【摘要】百合花開教材分析:《百合花開》是語(yǔ)文課改教材六年級(jí)第一學(xué)期第三單元的課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是:抓住文章重點(diǎn)詞、句,結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際理解一個(gè)人生哲理。本文是臺(tái)灣作家___________的一篇散文。課文寫的是_______________________________________________________________
2025-11-24 07:27
【摘要】心田上的百合花林清玄(臺(tái)灣)林清玄,1953年生于臺(tái)灣高雄,自幼立志成為作家,17歲開始發(fā)表作品,30歲前獲遍臺(tái)灣所有重要文
2025-11-05 23:35
【摘要】同步達(dá)綱練習(xí)Ⅴ.課后鞏固練習(xí)(90分鐘100分)一、基礎(chǔ)題(15分)。(4分)劈手()閃爍()虔誠(chéng)()半晌()。(5分)破zhān()帽niǔ()怩
2025-11-24 06:35
【摘要】臨淄益中外語(yǔ)學(xué)校李妍林清玄,臺(tái)灣作家,以題材領(lǐng)域廣闊,思想境界高雅,聞名于海內(nèi)外,被譽(yù)為“臺(tái)灣文化的良心”。其散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著撼人的力量,被稱為“世間最清明的文章,人世間最美妙的聲音?!绷智逍ㄏ愠跣崧犝n文朗讀,思考說(shuō)說(shuō)百合的生長(zhǎng)分為哪
2024-12-08 03:52
【摘要】第一篇:《百合花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百合花》教學(xué)設(shè)計(jì) 洛塔中學(xué)王育輝 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:明白本小說(shuō)題目的含義和主題,體味細(xì)節(jié)描寫在小說(shuō)中的作用,咀嚼本小說(shuō)清新俊逸的語(yǔ)言。 過(guò)程與方法:用合...
2025-11-06 12:13
【摘要】第一篇:三把百合花 三把百合花 6點(diǎn)半離開學(xué)校,勞累的一天又結(jié)束了,恨不得早到家,吃口飯,好好休息。 “這位老師,買把花吧?”一位中年婦女問(wèn)道。 我走得很快,沒注意道邊還有賣花的,一輛陳舊的自...
2025-11-06 12:19
【摘要】第一篇:讀《百合花》有感 讀《百合花》有感 班級(jí):H12中文本四C班 姓名:麥小鳳 學(xué)號(hào):12550303004 《百合花》寫于1946年的中秋節(jié),是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代??催^(guò)許多這個(gè)時(shí)代的小說(shuō),...
2025-11-06 23:02
【摘要】第一篇:百合花學(xué)教案 《百合花》教案 茹志鵑 一、教學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo):讓學(xué)生明白本小說(shuō)構(gòu)思和語(yǔ)言上的特點(diǎn),培養(yǎng)鑒賞小說(shuō)的能力。具體目標(biāo) 1、明白本小說(shuō)題目的含義和主題 2、體味細(xì)節(jié)描寫在小說(shuō)...
2025-11-06 22:44
【摘要】百合花茹志娟景泰三中張萬(wàn)海茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。祖籍杭州市,1925年出生于上海一個(gè)貧民家庭,小時(shí)候進(jìn)過(guò)孤兒院。1942年在浙江武康縣初中畢業(yè)。次年參加新四軍,后在部隊(duì)文工團(tuán)當(dāng)演員和創(chuàng)作干部。1955年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),任上海《文藝月報(bào)》編輯。她在文工團(tuán)時(shí)
2025-11-13 01:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 心田上的百合花朗讀|心田上的百合花課文原文 28心田上的百合花 在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合...
2025-04-15 02:21
【摘要】科目勞技年級(jí)6班級(jí)1-10時(shí)間2016年9月23-29日課題折紙——百合花教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)制作紙花的相關(guān)知識(shí)。?2、激發(fā)學(xué)生手工制作的興趣,制作出漂亮皺紋紙花。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力,提高審美情趣,養(yǎng)成做事有始有終,膽大心細(xì)的好習(xí)慣。重點(diǎn)折百合花過(guò)程。難點(diǎn)百合花折紙過(guò)程中的第6步。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-04-17 01:28
【摘要】第一篇:百合花2doc 12《百合花開》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì):劉玉杰任愛文周艷華指導(dǎo)教師:于國(guó)利 教材分析: 《百合花開》是冀教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元的課文。本文是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文。課文寫...
【摘要】軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情軍民骨肉情百合花茹志鵑茹志鵑,當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見長(zhǎng).筆調(diào)清新,俊逸,情節(jié)單純明了,細(xì)節(jié)豐富傳神,善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。1950年起,陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表短篇小說(shuō)和特寫,后來(lái)結(jié)集出版了《高高的
2025-11-03 17:32
【摘要】林清玄學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、反復(fù)朗讀課文,理解文章所蘊(yùn)含的深意,感受作者情懷。2、領(lǐng)悟文章運(yùn)用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。3、品味并積累作品中清新質(zhì)樸、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言。過(guò)程與方法:提高學(xué)生的圈點(diǎn)欣賞能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:口讀百合花的形象,感悟人生的意義,懂得信念對(duì)于人生的價(jià)值。
2025-11-08 02:54
【摘要】百合花茹志鵑一、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo):讓學(xué)生明白本小說(shuō)構(gòu)思和語(yǔ)言上的特點(diǎn),培養(yǎng)鑒賞小說(shuō)的能力。具體目標(biāo)1、明白本小說(shuō)題目的含義和主題2、體味細(xì)節(jié)描寫在小說(shuō)中的作用。3、咀嚼本小說(shuō)清新俊逸的語(yǔ)言。4、培養(yǎng)學(xué)生速讀小說(shuō),概述小說(shuō)的能力。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、活動(dòng)導(dǎo)引
2025-11-10 00:58