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儒墨道法的管理思想(存儲(chǔ)版)

2025-02-08 03:51上一頁面

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【正文】 ( 1)對(duì)現(xiàn)行社會(huì)制度看法:“盜竽” —— 強(qiáng)盜頭子。雖有舟輿,無所乘之。藝文志》說道家“歷(歷,次也,依次)記成敗、存亡、禍福、古今之道,然后知秉要執(zhí)本,清虛自守,卑弱以自持,此君人南面之術(shù)也。山氣日夕佳,飛鳥相與還,此中有真意,欲辨已忘言??墒牵^善治馬的人削其蹄,剪其毛,給他帶上籠頭,系于馬槽、馬棚中,甚至用鞭子抽打,這樣馬就很少有不死的了??梢?,他反對(duì)技術(shù)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不是由小生產(chǎn)的落后、狹隘決定的,而是沒落階級(jí)喪失了一切之后,仇視社會(huì)進(jìn)步的反動(dòng)思想。 由此可見: 第一,在老子思想發(fā)展起來的老莊思想是中國(guó)“無政府主義”的源泉,由于無法做到,就走向了神仙一途,在另外一個(gè)世界尋求出路。 時(shí)代:戰(zhàn)國(guó)前期 ( 萌芽 ) — 中期 ( 發(fā)展 ) — 末期 ( 高潮 ) — 戰(zhàn)國(guó)以后 ( 回到應(yīng)有地位 ) — 漢武帝 ( 法儒結(jié)合 、 定型 ) 代表利益:新興地主階級(jí);學(xué)派主體:政府官員 , 希望用法律強(qiáng)制推動(dòng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的崛起和發(fā)展 與儒家聯(lián)系:幾乎所有的學(xué)派都與儒家學(xué)派有關(guān) 。 法家思想的特征:①興兵而伐,武爵武任,則國(guó)興; ②獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕,粟爵粟任,則國(guó)富; ③徹底打破世襲制 — 論功行賞,轉(zhuǎn)變社會(huì)意識(shí)形態(tài); ④管理官僚隊(duì)伍(韓非子),建立專制主義中央集權(quán)。 西門豹的故事 齊國(guó)的改革: 齊威王的故事 ( 不鳴而已 , 鳴則驚人;不飛而已 , 飛則沖天 ) ;東阿大夫與即墨大夫;鄒忌的故事; 二 、 商鞅管理思想 —— 以秦晉法家為例 ( 1) 目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑 , 治 、 富 、 強(qiáng) 、 王 。連坐 、 保甲法 , 自我監(jiān)督與互相監(jiān)督相結(jié)合 。 韓非子的世界觀:主張“法后王”,主張“霸道”。醫(yī)善吮人之傷,含人之血,非骨肉之親也,利所加也。 韓非子的人性觀: 認(rèn)為人的天性是趨利避害的 , 因此治國(guó)離不開刑 、賞 。 具體來說: 對(duì)人性的理解有偏差 , 將特殊階段 、 特殊地區(qū)的人民的情況推廣開來 , 犯了 “ 以偏蓋全 ” 的錯(cuò)誤; 須知 , 嚴(yán)刑峻法思想是特殊時(shí)間 、 特殊區(qū)域的特殊產(chǎn)物 , 是危機(jī)狀態(tài)的產(chǎn)物 , 而運(yùn)用于和平狀態(tài) , 當(dāng)然要出問題 。 他的主張 , 在秦統(tǒng)一后曾得到實(shí)現(xiàn) ?韓非子思想的評(píng)價(jià):看到了人和人之間交換關(guān)系的本質(zhì) , 但孔子也看到了 。 故后妃夫人太子之黨成 ,而欲君之死也 。子父至親者也,而或誚或怨者,皆挾相為而不周于為己也” “臣盡死力以與君市,君垂爵祿以與臣市。 ( 5) 理論基礎(chǔ):人性論 。 任地伺役之律: “ 民勝其地者務(wù)開 , 地勝其民者事徠 ” , 土地與人民緊密結(jié)合 。 吳起管理思想簡(jiǎn)介 。導(dǎo)致齊法家有相當(dāng)?shù)拿裰髦髁x思想(自由、和緩),而秦晉法家則充斥著濃烈的法西斯主義的特征(急風(fēng)暴雨,人民自由受到相當(dāng)限制)。因此,老百姓是無法愚弄的。他借一個(gè)骷髏的嘴巴說話:‘死,無君于上,無臣于下,亦無四時(shí)之事,從然以天地為春秋,雖南面王樂不能過也。)斗折衡,而民不爭(zhēng)”。 附錄:莊子的經(jīng)濟(jì)思想:極端仇視社會(huì)進(jìn)步 反對(duì)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 〈 1〉認(rèn)為生產(chǎn)活動(dòng)損害了物性 莊子認(rèn)為任何物,其自然形態(tài)是最完美的,如果人為地加以改變,使之適合人的需要,就損害了物性,即事物的本性。 “結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 “是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨,常使民無知無欲” 研究道家管理思想的意義? ( 1)有助于統(tǒng)治者更好地鞏固政權(quán)。 老子反科學(xué):科技發(fā)展提高了人的欲望,從而產(chǎn)生盜賊,但科學(xué)是廢不掉的。 