四川省成都20xx-20xx學年高二下學期6月月考試卷生物word版含答案(存儲版)
【正文】 結構變化 過程如右圖所示。下列有關敘述錯誤的是 A．若圖甲表示神經元間興奮的傳遞，則信號分子為神經遞質 B．圖乙中的雄性激素只能作用于含有特定受體的靶細胞 C．人體內胰島素的作用機制與圖乙所示機制相似 D．細胞內外的各種類型受體其結構都具有特異性 O2 的吸收量和 CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段 XY=YZ，則在氧濃度為 a 時 A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多 B．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多 C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的 CO2多 D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等 ，相關敘述 正確的是 A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構 B．圖中 c 是指細胞膜， e 是指細胞質 C．圖中 b 的成分是纖維素和果膠 D．圖中 g 可以利用 h 產生的二氧化碳 ，正確的是 A．某細胞合成了胰島素意味著該細胞已發(fā)生了細胞分化 B．癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果 C．細胞的衰老、凋亡和壞死都受基因的控制 D．人的造血干細胞和成熟紅細胞的染色體數目都能出現(xiàn)周期性變化 ,下列表述完全準確的一組是 ①在“觀察 DNA 和 RNA 在細胞中的分布”實驗中，鹽酸用于加速健那綠進入細胞，并將DNA 染色 ②在“生物組織中蛋白質的檢測”實驗中， NaOH 用于營造堿性環(huán)境 ③在“ pH 對酶活性的影響” 探究實驗中，僅加入鹽酸，就可調節(jié) pH ④在“酵母菌細胞呼吸的方式” 探究實驗中， NaOH 用于吸收空氣中的 CO2 ⑤在“細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，鹽酸用于模擬細胞運輸的物質 ⑥在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗中，鹽酸參與根尖分生區(qū)組織細胞的解離 A． ①③⑤ B． ②④⑥ C． ①②③ D． ④⑤⑥ 圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析正確的是 A．圖 a 表示線粒體， [H]與氧結合形成水發(fā)生在外膜上 B．圖 b 表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布 C．兩圖所示意的結構與 ATP 形成有關的酶都在內膜和基質中 D．兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關不可共存于一個細胞 ，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。 成都外國語學校高 2020— 2020 學年度下學期 6 月月考 高二生物試卷（理） 命題人：彭程誠 審題人：張建光 注意事項 1． 本試卷分第 I 卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分 2． 本堂考試時間： 90 分鐘，滿分 100 分 3． 答題前，考生務必將自己的姓名，考號填寫在答題卷上，并用 2B 鉛筆填涂 4． 考試結束后，將答題卷交回 第Ⅰ卷 一、單項選擇題（ 1— 30 題每題 1 分， 31— 40 題每題 2 分，共 50 分） 細胞內有機 化合物的敘述， 正確 的 是 A．膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細胞膜的組成成分 B．癌細胞代謝旺盛的原因是因為細胞膜上糖蛋白數量增多 C．葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 D． DNA 和 RNA 屬于核酸，都是細胞內的遺傳物質 ，不正確的是 C 是構成有機物的骨架，所以 C 是構成生物體的最基本元素 C、 H、 O、 N、 P、 S、 K、 Ca、 Mg 等 ， 錯誤 ． ． 的是 A. 病毒的生命活動與生命系統(tǒng) 無關 B. 單個細胞可以構成完整的生命系統(tǒng) C. 人和動植物通過反饋調節(jié)維持穩(wěn)態(tài) D. 生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng) RNA 病毒。下列說法錯誤的是 ，此過程中三碳化合物被 [H]還原 d 曲線表示花生的光合作用強度的曲線， 12 點到 14 點變化的原因是部分氣孔關閉引起 17 點到 18 點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱 4 和 7 屬于同一種物質，產生的 8 用于合成 ATP 1 中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物細胞某些代謝過程， a～ e 表示相關物質．圖 2 表示在不同 溫度下，測定該植物葉片 1cm2 重量（ mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，以下分析錯誤的是 A．圖 1 中，Ⅰ～Ⅴ過程，能產生 ATP 的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ B．物質 a、 b 分別是氧氣、二氧化碳 C．從圖 2 分析，該植物的呼吸速率為 X（ mg/cm2?h），實際光合速率可表示為 Y+2X（ mg/cm2?h） D．從圖 2 分析，維持 12 小時光照， l2 小時黑暗，溫度維持 16℃，植物不能生長 、乙是細胞表面受體和細胞內受體的作用機制模式圖。 L1NaCI 溶液不影響該細胞代謝 C．細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 D
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