【摘要】第19課中東戰(zhàn)爭請同學(xué)們看圖思考這些人曾是哪些國家的領(lǐng)導(dǎo)人一,巴勒斯坦問題的由來?1,巴勒斯坦地區(qū)的歷史變更?以色列?前1025年王國
2024-12-08 09:16
【摘要】類型代表性戰(zhàn)爭“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭世界長期熱點(diǎn)中東戰(zhàn)爭發(fā)展中國家之間的局部戰(zhàn)爭印巴戰(zhàn)爭和兩伊戰(zhàn)爭高科技下的局部戰(zhàn)爭海灣戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭?1.戰(zhàn)爭與政治聯(lián)系更加直接。在現(xiàn)代條件下,局部戰(zhàn)爭受政治因素的制約非常明顯。在許多情況下,局部戰(zhàn)爭的目的最終不是完全依靠軍
2024-11-17 11:51
【摘要】考點(diǎn)2中東烽火與海灣戰(zhàn)爭一、中東的烽火。(1)中東地理概況:歐洲人以為中心提出的一個地理概念,位于三大洲的交匯點(diǎn)上。歐洲歐亞非(2)中東歷史特點(diǎn):中東的地區(qū)歷經(jīng)羅馬和阿拉伯、奧斯曼帝國統(tǒng)治,爭奪激烈導(dǎo)致、和宗教信仰的多次變更。(3)中東問題
2024-11-18 00:54
【摘要】第19課中東戰(zhàn)爭漳州五中歷史教研組蔡冬梅復(fù)習(xí)造成印巴分治的方案是什么?蒙巴頓方案“非洲年”指的是哪一年?為什么?1960年。非洲有17個國家獲得獨(dú)立拉丁美洲人民反對美國控制的斗爭主要有哪些?卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴革命巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭
2024-11-17 19:44
【摘要】歷史:第19課《中東戰(zhàn)爭》教案(華東師大版九年級下)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)以印度等國為例,簡述亞洲國家實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。(2)簡述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。(3)知道中東戰(zhàn)爭,認(rèn)識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性?!究荚嚇?biāo)準(zhǔn)】識記:印度
2024-12-03 20:26
【摘要】第8課《非戰(zhàn)公約》一、魯爾危機(jī)①法德兩國分別為了維護(hù)安全和重新崛起,在賠款問題上展開了激烈斗爭。②德國拖延賠款。1923年,法國聯(lián)合比利時以德國不履行賠款義務(wù)為名,占領(lǐng)德國魯爾地區(qū),德國采取“消極抵抗“政策。資料①法德兩敗俱傷,經(jīng)濟(jì)形勢惡化。②賠款問題主導(dǎo)權(quán)落入美、英
2024-11-17 19:53
【摘要】課標(biāo)要求:了解世界保衛(wèi)和平大會、《羅素─愛因斯坦宣言》、六七十年代美國反戰(zhàn)運(yùn)動等史實(shí),分析戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動高漲的原因、特點(diǎn)和意義50年代的反戰(zhàn)和平運(yùn)動60、70年代的美國反戰(zhàn)運(yùn)動80年代和平運(yùn)動的高漲反戰(zhàn)和平運(yùn)動的特點(diǎn)和作用50年代的反戰(zhàn)和平運(yùn)動背景1第二世界大戰(zhàn)后,美國挑起“冷戰(zhàn)”,以核武器進(jìn)行
【摘要】國際聯(lián)盟的歷史地位?聯(lián)盟是有史以來第一個政治性的世界組織。盟約體現(xiàn)的基本宗旨如維護(hù)和平、實(shí)行集體安全等具有一定進(jìn)步意義。國際聯(lián)盟的歷史地位?國際聯(lián)盟成立的最初幾年,在恢復(fù)戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)、處理國際爭端、裁軍和促進(jìn)國際合作等方面發(fā)揮了一些作用。國際聯(lián)盟的歷史地位?但國際聯(lián)盟作為凡爾賽-——華盛頓體系的一個組成部分,實(shí)際上
2024-11-17 11:52
【摘要】一、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)性質(zhì):是一場帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都是非正義的為什么?①從戰(zhàn)爭的根本原因、雙方目的看:②從戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)簽訂的一系列秘密協(xié)定看:③從戰(zhàn)后巴黎和會的主要內(nèi)容看:殖民地、市場、霸權(quán)瓜分勢力范圍宰割、掠奪、分臟局部范圍的正義性:塞爾維亞抗擊奧匈帝國侵略;比利時
2024-11-17 19:52
【摘要】歷史:第7課全國大動亂同步訓(xùn)練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)1.“文化大革命”主要是人為因素制造的一場浩劫,那么其爆發(fā)的導(dǎo)火線是()A.《五一六通知》的發(fā)表“一月革命”《炮打司令部》的大字報《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》的發(fā)表思路解析:所謂導(dǎo)火線是指引發(fā)了某一事件的事件。分析可知,A項(xiàng)號召開展
2024-12-02 15:06
【摘要】第18課“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”課標(biāo)要求:了解朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭,認(rèn)識局戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。名稱朝鮮戰(zhàn)爭越南戰(zhàn)爭原因內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)和出于爭霸,遏制蘇聯(lián)美國插手美國為遏制共產(chǎn)黨政權(quán)在東南亞擴(kuò)展,并在軍事上包圍中國時間1950-19531961-1975結(jié)果及影響1
2024-11-19 22:55
【摘要】第一單元?dú)v史與歷史“重現(xiàn)”第1課歷史是什么教案一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀識記理解運(yùn)用歷史的含義歷史最基本的含義歷史上的古代文明討論法世界各地人們對人類起源的豐富想
2024-11-19 22:54
【摘要】2020/12/241導(dǎo)入語:?20世紀(jì)后半期,科學(xué)技術(shù)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并在軍事技術(shù)中得到越來越廣泛的應(yīng)用,從而推動當(dāng)代戰(zhàn)爭發(fā)生深刻的變化。戰(zhàn)爭的科技含量越來越高,其中20世紀(jì)90年代的海灣戰(zhàn)爭和21世紀(jì)的伊拉克戰(zhàn)爭都是其典型的戰(zhàn)爭。2020/12/242第21課高科技下的局部戰(zhàn)爭此課為閱讀教材
【摘要】第8課《非戰(zhàn)公約》課標(biāo)要求:知道非戰(zhàn)公約的主要內(nèi)容,認(rèn)識其歷史作用導(dǎo)言第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義戰(zhàn)勝國經(jīng)過數(shù)年的明爭暗斗,調(diào)整了它們在歐洲和亞洲太平洋地區(qū)的關(guān)系,最終形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。但是戰(zhàn)后還存在著哪些沒有解決的問
2024-11-18 12:46
【摘要】歷史:第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)同步訓(xùn)練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo),黨和政府實(shí)行的民族政策是()①民族平等②民族團(tuán)結(jié)③共同繁榮④民族遷移A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④思路解析:新中國成立后,黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策
2024-11-15 13:38