【摘要】第17章一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1“Δ”與一元二次方程根的情況3x2+2x-5=0的根的情況是(A)(A)A.(x-1)2=0+2x-19=0+4=0+x-1=0x的一元二次方程mx2-(3m-1)x+2m-1=0的根的判別式的值為1,求m的值.解:∵
2025-06-20 12:02
【摘要】254的平方根是______?如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根。用式子表示:若x2=a,則x叫做a的平方根。記作x=a?如:9的平方根是______±352?
2024-11-18 02:58
【摘要】12·3一元二次方程的根的判別式說(shuō)課設(shè)計(jì)學(xué)校:甘肅省蘭州市蘭化第一中學(xué)授課教師:宋慶萍說(shuō)課內(nèi)容:人民教育出版社九年義務(wù)教育四年制初中《代數(shù)》第三冊(cè)第十二章第三節(jié)“一元二次方程的根的判別式”
2024-11-30 14:01
2025-06-12 08:05
【摘要】試卷5第十七章一元二次方程§一元二次方程的概念基礎(chǔ)性練習(xí)(時(shí)間45分鐘,滿分100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分
2024-12-03 11:59
【摘要】?1、什么是一元二次方程?2、一元二次方程的一般形式是怎樣的?(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)判斷一元二次方程的根;2、關(guān)于X的“整式方程”的含義是什么?自學(xué)指導(dǎo)1、閱讀:P32————P332、思考:(1)(2)會(huì)判斷一元
2024-11-06 18:37
【摘要】第二章方程與不等式(組)10一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系目標(biāo)方向理解并會(huì)靈活運(yùn)用一元二次方程根的判別式,知道根與系數(shù)的關(guān)系是本講的目標(biāo);運(yùn)用判別式探討一元二次方程的根的情況,或用它來(lái)解決一些相關(guān)的幾何、函數(shù)、實(shí)際問(wèn)題是復(fù)習(xí)的方向.考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一一元二次方程根的判別式考點(diǎn)二一元二次方程的根與
2024-12-07 20:50
【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)南苑中學(xué)陳慶飚(3)(1)一元二次方程的解法回顧與復(fù)習(xí)1?你以前解過(guò)一元二次方程嗎??你會(huì)解什么樣的一元二次方程?解下列一元二次方程?你還認(rèn)識(shí)“老朋友”嗎?平方根的意義:?舊意新釋:?(1)x2=5.?老師提示:?這里是解一元二次方程的
2024-11-06 12:08
【摘要】我們的理念:一切為了孩子,讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)一元二次方程根的判別式及韋達(dá)定理常見題型及注意事項(xiàng)一、一元二次方程跟的判別式的常見題型題型1:不解方程,判斷一元二次方程根的情況題型2:證明一元二次方程根的情況求證:無(wú)論取何實(shí)數(shù),關(guān)于的一元二次方程:總有兩個(gè)不等實(shí)根。
2025-03-24 05:33
【摘要】可化為一元二次方程的分式方程一、課本鞏固練習(xí)1、解分式方程:(1)2631132????xx(2)xxxx241232????(3)111122????
2024-11-15 15:47
【摘要】《17.5一元二次方程的應(yīng)用》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)題意找出正確的等量關(guān)系.2.能正確的列出一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)過(guò)程:前面我們學(xué)習(xí)過(guò)了一元一次方程、二元一次方程,并能用它們來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活與生產(chǎn)中的許多問(wèn)題,同樣,我們也可以用一元二次方程來(lái)解決一些問(wèn)題.想一想,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?一.自主學(xué)習(xí)
2024-12-07 23:45
【摘要】第二十一章一元二次方程專題2一元二次方程的根的判別式武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、判別方程根的情況1.判斷下列說(shuō)法:①若a≠0,方程ax2+bx+c=0和方程ax2-bx-c=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根;②若(a+c)2≤b2,則關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0必有實(shí)數(shù)根;③若b2+4ac>
2025-06-18 08:40
【摘要】(2)一元二次方程的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題;2、通過(guò)列方程解應(yīng)用題,進(jìn)一步提高邏輯思維能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題正確列出方程解題.教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)引入列方程解應(yīng)用問(wèn)題的步驟是什么?①審題,②設(shè)未知數(shù),
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)關(guān)系基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分)x2+x+=0的根的情況是()k是實(shí)數(shù),那么關(guān)于x的方程x2+(2k+1)x+k-1=0的根的情況是()
2024-08-11 17:40
2025-06-20 08:33