隱士思想后分化為兩派,一派到齊國(guó)稷下之宮,享“上卿”待遇,為國(guó)家出謀劃策,“假隱士”,后轉(zhuǎn)化為黃老之學(xué),積極有為,代表人物“慎到”(也被稱為法家代表人物),強(qiáng)調(diào)外能治國(guó)安邦,內(nèi)能養(yǎng)生。 A、中國(guó)多洪水; B、中國(guó)多地震。漢代 , 司馬遷 《 史記 》 道和德的含義 。 漢代 , 司馬遷《 史記 》 首先講道家的是陳平 , 《 史記 2)有濃厚的禁欲主義、平均主義色彩。 消費(fèi)思想: A、以滿足基本生理需要為標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)用論,標(biāo)準(zhǔn)是否吃飽。 ( 2)墨子義利觀的本質(zhì):保護(hù)小生產(chǎn)者的利益。在墨子的心目中,“利”是天下之公利,所謂“義”就是“兼相愛,交相利”,為天下之公利,而不是個(gè)人的私利而奮斗。秦亡后,墨學(xué)漸銷聲匿跡。 1)時(shí)代特點(diǎn):公有經(jīng)濟(jì)瓦解,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)下層崛起。 ( 4) 領(lǐng)導(dǎo)者不要輕易插手具體工作 ( 小公司做事 , 大公司做人 ) 。 再次 , 管理不同人的方式是不同的: “ 因人而異 ” 、 “ 因材施教 ” “ 君子喻于義 , 小人喻于利 ” “ 君子有勇無義而為亂 , 小人有勇無義而為盜 ” 同時(shí)主張以對(duì)少數(shù)人的管理帶動(dòng)對(duì)絕大部分人的管理 ( 2) 管理成敗的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo) ( 眾星拱北斗 ) : “ 百姓有過 , 在予一人 ” 。 “ 舜有臣五人 ( 禹 、 益 、 契 、 棄和皋陶 ) 而天下治 ” ; “ 能者 ” 指在具體的工作部門從事具體工作的人 , 即具備做好某種工作的專業(yè)知識(shí)的人 。 “ 取財(cái)之義 ” :讀書 —— “ 學(xué)也 , 祿在其中 ” , “ 學(xué)而優(yōu)則仕 ” ;經(jīng)商 — 子貢:孔門培養(yǎng)出來的第一流外交家 。 解決上述問題的辦法 ( 1)順應(yīng)人們對(duì)財(cái)富的追求:富民、惠民。 ? “君子有勇無義而為亂,小人有勇無義而為盜”, ? “君不君,臣不臣,父不父,子不子” 何以孔子完成了時(shí)代賦予的任務(wù) ? ( 1) “ 天時(shí) ” 影響:社會(huì)大變革時(shí)代 ( 2) “ 地利 ” 影響: 生活于東部 。 ? 山東文登及文山的故事。 ( 3)“墨”代表社會(huì)大變革中小生產(chǎn)者階級(jí)利益 四者的共同點(diǎn)與不同點(diǎn) 共同點(diǎn):承認(rèn)人追求富貴,但又認(rèn)為在追求富貴的過程中人和人之間會(huì)發(fā)生沖突,從而有害于未來理想和諧社會(huì)的出現(xiàn)。公有經(jīng)濟(jì)衰落,私人經(jīng)濟(jì)崛起。墨家站在小生產(chǎn)者、基層員工立場(chǎng)上,既感嘆社會(huì)變化給他們帶來的改善生活的機(jī)會(huì),也恐懼社會(huì)變化會(huì)犧牲掉他們現(xiàn)存的的一切,主張維持人最基本的生理享受。 孔子培養(yǎng)職業(yè)官僚、職業(yè)經(jīng)理人,打破終身制,提出用專業(yè)技能、品德而不是出身、血統(tǒng)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)?!案欢獭? 孔子管理思想的出發(fā)點(diǎn):承認(rèn)人追求財(cái)富的欲望的合理性。 “因民之所利而利之”、“惠則足以使民” “惠而不費(fèi)” —— 制度創(chuàng)新,呼吁向民營(yíng)經(jīng)濟(jì)開放更多的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。 ?其次也重視其他管理手段的作用,如政、法的作用,主張配套使用 “文武相濟(jì) ,一張一弛”、“軟硬兼施”,“政寬則民慢,慢則糾之以猛,猛則民殘,殘則施之以寬,寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬”。 僅僅選拔 “ 賢人 ” 與 “ 能人 ” 還不夠 , 還要善于使用他們 , 如果有能人 、 賢人而不用 , 或用而不當(dāng) , 就會(huì)出現(xiàn)賢能 “ 裹足 ” 現(xiàn)象:外邊的賢能不愿來 , 里邊的賢能紛紛離去 。 草上之風(fēng) , 必偃 ” 。 ( 5) 著眼于長(zhǎng)期目標(biāo) , 反對(duì)急功近利 , 始終圍繞戰(zhàn)略目標(biāo) 。 3)出身:社會(huì)最低層。 問題: 1)為什么后期墨學(xué)銷聲匿跡? 封建化國(guó)家一統(tǒng)天下,需要高度國(guó)家權(quán)威;禁欲主義;小生產(chǎn)解放時(shí)代的結(jié)束。 C、國(guó)家是否得到利益。 1)“生之密”:“君子強(qiáng)聽治
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