【正文】 時(shí)，在深圳 “ 全球海選校長(zhǎng) ” 中，全票當(dāng)選新籌建的南方科技大學(xué)擬任校長(zhǎng)第一候選人。 D．南方科技大首批錄取的學(xué)生采取了自主招生的形式，事先并未經(jīng)得教育部的批準(zhǔn)，但在 2020年底，教育部對(duì)朱清時(shí)的辦學(xué)方式選擇了認(rèn)可。 B．獲得第 12屆特奧會(huì)體操全能、球操、圈操、帶操和自由操 5個(gè)項(xiàng)目冠軍的馮橋行，在渝中區(qū)殘聯(lián)的幫助下，現(xiàn)就讀于一所職業(yè)高中，在美容美發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)。 ⑥ 有輿論表示，驗(yàn)證碼的圖片質(zhì)量增加了識(shí)別難度：在較低畫質(zhì)下，的確很難分辨橘子和橙子、魷魚和章魚。 曹雪芹《紅樓夢(mèng)》所述，古人飲茶始終采用此法， ③ ，為什么呢？因?yàn)榻?jīng)過煎煮，茶湯更甘更香更得茶 味更得茶效，進(jìn)一步說，自任其勞，由勞致樂，還享受了一份淡定的閑趣。蝸牛一旦有什么危險(xiǎn)，就把頭縮進(jìn)硬殼里，很多強(qiáng)大的天敵拿它無可奈何。） 2． D（ D選項(xiàng)只是說明了人們?yōu)槭裁粗匾暋秶Z》。 8．景物特點(diǎn)：淡遠(yuǎn)、野僻（一點(diǎn) 1分，答“自然、清新”或類似的詞語也可給分 )，作者喜愛這些山野之物， 對(duì)朝堂之事卻極言想都沒想過，展現(xiàn)了詩人棄絕功名富貴的云水襟懷，表達(dá)了詩人不肯隨波逐流，追求清白人生的超然飄逸之氣。 （ 3） ① 使小說結(jié)構(gòu)清晰，各部分互相照應(yīng)，全文渾然一體。 ② “愛的故事”一語雙關(guān)，既講述了一個(gè)愛情故事，也揭示了愛情的真諦。②能夠抓住機(jī)遇。（答出 3點(diǎn)即可得滿分） （ 4）觀點(diǎn)一：朱清時(shí)是學(xué)者。 觀點(diǎn)三：兩者都是，兩面兼顧，言之成理即可。 附參考譯文： 袁安字邵公，汝南汝陽人。袁安到郡后，不進(jìn)官府，先去審查案件，查出那些沒有明確證據(jù)的犯人，分條上奏釋放他們出獄?！被实壅侔俟僭诔蒙仙套h。而政策正是由眾人商議決定的，你有什么過錯(cuò)而深深謝罪？”皇帝最終聽從了袁安的建議。有關(guān)主管官員害怕，不敢上報(bào)。 大自然是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，弱小者往往無法逃脫強(qiáng)大者的捕食；大自然也是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界，那些沒有辦法逃脫的弱者就會(huì)被無情地淘汰出局?！薄皝y石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)總能引起無限感慨。 擁有智慧，我們可以將攔路石變?yōu)榍斑M(jìn)途中的墊腳石；擁有智慧，我們可以繞過航船中的險(xiǎn)礁，平安到達(dá)彼岸；擁有智慧，我們可以把壓在身上的重?fù)?dān)作為維持我們平衡的工具，安然走過獨(dú)木橋??，我 。弱者要戰(zhàn)勝強(qiáng)者，只能依靠智慧?！拜p羅小扇撲流螢”，它是多么詩意而又 柔弱的小動(dòng)物，面對(duì)世界是多么軟弱無力！然而它卻能巧妙地戰(zhàn)勝身披硬甲的蝸牛，享受這其它動(dòng)物只能望之興嘆的美食。太后不聽從，眾人都為他感到危險(xiǎn)恐懼，然而袁安神色自若。”司隸校尉也上奏，袁安等人都上交印綬謝罪。元和二年，武威太守孟云上奏：“北虜既已和親，可是南部又去搶掠，北單于說漢朝欺騙他們，謀劃想進(jìn)犯邊疆。第二年，三府推舉袁安任命他為楚郡太守。（ 3）生于憂患，死于安樂／溫水煮青蛙。②在教育方面，他總是特立獨(dú)行，按照自己的理想辦學(xué)，并能忠于理想不退縮。③在任南科大校長(zhǎng)任上，未經(jīng)教育部批準(zhǔn)，自主招生。 ) （ 2）①隨時(shí)做好準(zhǔn)備，祖國需要人才，自己能有所作為。 ③ 戀愛如歌，含蓄委婉，具有美感（題目本身語言特點(diǎn)）。 11．（ 1） CD（答 C項(xiàng) 3分，答 D項(xiàng) 2分，答 A項(xiàng) 1分，答 B、 E項(xiàng)無分） （ 2）青年： ① 體貼 ② 坦誠 ③ 心胸狹隘（刻?。＃? 7．（ 1）如果有不符合實(shí)情的，太守我自當(dāng)承擔(dān)罪責(zé)，不會(huì)因此連累你們。 要求： ① 選好角度，確定立意； ② 明確文體，自擬標(biāo)題； ③ 不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍的作文； ④ 不得套作，不得抄襲。 六、作文（ 60分） 18．