qc圖解(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 %%品管七大手法 — 柏拉圖 (Pareto)主講人：曹建勇 5Upgrade Your Life 教 育 訓(xùn) 練 教 材 四、柏拉圖的製作方法步驟 步驟 1:確立調(diào)查目的 製作柏拉圖時(shí) ,首先確立柏拉圖究竟想表明什麼 (就是所謂調(diào)查的目的 也就是想調(diào)查什麼原因造成不良情形變多 .) 如例題所示 :我們的重點(diǎn)是放在 SMT 不良對(duì)策上 . 步驟 2:決定分類項(xiàng)目 ,收集數(shù)據(jù)資料 . 目的明確後 ,其次是決定分類項(xiàng)目 .包括不良項(xiàng)目別 ,部門別 ,單位別 … 等 .分類項(xiàng)目數(shù) ,通常使用 5~10個(gè)項(xiàng)目 .如果只有 2~3個(gè)項(xiàng)目的話 ,因?yàn)橐谎? 即可看出何者重要 ,所以不需要製作柏拉圖 . 如例題所示 :它是以 SMT每日所發(fā)生不良項(xiàng)目為分類項(xiàng)目 (總共使用 10個(gè)不良項(xiàng)目 ).品管七大手法 — 柏拉圖 (Pareto)主講人：曹建勇 6Upgrade Your Life 教 育 訓(xùn) 練 教 材 步驟 3:整理數(shù)據(jù)資料 (1)依收集之?dāng)?shù)據(jù)項(xiàng)目的大小順序排列 . (2)計(jì)算數(shù)據(jù)資料的累積和 . 如例題所示 : 步驟 4:製作直方圖 (1)配合各項(xiàng)目的數(shù)據(jù) (由大排序至小 ,但屬於其他項(xiàng)目則需排列至最後 面 ,因?yàn)榉治鏊鼪]什麼意義 ). (2)各柱的寬度相同 ,柱與柱之間不要格間隙 .如例題的圖示 .(在圖上不 SHOW出累積不良率 )品管七大手法 — 柏拉圖 (Pareto)主講人：曹建勇 7Upgrade Your Life 教 育 訓(xùn) 練 教 材 品管七大手法 — 柏拉圖 (Pareto)主講人：曹建勇 8Upgrade Your Life 教 育 訓(xùn) 練 教 材 步驟 5:填入累積和曲線 (1)一面看累積和縱軸的刻度 ,一面將各項(xiàng)目的累積和 ,點(diǎn)在柱右端延長(zhǎng) 線上 ,拉一條線將這些點(diǎn)連成一線 . (2) 起點(diǎn)需通過(guò)原點(diǎn) .如此就完成所謂的柏拉圖 . 如例題下圖所示 .%%%%%%%%%品管七大手法 — 柏拉圖 (Pareto)主講人：曹建勇 9Upgrade Your Life 教 育 訓(xùn) 練 教 材 步驟 6:查看柏拉圖 柏拉圖製作的基本目的是可以一眼看出在整體項(xiàng)目中 ,佔(zhàn)多數(shù)的項(xiàng)目 有哪些 ?是否佔(zhàn)多數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是在 20~30%的分類項(xiàng)目中 ,占累積和的70~80%. 如例題所示 :占多數(shù)的不良項(xiàng)目為偏移 ,缺件 ,側(cè)立 ,零件破損 .占 累積不良率 .(故 SMT 部門 ,需提出累積和超過(guò) %的偏移 ,缺件 , 側(cè)立
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