中國會(huì)展人才的戰(zhàn)略思考(存儲(chǔ)版)
【正文】 館管理 、 交易會(huì) 、 會(huì)展會(huì) 、 大型公關(guān)沙龍管理活動(dòng)等 。 廣州大學(xué)會(huì)展專業(yè)學(xué)生的書展 (以此展開講授 ） 。 具體來說 ， 我們開設(shè)的課程包括：一是語言如英語達(dá) 300學(xué)時(shí)另有 90學(xué)時(shí)口語與聽力和 780學(xué)時(shí)法語 。 要求全部教師確立自己相對(duì)程度的研究方向 ， 直到研究方向歸隊(duì) 。 明確人才培養(yǎng)目標(biāo) ， 與行業(yè)需求切實(shí)接軌 針對(duì)會(huì)展人才的知識(shí)要求 、 技能要求 、 素質(zhì)要求進(jìn)行全面培養(yǎng) ，就是進(jìn)行行業(yè)人才的 “ 通才 ” 教育 。 德國培訓(xùn)和發(fā)展協(xié)會(huì)有一個(gè)三年中國計(jì)劃 Sino German Messe Campus （ 20232023） ， 其中一個(gè)重要內(nèi)容是培訓(xùn)德國在中國自己的講師 ， 目標(biāo)是將遠(yuǎn)程會(huì)展教育打入中國市場(chǎng) 。 在普通本科院校開設(shè)會(huì)展管理課程的同時(shí) ， 一些有特色的?？茖W(xué)校 、 職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中專學(xué)校也相繼開設(shè)了相關(guān)專業(yè) 。 中國會(huì)展人才的戰(zhàn)略思考 注重人才培養(yǎng)的實(shí)效性 ， 加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié) 一是學(xué)院人才與行業(yè)人才的互動(dòng) 。 五是外向型復(fù)合人才 ， 作為信息交換的橋梁 ， 會(huì)展必須有外事經(jīng)驗(yàn) 、有外語知識(shí)的復(fù)合型人才 。 亞洲展覽業(yè)的規(guī)模和水平與歐美相比仍有一定的差距 ，目前東亞的日本 、 中國和中國香港地區(qū) 、 西亞的阿拉伯聯(lián)合酋長國和東南亞的新加坡 ， 已經(jīng)分別成為該地區(qū)的展覽大國 。 具有規(guī)模大 、 國際化程度高 、 專業(yè)化強(qiáng) 、 重復(fù)率低 、 交易功能明顯等特點(diǎn) 。中國會(huì)展人才的戰(zhàn)略思考 中國會(huì)展人才的戰(zhàn)略思考 “ 2023年度中國十大會(huì)展理論新銳人物 ” ， “ 2023年度中國十大會(huì)展理論人物 ” ， 商務(wù)部會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究中心客座研究員 ， 浙江亞太會(huì)展研究中心特約研究員 ， 《 澳門展貿(mào) 》顧問 。 歐洲會(huì)展經(jīng)濟(jì)歷史最為悠久 、 整體實(shí)力最強(qiáng) 。 南非憑借其較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及對(duì)周邊國家的經(jīng)濟(jì)輻射能力 ， 其會(huì)展業(yè)在非洲處于領(lǐng)先的地位 。 四是專業(yè)服務(wù)人才 ， 保證服務(wù)的專業(yè)化 。 根據(jù)市場(chǎng)需要和市場(chǎng)改變開設(shè)課程 ， 如根據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn) ， 開設(shè) 《 組織你的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議 》 、 《 專業(yè)會(huì)議中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 》 、 《 展覽會(huì)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用 》 等課程 。 中國會(huì)展人才的戰(zhàn)略思考 三 、 我國會(huì)展人才教育狀況 至 2023年 12月 ， 我國已經(jīng)有 21所大中專學(xué)校開設(shè)了與會(huì)展管理有關(guān)的專業(yè) 、 專業(yè)方向或相關(guān)課程：廣州大學(xué)開設(shè)了會(huì)展經(jīng)營與管理 ，會(huì)展與商務(wù)旅游專業(yè)方向 ， 北京第二外國語學(xué)院在旅游管理專業(yè)開設(shè)了會(huì)展策劃與管理方向；上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院開設(shè)了國際會(huì)展管理；中山大學(xué)在旅游與休閑專業(yè)開設(shè)了節(jié)事與會(huì)展管理方向；上海師范大學(xué)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) 。 中國會(huì)展人才的戰(zhàn)略思考 四 、 中國會(huì)展人才教育發(fā)展對(duì)策 學(xué)習(xí)國外的經(jīng)驗(yàn) ， 加強(qiáng)會(huì)展師資的培訓(xùn) 中國會(huì)展業(yè)的健康 、 持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于會(huì)展人才 ， 而人才的教育與的質(zhì)量在于高水平的合格師資 ， 要學(xué)習(xí)會(huì)展先進(jìn)國家對(duì)會(huì)展師資培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn) ， 政府 、 協(xié)會(huì) 、 企業(yè) 、 學(xué)校共同努力 ， 出資 、 出力來加強(qiáng)會(huì)展師資的培訓(xùn) 。 這主要是支持人力資源培養(yǎng) ， 每年有八個(gè)老師到歐洲去學(xué)習(xí) ， 歐洲每年有四個(gè)老師到廣州大學(xué)上課 。 以廣州大學(xué)為例 ， 旅游學(xué)院正在實(shí)施學(xué)科建設(shè)計(jì)劃 ， 即構(gòu)建旅游會(huì)展管理學(xué)科 —
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