【摘要】簡便運算練習(xí)姓名:88×27+27×1287×53+87×477×75-7×25234―34―66528―53―47435-(135+189)167×25+
2025-04-04 03:17
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊簡便運算練習(xí)題 1022-478-422987-(287+135) 478-256-144672-36+64 36+64-36+64487-287-139-6150...
2025-04-01 01:42
2025-04-01 02:23
【摘要】 四年級簡便運算分類練習(xí)題姓名: 一、填空 1、用字母ɑ、b、c表示下面運算定律: (l)加法交換律:; (2)乘法分配律:; (3)乘法交換律:; (4)加法結(jié)合律:; (5)乘法結(jié)...
2025-03-31 22:12
【摘要】 第三單元第3課時:連減的簡便運算 年級:四年級 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡述 本單元是小學(xué)階段對加法和乘法的運算定律第一次進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),并且將減法中“連減的性質(zhì)”與除法中的...
2025-04-03 03:41
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元測試一、口算。(每小題2分,共20分)32+268=24×25=640÷40=760-403=28×99=4024÷8=45+65+55=174-48-52=420÷35=50×15
2025-08-05 02:14
【摘要】 但是難點集中,教學(xué)中要適當(dāng)進行分割、補充?! ≌嬲龢?gòu)建比較完整的知識結(jié)構(gòu)?! 〗虒W(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 2培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性?! ?感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。 教材簡析1.有關(guān)運算定律的知識相對集中,有利于學(xué)生
【摘要】四則運算、運算定律與簡便計算總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:四則運算、運算定律與簡便計算教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),使學(xué)生鞏固帶小括號四則混合運算題的運算順序,并能正確計算帶小括號的。2、復(fù)習(xí)運用加法和乘法的運算定律和一些簡算方法進行簡便運算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識和能力,發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)過程:一、口算2
2025-11-10 05:36
【摘要】第一篇:最新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元四冊運算教案 第一單元四冊運算 教材分析 (一)教材說明:這一單元是這冊書中一個重點單元。本單元主要教學(xué)并梳理混合運算的順序?;旌线\算前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)會按從...
2025-10-20 02:27
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算測試 數(shù)學(xué)園地 1、四則運算 一、請你來當(dāng)小裁判。 1、運算順序一樣的畫√,不一樣的畫○。 ①3×6÷2②(34+16)÷(18-8)③240÷20-5 3+6÷2(...
2025-03-31 22:23
【摘要】 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊運算定律教案 在運算方面上的一系列定律,統(tǒng)稱為運算定律。可以使計算更簡便。 將兩個或者兩個以上的數(shù)、量合并成一個數(shù)、量的計算叫加法。下面是為大家整理的人教版四年...
2025-11-09 22:26
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊品德與社會第三單元測試題 四年級下冊品德與社會第三單元復(fù)習(xí)題 一、填空題 。 2、多種多樣的交通工具有等。四通八達的網(wǎng)、鐵路網(wǎng)、飛機航線、船運航線構(gòu)成了現(xiàn)代交通體系。 ...
2025-10-31 13:59
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級英語下冊第三單元測試題 小學(xué)四年級英語下冊第三單元測試題 Class__________Name_____________ 一、yourfriends playwithmym...
2025-10-20 00:34
【摘要】第課時(月日)No:教學(xué)內(nèi)容:第35頁例題,第35-36頁“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生聯(lián)系解決生活實際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序,能正確地進行計算,并能用以解決三步計算的實際問題。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中增強類比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:理解三步計算運
2025-06-07 22:26
【摘要】教學(xué)要求:1、理解并掌握三步混合運算的運算順序,并能正角進行計算。2、使學(xué)生在認(rèn)識和理解運算順序的過程中,進一步積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的計算習(xí)慣,并能驗算。教學(xué)重點:理解并掌握三步混合運算的運算順序,并能正角進行計算。教學(xué)難點:培養(yǎng)耐心細(xì)致的計算
2025-08-16 01:51