征外部特征導(dǎo)入新課、相對(duì)性狀、遺傳變異等概念。,植物和人的不同性狀及其相對(duì)性狀;描述相關(guān)的生物遺傳和變異現(xiàn)象。,認(rèn)識(shí)到自然界的奧秘。學(xué)習(xí)目
2025-06-15 21:53
【摘要】第7單元 生命的演化第21章 生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié) 生命的起源一、生命起源的五種觀點(diǎn)創(chuàng)論的觀點(diǎn):生命是由 神 或 上帝 創(chuàng)造的。?發(fā)生論的觀點(diǎn):生命是由 非生命物質(zhì) 隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的。?論的觀點(diǎn):生物只能來源于 生物 , 非生命 物質(zhì)絕
2025-06-17 12:07
【摘要】第2節(jié) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育第1課時(shí) 昆蟲及兩棲類動(dòng)物的生殖和發(fā)育一二三一、變態(tài)很多動(dòng)物從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的 形態(tài) 、 生理 、 習(xí)性 等發(fā)生一系列顯著的變化,這樣的發(fā)育稱為變態(tài)。?一二三二、不完全變態(tài)和完全變態(tài)的比較一二三三、兩棲類動(dòng)物的生殖發(fā)育離不
2025-06-12 01:51
【摘要】第2節(jié) 動(dòng)物行為的主要類型第1課時(shí) 取食行為、攻擊行為、領(lǐng)域行為、防御行為一二三四五一、動(dòng)物行為的分類動(dòng)物行為的發(fā)生分類:先天性的 本能行為 和后天性的 學(xué)習(xí)行為 。?動(dòng)物行為的功能分類: 取食行為 、 攻擊行為 、領(lǐng)域行為、防御行為、 繁殖行為
2025-06-12 04:59
2025-06-15 19:48
【摘要】第6單元 生命的延續(xù)第19章 生物的生殖和發(fā)育第1節(jié) 人的生殖和發(fā)育第1課時(shí) 人的生殖系統(tǒng)及新生命的孕育一二三四一、生殖、生長和發(fā)育的概念:指生物 產(chǎn)生后代 和 繁衍種族 的過程,是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象。?長:生物體的 體積增大 、 體重增加 的變化。
2025-06-15 19:47
2025-06-15 14:11
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第三章動(dòng)物在生物圈中的作用第2課時(shí)幫助植物傳粉、傳播種子重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.能舉例說明動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子。2.辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。典例剖析【例1】老鼠對(duì)人來說有害,鼠被列為“四害之一”,我們對(duì)它應(yīng)()A.想盡辦法趕盡殺絕B.順其自然不
2025-06-17 03:29