【摘要】3D虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)簡介大連理工大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)?概況虛擬現(xiàn)實(shí)(簡稱VR),又稱靈境技術(shù),是以沉浸性、交互性和構(gòu)想性為基本特征的計(jì)算機(jī)高級(jí)人機(jī)界面。他綜合利用了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、仿真技術(shù)、多媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、并行處理技術(shù)和多傳感器技術(shù),模擬人的視覺、聽覺、觸覺等感覺器官功
2025-02-20 17:43
【摘要】教育管理本科創(chuàng)新教學(xué)(五)XX電大XXX三、促進(jìn)—合作教學(xué)模式每個(gè)學(xué)生都以自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來理解事物,其理解的結(jié)果必然有片面性和局限性。因此,教師不僅要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué),還要發(fā)揮群體教育功能,讓學(xué)生增進(jìn)相互合作的機(jī)會(huì),使學(xué)生在合作中相互學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生間、師生間的討論、切磋、交流、互助,達(dá)到相互
2025-01-01 00:50
【摘要】我國創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng):商務(wù)英語學(xué)科建設(shè)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院王立非提綱:■英語專業(yè)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新■商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)新模式■《教學(xué)要求》的出臺(tái)與解讀■商英學(xué)科建設(shè)的思路?單純英語專業(yè)畢業(yè)生的需求為0?99%的英語畢業(yè)生從事與經(jīng)貿(mào)相關(guān)的工作
2025-03-10 09:05
【摘要】創(chuàng)新教研彰顯職能研究、服務(wù)、指導(dǎo)普通高中新課程福建省普教室一年來教研工作回顧在省教育廳的精心規(guī)劃部署下,2023年秋季我省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)拉開了序幕。堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育廳的工作部署,積極配合教育行政部門,本著創(chuàng)新教研工作新理念,充分發(fā)揮教研室的研究、服務(wù)、指導(dǎo)的職能,為我省普通高中新課程
2025-03-10 13:07
【摘要】第一篇:創(chuàng)新教育教案 小學(xué)創(chuàng)新教育心里學(xué)教案第一節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)造 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握創(chuàng)新與創(chuàng)造的概念,區(qū)分清楚兩者教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)造的多視角理解教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: (一)關(guān)于創(chuàng)造 創(chuàng)造的多視...
2025-10-26 17:43
【摘要】第一篇:創(chuàng)新教育小結(jié) 小結(jié): 1、為什么要進(jìn)行創(chuàng)新教育: 廣東省:(創(chuàng)新實(shí)質(zhì)上就是知識(shí)在較深層次上的重新組合。任何一項(xiàng)創(chuàng)新,都是對(duì)已有觀念或方法或理論的突破)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是我國深化教育...
2025-10-26 18:01
【摘要】干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的實(shí)踐與探索四、中浦院案例教學(xué)特點(diǎn)一、中國浦東干部學(xué)院教學(xué)模式二、美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院教學(xué)模式講課提綱三、法國國家行政學(xué)院(埃納)教學(xué)模式(二)中國浦東干部學(xué)院教學(xué)模式的主要內(nèi)容一、中國浦東干部學(xué)院教學(xué)
2025-02-21 16:47
【摘要】基礎(chǔ)教育改革與教師繼續(xù)教育創(chuàng)新中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程辦公室田宏忠二、中小學(xué)教師繼續(xù)教育的創(chuàng)新一、基礎(chǔ)教育改革對(duì)教師的要求抓機(jī)遇迎挑戰(zhàn)一、基礎(chǔ)教育改革對(duì)教師的要求1更新教育觀念2找準(zhǔn)角色定位3調(diào)整教學(xué)行為4積極開展新課程教師培訓(xùn)1。理論創(chuàng)
2025-01-16 20:13
【摘要】創(chuàng)新教育與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)黃榮懷博士/教授/博導(dǎo)北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院副院長全國教育技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員全國教師教育信息化專家委員會(huì)秘書長2023/3/281主要內(nèi)容?1.創(chuàng)新教育的目標(biāo)?2.研究性學(xué)習(xí)——?jiǎng)?chuàng)新教育的重要途徑?3.E-Learning?
2025-03-10 14:08
【摘要】創(chuàng)新教育、課改與研究性學(xué)習(xí)主講人:XXX目錄?第一部分:關(guān)于創(chuàng)新教育?第二部分:關(guān)于新基礎(chǔ)教育課程?第三部分:關(guān)于教學(xué)創(chuàng)新?第四部分:關(guān)于研究性學(xué)習(xí)一、創(chuàng)新的本質(zhì)及其意義(一)創(chuàng)新的本質(zhì)及理解要點(diǎn)(二)創(chuàng)新的意義(一)創(chuàng)新的本質(zhì)及理解
2025-01-18 10:13
2025-01-02 17:27
【摘要】護(hù)理管理與創(chuàng)新1“雙線六制”的管理模式“雙線”以市場為導(dǎo)向的醫(yī)院內(nèi)部管理機(jī)制以病人為中心的醫(yī)院文化建設(shè)2“六制”?需求決策機(jī)制?績效激勵(lì)機(jī)制?競爭淘汰機(jī)制?量化監(jiān)控機(jī)制?特色形成機(jī)制?資金運(yùn)作機(jī)制3現(xiàn)代企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的借鑒和思考4
2025-03-02 18:39
【摘要】11TRANSITIONPAGE過渡頁?日本團(tuán)隊(duì)管理癿起源?第事節(jié)創(chuàng)新精神第二章團(tuán)隊(duì)合作不創(chuàng)新?團(tuán)隊(duì)癿概念?第一節(jié)本田團(tuán)隊(duì)癿合作案例:本田團(tuán)隊(duì)的合作—以NGH小組活動(dòng)為例2第事章本田團(tuán)隊(duì)癿合作不創(chuàng)新什么是團(tuán)隊(duì)(群體)如果組織中存在群體,其成員具有以下
2025-02-18 12:53
【摘要】第五課文化創(chuàng)新必修3《文化生活》?〖速記圖表〗文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力主體意義根本途徑基本途徑正確方向考點(diǎn)一、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力1、文化創(chuàng)新的必要性?文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。?文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。2、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和
2025-01-01 10:25