【摘要】綜合測試一、是幾就圈幾。二、寫一寫，看誰寫得好。三、把卡片上的數(shù)從小到大排列。四、畫一畫，填一填，說一說。五、看圖，列式計(jì)算。六、把右邊的6串葡萄圈起來，把從左邊數(shù)第7串涂上顏色。七、看誰算得又對又快!八、看圖計(jì)算。
2025-11-06 15:36
【摘要】《比一比》基礎(chǔ)練習(xí)1．小朋友，你能用“＞”、“＜”或“＝”來比一比各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)嗎？2．比一比，填一填。3．請把大數(shù)圈起來。4．填一填。（1）（2）3＜54○73○35○91○49○82○101○36○3
【摘要】第三單元分一分單元測試一、圈一圈。。。。二、涂一涂。,給汽車涂藍(lán)色。,給植物涂藍(lán)色。三、把不同類的圈出來。1.2.3.四、把下面的小動(dòng)物分成兩類。一類是(),
2025-11-24 05:42
【摘要】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗一年級班組姓名教師評價(jià)1、寫一寫。2、數(shù)一數(shù)，填一填3、想一想
2025-11-10 20:48
【摘要】認(rèn)識(shí)位置回顧反思自主練習(xí)你說我講游戲?qū)胝n后作業(yè)4有趣的游戲——認(rèn)識(shí)位置QD一年級上冊一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}？二、你說我講寫字時(shí)右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友，團(tuán)結(jié)起來
2025-11-08 10:30
【摘要】上下在的上面。在的下面。紅旗的下面是黑板。前后在的前面。在的后面。小明小剛小剛小明小剛的前面是小明。前后在的前面。在的后面。小紅小芳小芳小紅小紅的后面是小芳。左右在的左面。在的右
【摘要】認(rèn)識(shí)位置回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入一、游戲?qū)胝埓蠹腋覀円黄鹱瞿隳芴岢鍪裁磫栴}？二、你說我講寫字時(shí)右手握筆左手按紙右左左手、右手是一對好朋友，團(tuán)結(jié)起來力量大！哪邊是左？哪邊是右呢？左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？
2025-12-03 17:13
【摘要】《認(rèn)識(shí)6～9各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過程。2、能認(rèn)、讀、寫6～9各數(shù)，會(huì)用6～9各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學(xué)生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8
2025-11-18 22:02
【摘要】110以內(nèi)數(shù)的順序冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，了解10以內(nèi)數(shù)的排列規(guī)律。2、在給大小不同的球排隊(duì)編號的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會(huì)用數(shù)字描述事物的作用。1觀察1—10各數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1把
2025-11-28 20:56
【摘要】一年級數(shù)學(xué)第三單元周周練（四）班別姓名得分一、我會(huì)算。（20分）2+3=2—2=4—2=2+0=4—3=3+2=2+2=5—2=0+3=5—3=2—0=3—2=5—1=3+1=2—1=2+1=
2025-11-26 07:27
【摘要】0是起點(diǎn)。每格長度都一樣。從0往右數(shù)，越數(shù)越大。有箭頭。小熊從（）開始，向（）跳,（）格一跳,跳了（）次,跳到了（）。0右133提示：小兔子從（）開始，向（）跳,（）格一跳,
2025-11-08 18:21
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元測試題 一、填空，(第1—4小題每空2分，第5小題8分，共46分) 1、找出最大的數(shù)，填在□內(nèi) ①7、5、9、4、3、8②6、5、2、8、72、找出最小的數(shù)，填在□...
2025-09-30 02:38
【摘要】1冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元10的認(rèn)識(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷看圖說話，并從熟悉的情境中抽象出10的過程。2、能認(rèn)、讀、寫10，會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。3．能從不同的角度觀察事物，獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)。1看圖講故事。1數(shù)一數(shù)。1想一想，你能說出10還可以表示什么嗎？1
【摘要】認(rèn)識(shí)位置【教學(xué)內(nèi)容】：信息窗——有趣的游戲【教學(xué)目標(biāo)】：，能辨認(rèn)上下、前后、左右，初步學(xué)會(huì)用這些方位詞描述物體間的相對位置。、前后、左右辨認(rèn)和描述物體相對位置的過程，并通過與同伴相互交流，初步體驗(yàn)方位感。、有趣的活動(dòng)中，初步積累有關(guān)方位的直觀經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，形成用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的興趣?！窘?/span>
2025-11-29 11:10
【摘要】滬教版數(shù)學(xué)一年級下第一單元試卷一、填空題(1每題2分,2-6每題4分,第7小題6分,第8小題10分,共40分)1.在○里填“”、“”、“=”．5○11-57○12-514-6○911-2○42.15-()=74+(
2025-11-19 17:29
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