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廣東省惠州市20xx-20xx學年高二政治4月月考試題(存儲版)

2024-12-25 21:31上一頁面

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【正文】 ) 27.( 1) ①惠州被列為國家歷史文化名城有利于展現(xiàn)文化的多樣性,促進文化的交流,展現(xiàn)惠州特色,促進中華文化的繁榮。( 4分) 。多終端載體,使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了根本變革 ,促進了文藝作品的傳播、繼承與發(fā)展創(chuàng)新。 史料記載,惠 州地區(qū)歷史悠久,是一座具有 5000年文明史和 1400多年建城史的千年古城,這座城市兼收并蓄,開放包容。在惠州水東街(始建于北宋年間)改造過程中,堅持樹立以人民為中心的導向;扎實開展“深入生活、扎根人民”主題實踐活動;堅持“傳統(tǒng)中式為主,近代西洋式為輔”為設計原則。從 BBC《中國新年》可以看出( ) ①中華文化具有豐富的內(nèi)涵,是世界文化不可缺少的色彩 ②中國文化受到英國民眾普遍歡迎 ③科技進步促進了文化傳播方式的變革 ④中華文化與其他文化相比具有優(yōu)越性 A.① ③ B.①④ C.②③ D.②④ 21.漢字的書寫在不斷的演變,但作為象形符號的表意功能始終未變,學習毛筆書法也成了提高文化修養(yǎng)、修身養(yǎng)性的重要途徑之一,在某些場合,書法甚至已經(jīng)成為國人禮儀的基本要 素。電 視劇《三國》 成功走出國門說明( ) ①不同民族文化之間可以取長補短 ②文化交流要堅持以我為主,為我所用 ③文化越是民族的,就越是世界的 ④不同民族文化之間既有個性也有共性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.教育是影響文化發(fā)展的重要因素之一,其影響主要表現(xiàn)在( ) ①教育本身具有選擇、傳 遞、創(chuàng)造文化的內(nèi)在功能 ②教育方式的不斷變革,對文化傳承有重要影響 ③教育是一個國家和民族歷史文化成就的唯一標志 ④教育往往催生社會變革,推動社會文化發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.徽州位于鐘靈毓秀的皖南山區(qū),其特殊的區(qū)位使之成為多元文化的最佳接納地,歷史上四次北方強宗大族的南遷,使中原文化與南方山越文化得以融合并獲得思辨性的發(fā)展,也使得徽文化兼具南北之長并最終形成浪漫、優(yōu)游、柔靜、華美的精神特質。此舉( ) ①使我國的傳統(tǒng)文化與世界文化保持一致②是傳播我國非物質文化遺產(chǎn)的重要途徑 ③有助于我國非物質文化遺產(chǎn)的傳承創(chuàng)新④讓人們潛移默化的感受到傳統(tǒng)文化魅力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ “人生最重是精神,精神日新德日新”影響著仲愷一代代莘莘學子,激勵著仲愷人奮發(fā)向上,德智兼修。但在美國人看來,這種教育方式扼殺孩子的個性,是殘忍的、不成功的。 ” 在太湖邊上的楊灣村,夜里曾 “ 聒噪 ” 的蛙聲,如今成了農(nóng)民增收的資源?!睆闹形覀兡軌蝮w會到( ) ①文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉②優(yōu)秀文化能夠給人以無窮的精神力量 ③文化能在實踐的過程中轉化為物質力量④文化是民族的血脈,人類的精神家園 A.①③ B.①④ C.②③ D.② ④ 4. “ 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。在她的嚴格要求下,兩個女兒舉手投足彬彬有禮,門門功課皆“ A”,姐姐14歲就進入世界音樂的圣殿 —— 卡內(nèi)基音樂大廳演奏,妹妹 12歲就成為耶魯青年管弦樂團首席小提琴手。猴年春晚創(chuàng)新性的融入了具有地方特色的非物質文化遺產(chǎn)元素,如華陰老腔、云南彝族 的海菜腔和跳菜
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