閱讀下面 的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。比較起來， ② ，可是從唐 ④ 從生活經(jīng)驗(yàn)來說，很多 “90 后 ” 可能并不熟悉驗(yàn)證碼圖案中的煤油燈、縫紉機(jī)、油紙 傘等物品 。 ③ 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是我國古代一項(xiàng) “ 使西方 并改變了世界面貌 ” 的科技成就。 B．朱清時(shí)在中科大實(shí)施了書院式管理制度，是因?yàn)樗X得傳統(tǒng)的書院培養(yǎng)了良好的師生關(guān)系，而英國的劍橋和牛津的學(xué)院就相當(dāng)于中國的書院。 ” 朱清時(shí)說。幾年后他才發(fā)現(xiàn)，教育體制和考評(píng)制度才是大學(xué)的核心問題。 1998年，朱清時(shí)被國務(wù)院任命為中國科技大學(xué)校長(zhǎng)。 1979 年，朱清時(shí)被選為中科院首批出國進(jìn)修人員，到美國圣巴巴拉大學(xué)從事激光光譜研究。 當(dāng)時(shí)分來廠里的大學(xué)生們常在業(yè)余時(shí)間聚會(huì)，喝酒、打撲克、海闊天空聊天、發(fā)牢騷。 C．青年為了討好姑娘，一再貶低前女友；姑娘 的哥哥在婚姻中受到巨大傷害，卻能寬容前妻：二人品格高下一目了然。 ” 青年木木地望著姑娘。后來就離了婚。但姑娘沒有跑，她繼續(xù)在雪地上走。姑娘又向前走。 ” 你不知道 她是一種那樣的人，她總是要我沒完沒了地吻她，買吃的給她。 “ 那時(shí)候插隊(duì)，因?yàn)榧拍艕邸? “ 就為了這個(gè)。 “ 唔，關(guān)于希望他好好養(yǎng)病什么的，還說我們都很想他。 ” 他騰出一只手，撫摸著她的手背。 “ 看得見。 ” “ 可 ‘ 知道 ’ 和 ‘ 十天 ’ 之間不一定有必然聯(lián)系。正是春天的黃昏。 (《望海潮》 ) （ 2） “ ， ， ” 寫出了周瑜 的 儒雅風(fēng)流，成竹在胸、指揮若定。管 甚誰家興廢誰成敗，陋巷簞瓢 ② 亦樂哉。 D．袁安平素行為高尚，守正不移，直言敢諫，不怕得罪貴戚?！抖Y記 4． 對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3分） A．元和二年 /武威太守孟云上書北虜 /既已和親 /而南部復(fù)往抄掠北單于 /謂漢欺之 /謀欲犯邊 /宜還其生口 /以安慰之 B．元和二年 /武威太守孟云上書 /北虜既已和親 /而南部復(fù)往抄掠 /北單于謂漢欺之 /謀欲犯邊 /宜還其生口 /以安慰之 C．元和二年 /武威太守孟云上書北虜 /既已和親 /而南部復(fù)往抄掠 /北單于謂漢欺之 /謀欲犯邊 /宜還其生口 /以安慰之 D．元和二年 /武威太守孟云上書 /北虜既已和親 /而南部復(fù)往抄掠北單于 /謂漢欺之 /謀欲犯邊 /宜還其生口 /以安慰之 5． 下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3分） A．漢代郡守有功曹史，簡(jiǎn)稱功曹，除掌人事外，得以參預(yù)一郡的政務(wù)。 竇憲既出，而弟衛(wèi)尉篤、執(zhí)金吾景各專威權(quán)，公于京師使客遮道奪人財(cái)物。蓋事以議從，策由眾定，君何尤而深謝？其各冠履。公卿皆言夷狄譎詐，求欲無厭，既得生口，當(dāng)復(fù)妄自夸大，不可開許。是時(shí)英辭所連及系者數(shù)千人，顯宗怒甚，吏案之急，迫痛自誣，死者甚眾。 袁安，字邵公，汝南汝陽人也。 D．《國語》與《左傳》關(guān)系密切，有 “ 春秋外傳 ” 之稱。 ② 三傳，是解釋《春秋》的三部書，就是《左傳》《公羊傳》和《轂梁傳》。劉知幾《史通 《國語》的辭采，也影響著人們對(duì)它的重視程度。是書籍成為經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)。但始終沒有成為 “ 經(jīng) ” 。 在眾多與經(jīng)書相關(guān)的典籍中，《國語》一直與《左傳》內(nèi)容互為表里，且成書年代相近。這三個(gè)特點(diǎn)。因此 “ 經(jīng) ” 的范圍雖在不斷擴(kuò)大，《國語》卻不可能為儒者擁護(hù)，被統(tǒng)治者選中。盡管如此，其與《左傳》關(guān)系密切，頗受達(dá)官儒士們?nèi)粘Ｑ凶x的重視，勉強(qiáng)維持著其 “ 春秋外傳 ” 的聲譽(yù)。 【注】 ① 十三經(jīng)，是指在南宋形成的十三部儒家經(jīng)典。 C．《國語》各部分語言風(fēng)格迥異，使全書沒有統(tǒng)一之感，遭到了史家的批判和質(zhì)疑。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。明年，三府舉安拜楚郡太守。 元和二年武威太守孟云上書北虜既已和親而南部復(fù)往抄掠北單于謂漢 欺之謀欲犯邊宜還其生