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多媒體教學軟件的交互功能設計(存儲版)

2025-02-09 21:16上一頁面

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【正文】 永久性交互顧名思義是一個交互在程序運行期間一直有效的交互 ( 屬性選項 ) 。 這類軟件的特點是有多于 1級的導航目錄 , 所以出現(xiàn)交互分支中包含交互圖標的結構 。 謝 謝 :25:1608:2508::25 08:2508:25::25:16 2023年 2月 7日星期二 8時 25分 16秒 ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 2023年 2月 上午 8時 25分 :25February 7, 2023 ? 1行動出成果,工作出財富。 2023年 2月 7日星期二 上午 8時 25分 16秒 08:25: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 08:25:1608:25:1608:25Tuesday, February 7, 2023 ? 1知人者智,自知者明。 上午 8時 25分 16秒 上午 8時 25分 08:25: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 08:25:1608:25:1608:252/7/2023 8:25:16 AM ? 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 08:25:1608:25:1608:25Tuesday, February 7, 2023 ? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 2023年 2月 7日星期二 上午 8時 25分 16秒 08:25: ? 1比不了得就不比,得不到的就不要。 5. 有些特殊的觸發(fā)方式(如鼠標右鍵觸發(fā)交互)可以使用條件交互實現(xiàn)。 3. 由于無法確定永久性交互觸發(fā)的時間 , 所以必須為每條永久性交互分支設置分支路徑為返回 , 確定無論何時觸發(fā)交互 , 執(zhí)行完交互分支中的程序后均返回觸發(fā)交互時執(zhí)行的圖標位置 。 在教學軟件中使用 ActiveX中提供的控件 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 事件交互功能 本例利用事件交互 , 在上節(jié)的電子鬧鐘例子的基礎上設計一個使用 ActiveX控件調(diào)整時間的電子鬧鐘程序 。 條件交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 事件交互功能 Event( 事件 ) 交互類型的 Properties:Response( 響應屬性 )設置面板窗口中包括 Event( 事件 ) 選項卡和 Response(響應 )選項卡 。 a. Continue Timing( 繼續(xù)記時 ) b. b. Pause, Resume on Return( 暫停 , 返回后再繼續(xù)計時 ) c. Pause, Restart on Return ( 暫停 , 返回后再重新開始計時 ) d. Pause, Restart if Running( 暫停 , 重新開始運行 ) 時間限制交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 次數(shù)限制交互和時間限制交互的功能 ( 3) Options( 選項組 ) 包含兩個復選框 。 1. Tries Limit( 次數(shù)限制 ) 選項卡 , 如下圖所示 。Authorware中還設計了次數(shù)限制交互實現(xiàn)這一功能 。 相比文本輸入交互 , 按鍵交互應具有以下特點: ( 1) 文本輸入交互可以輸入多個字符 , 按鍵交互只能輸入一個字符 ( 或組合鍵 ) ; ( 2) 文本輸入交互不支持組合鍵 , 按鍵交互支持組合鍵; ( 3) 文本輸入交互需要通過響應鍵結束輸入 ( 例如回車鍵 ) , 按鈕交互不需要響應鍵 。 ① Font( 字體 ) 下拉菜單 。 ( 1) Layout( 設計 ) 選項卡 , 如右圖所示 。 用戶在程序運行時在文本交互中輸入的內(nèi)容符合該文本框中設置時 , 才可以觸發(fā)交互響應 。 利用鼠標的自由拖動控制多種變量 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 條件交互功能 本例利用條件交互 , 設計一個變換背景顏色的交互模塊 , 實現(xiàn)用鼠標拖拽滑塊控制變量的功能 。 1. Condition( 條件 ) 選項卡 , 如下圖所示 。Authorware默認設置是輸入的鍵名稱與 Ctrl進行組合 。 ② 字符串:在輸入內(nèi)容兩端加英文雙引號 , 菜單選項顯示字符串中的內(nèi)容 , 這是輸入中文的方法 ( 直接輸入中文報錯 ) 。 下拉菜單交互每一個下拉菜單需要一個交互圖標實現(xiàn) , 軟件設計往往根據(jù)邏輯關系將命令設置于不同的下拉菜單中 , 因此下拉菜單交互設計經(jīng)常要使用到多個交互圖標 。 ( 5) On Drop(放置 )下拉菜單:設置成功觸發(fā)交互后目標圖標的最后停放位置 , 該下拉菜單共有 3種選項 。 目標區(qū)域交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 目標區(qū)域交互功能 ( 1) 操作提示信息欄 。 本例知識要點主要涉及熱對象交互功能設計 , 制作不規(guī)則圖形透明熱對象交互的技巧 。 熱對象交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 熱對象交互功能 打開熱對象交互的屬性設置面版 。 ③ Cursor in Area( 光標在區(qū)域范圍內(nèi) ) 選項 。 此外 , 不同熱區(qū)交互位置可以重疊 , 使程序交互設計更為靈活 熱區(qū)交互可以理解為 “ 點擊 、 拂過透明矩形區(qū)響應 ” , 在Authorware軟件設計中 , 熱區(qū)也是一種應用廣泛的交互類型 。 按鈕交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 按鈕交互功能 ② 重復使用同一組自定義按鈕庫 在多個程序中重復使用相同的自定義按鈕庫的方法是創(chuàng)建一個應用模塊 。 按鈕交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 按鈕交互功能 5. 使用按鈕庫編輯制作按鈕的方法 ( 1) Authorware自帶的系統(tǒng)按鈕 ① 普通矩形按鈕 ② 單選按鈕 ③ 復選按鈕 ( 2) 使用按鈕編輯器自定義按鈕 ① State( 狀態(tài) ) 區(qū)域 。 ④ Return( 返回 ) 類型 。 ③ On Exit( 退出交互時擦出 ) 。 ( 1) Scope( 作用范圍 ) 。 按鈕交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 按鈕交互功能 ( 5) Options( 選項 ) 包含兩個復選框 。 ① 當 Label( 標簽 ) 文本框為空時 , 按鈕上的標簽文字為響應圖標文本框中的文本 。 默認名稱為 “ Untitled” ( 未命名 ) 。 其他交互的屬性面板窗口打開方式與按鈕交互相同 。 交互圖標的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 交互功能 ( 1) Knowledge( 知識 ) 跟蹤 ( 若使用該選項 , 必須在文件屬性面板的 CMI屬性設置面板中 , 選擇知識跟蹤選項 , 如下圖所示 。 Authorware實現(xiàn)交互設計的分支結構 使用 Authorware軟件實現(xiàn)交互功能 , 需要在流程線上引入交互圖標 , 交互圖標具有安排交互界面 、 組織交互方式及控制交互作用 、反饋交互結果的功能 。Size:(大小 )表示該群組圖標的文件大小 , 單位為字節(jié) 。 群組圖標的概念 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 交互功能 2. 群組圖標的使用方法 ( 1) 創(chuàng)建群組圖標 在流程線上創(chuàng)建一個群組圖標有兩種方法: ① 從設計圖標面板中拖曳一個群組圖標到程序流程線上 。學習目標 1. 了解多媒體教學軟件中交互的概念與作用 2. 熟悉多媒體教學軟件中常用的人機交互方式 3. 熟悉 Authorware軟件中提供 11種交互控制的功能與屬性 4. 掌握應用 Ahthorware軟件設計交互控制的一般方法 5. 掌握多媒體教學軟件交互控制的設計技巧 第 5章 多媒體教學軟件的交互功能設計 交互功能在教學軟件中的作用 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 交互功能 1. 人機交互與多媒體人機交互技術 人機交互 ( HCI, 即 Human Computer Interaction) , 是研究人與計算機之間交互關系的科學 。 1. 群組圖標的功能 群組圖標把一組邏輯上相關聯(lián)的設計圖標集合為一個組 , 這樣避免了因為設計圖標增多所帶來的大量占用設計窗口有限空間的困難現(xiàn)象 , 并且使程序設計實現(xiàn)了結構化 、 模塊化 , 從而使程序結構更加清晰 , 可讀性增強 , 進一步方便了程序的編輯制作 。ID:即為 ID標號 。 交互結構的創(chuàng)建 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 交互功能 在進行教學軟件交互設計的過程中 , 需要考慮三個要素:教學設計 、 界面設計 、 程序設計 。 4. CMI( 計算機管理教學 ) 選項卡 提供了應用于計算機管理系統(tǒng)教學方面的屬性 , 如下圖所示 。 ( 2) 選中響應圖標后選擇菜單 Modify( 修改 ) /Icon( 圖標 )/Response( 響應 ) 菜單命令 ( 快捷鍵為 Ctrl+E) 即可 。 ( 5) 響應圖標名稱文本框 , 用于顯示 、 修改或重新命名響應圖標的名稱 。 按鈕交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 按鈕交互功能 ( 3) Label( 標簽 ) 文本框 , 用于編輯按鈕上的標簽名稱 。 ③ 使用組合快捷功能鍵:在 Key( s) 文本框中可以定義些組合鍵 ,將需要組合的鍵名稱連接 。 按鈕交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 按鈕交互功能 4. Response( 響應 ) 選項卡 該選項卡如下圖所示 。 ② Before Next Entry( 進入下一個分支前擦除 ) 。 ③ Exit Interaction( 退出交互 ) 類型 。 該選項用于記錄用戶的響應得分 , 可以輸入數(shù)值或表達式 。 a. Graphic( 圖形設定 ) b. Label( 標簽顯示設定 ) c. Sound( 聲音設定 ) 按鈕交互的屬性設置 第五章 多媒體教學軟件的交互功能設計 按鈕交互功能 ( 3) 提高工作效率的方法 ① 批量修改按鈕樣式 同時選中需要修改的全部按鈕 , 執(zhí)行菜單命令: Edit( 編輯 )/Change Properties( 改變屬性 ) 菜單命令 , 打開 Change Icon Properties For:( 改變圖標屬性 ) 窗口 , 在 Property( 屬性 ) 顯示區(qū)域中選擇 Button( 按鈕 ) 選項 , 在 Ca
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