多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 4. 相關(guān)圖形、圖片、動(dòng)畫 3. 說明、解釋、強(qiáng)調(diào)、總結(jié) 1. 各章、節(jié)、目、點(diǎn)的標(biāo)題 2. 定義、定理、公式、圖表 47 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 利用近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛的透視原理來營造一種空間感 通過圖片的擺放形式形成動(dòng)感，產(chǎn)生視覺沖擊力 48 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 3．襯托主題，突出字幕 1．不同主題應(yīng)有不同基色 2．營造氣氛，渲染主題 49 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 50 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 3. 文字的間距應(yīng)隨字號(hào)大小相應(yīng)改變 1. 文字的可讀性 2. 文字的位置要符合整體要求 51 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 選擇字體應(yīng)準(zhǔn)確理解不同字體的內(nèi)涵與美感 現(xiàn)行的漢字電子字體大致包括古典型（如漢隸）、浪漫型（如行楷）、現(xiàn)代型（如黑體）等三種類別。 三 應(yīng)用于教學(xué)的多媒體課件常見類型 38 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 （一）課堂教學(xué)式 集體學(xué)習(xí)型是指在一定空間用于進(jìn)行集體學(xué)習(xí)的多媒體教學(xué)軟件，也叫多媒體演示課件。而動(dòng)畫正是利用此特性，故，每秒24幀，一系列逐漸變化的圖形就可以形成動(dòng)感 B 技術(shù)參數(shù) : 幀速度 25幀 /秒 30幀 /秒 數(shù)據(jù)量 幀速度乘以每幅圖象的數(shù)據(jù)量 圖象質(zhì)量 與壓縮的倍數(shù)有關(guān) 計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)動(dòng)畫可分為 ： 幀動(dòng)畫 \造型動(dòng)畫 22 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 5. 音頻 ： 主要分為： 波形聲音，語音和音樂 B 語音 也是一種波形，所以和波形聲音的文件格式相同。 7 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 問題思考 C： 何為數(shù)字媒體？ 多媒體 = 數(shù)字媒體 數(shù)字媒體就是以數(shù)字化形式存儲(chǔ)、處理和傳遞信息的媒體。白皮書重新定義了“數(shù)字媒體”這一概念： 數(shù)字媒體是數(shù)字化的內(nèi)容作品，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)為主要傳播載體，通過完善的服務(wù)體系，分發(fā)到終端和用戶進(jìn)行消費(fèi)的全過程。 問題思考 D： 數(shù)字媒體與新媒體的關(guān)系？ 11 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體的六大媒體類型 1. 文本（ Text） 2. 圖像（ Image） 3. 圖形（ Graphic） 4. 視頻 （ Video） 5. 動(dòng)畫（ Animation） 6. 音頻（ Audio） 12 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 1. 文本： ( 包括西文與漢字） A 西文： 采用美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼 ASCII碼表示 B 漢字 （ A） 漢字的輸入編碼 （ B） 漢字內(nèi)碼 （ C） 漢字字模碼 13 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 2. 圖像與圖形： A 圖像： 圖像是由形成圖像的各個(gè)點(diǎn)（稱為像素點(diǎn)的強(qiáng)度與顏色等信息 )所構(gòu)成 ,又稱為位圖 B 圖形： 一般指用計(jì)算機(jī)繪制的畫面，如直線、圓、圓弧、矩形、任意曲線和圖表等（圖形只記錄生成圖的算法和圖上的某些特征點(diǎn)）， 又稱矢量圖 14 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 C:圖像圖形的區(qū)別： （ Ａ ） 圖像的數(shù)據(jù)量相對(duì)較大 ， 圖形的數(shù)據(jù)量相對(duì)較小 （Ｂ ） 圖像的像素點(diǎn)之間沒有內(nèi)在聯(lián)系，在放大縮小時(shí)，部分素點(diǎn)被丟失或被重復(fù)添加，導(dǎo)致圖象的清晰度受影響；而圖形由運(yùn)算關(guān)系支配，放大與縮小不會(huì)影響圖形的各種特征 （Ｃ ） 圖像的表現(xiàn)力較強(qiáng)，層次和色彩較豐富，適于表現(xiàn)自然的、細(xì)節(jié)的事物；圖形則適合于表現(xiàn)變化的曲線、簡(jiǎn)單的圖案、運(yùn)算的結(jié)果等 2. 圖像與圖形： 15 授課人：張 磊 ?多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 D 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)包括那些內(nèi)容？ A、獲取圖像 （掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)字?jǐn)z象機(jī)等） B、處理圖像 （利用軟件加工處理等） C、輸出圖像 （彩色打印、感光膠片、投影、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)龋? D、圖像數(shù)據(jù)壓縮 （不同格式的壓縮保存方式） E、圖像存儲(chǔ)介質(zhì) （軟盤、光盤
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