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正文內(nèi)容

江蘇省揚(yáng)州市20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期12月月考試題(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 (7)常少山說(shuō):“先前用的那把打了,才從旮旯里找出這把舊的來(lái)。也這樣 !” (3)為 這事,常家的族人氣憤了,約合起來(lái)要揍他。( 4分) 1作者主要 是針對(duì)成人闡發(fā)自己對(duì)“責(zé)任”的理解,對(duì)中學(xué)生也同樣有啟發(fā)。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。當(dāng)然,這樣的信念只能是空洞的。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。(《醉翁亭記》) _____________________________________________________________ ,用自己的話說(shuō)說(shuō)“行之十年,秦民大悅”的原因是什么?( 3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (三)閱讀下文,完成 1518 題。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅?!睂⒎ㄌ印?置裰恍乓眩肆?三丈之木于國(guó)都市南門,募民有能徙置北門者予十金。( 5分) 江南好 白居易 江南好, 風(fēng)景舊曾諳。與微博相比,輕博客輕社交、重內(nèi)容,適合內(nèi)容質(zhì)量較高的發(fā)布者使用,并且輕博客用戶不受字?jǐn)?shù)、單次上傳圖片數(shù)量等方面的限制。( 9分) 【活動(dòng)一】品讀名著 曾經(jīng)落后的中國(guó),人民生存在水深火熱之中。(曹操《龜雖壽》) ( 3)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君, 。(用正楷依次寫在田字格內(nèi), 4分) 踏著四月泥土的松軟,架一柄木犁,以 p225。 ④不久前,美國(guó)普林斯頓大學(xué)科 研人員發(fā)明出一種“智能塑料”,只有 10厘米 4厘米, 通過(guò)加載波動(dòng)電流,實(shí)現(xiàn)毯子飛行。” D. 江都古稱龍川,于漢景帝四年(公元前 153 年)建縣,因“江淮之水都匯于此”、“乃江淮一大都會(huì)”而得名。n 分道揚(yáng)鑣 biāo D.恣睢 suī 拮據(jù) jū 地殼 qi224。 九年級(jí)語(yǔ)文 練習(xí) 試卷 (考試時(shí)間: 150分鐘 滿分: 150分) 一、積累運(yùn)用( 34分) 1.下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是( 2分) A. 污垢 ɡ242。 擅自 sh224。 C. “不過(guò)人不是為失敗而生的,”他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。 ③現(xiàn)在科學(xué)家正在進(jìn)行深入研究,相信不久的將來(lái)“毯子飛機(jī)”就會(huì)走進(jìn)我們的生活。 7.閱讀下面一段文字,根據(jù)拼音填寫漢字。(吳均《與朱元思書》) ( 2) ,志在千里。 9.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 博客是傾向于表達(dá)的,微博則更傾向于社交和傳播,輕博客吸收雙方的優(yōu)勢(shì)。你能根據(jù)圖片和文字來(lái)介紹它具有的象征意義嗎? ( 2分) 二、閱讀理解( 53分) (一)閱讀詩(shī)歌,完成第 10題。 令既具,未布。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之。 [注釋 ]①孝公:秦孝公。(《岳陽(yáng)樓記》) _____________________________________________________________ ( 3)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 ③不止于此,我還要說(shuō),對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感,因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。 ⑤所以,我們活在世上,必須知道自己究竟想要什么。( 3分) “盲目的責(zé)任”就是指 1結(jié)合第③段和第④兩段的內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析本文主要論證方法及其作用。誰(shuí)也沒(méi)有想到,常少山竟然當(dāng)天就把母親的遺體埋掉了,而且連滴眼淚都沒(méi)掉,還跟兒子常寶說(shuō):“我死了。正泡著茶呢,呂尚小心地端起來(lái),左瞧瞧右看看,眼睛都綠了。沉吟片刻,又看,說(shuō)聲:“錯(cuò)不了,就是它 !”便輕輕放下,掏出手絹擦擦雙手,向常少山點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“聽(tīng)呂尚說(shuō)過(guò)您,我很賞識(shí),都是朋友了。 (20)這事過(guò)去不久,常少山得了重病,不幾日便一命嗚呼了。 (4 分 ) 第一件事: _________________________________________________________________ 第二件事: _________________________________________________________________ 2結(jié)合語(yǔ)境,揣摩下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 九年級(jí)語(yǔ)文 練習(xí) 試卷 答題紙 (考試時(shí)間: 150分鐘 滿分: 150分) 20 12 一、積累運(yùn)用( 34分) 題號(hào) 1( 2分) 2( 2分) 3( 2分) 4( 2分) 5( 2分) 6( 2分) 答案 7.( 4分) 8.默寫。( 1 分) (由“日出江花紅勝火 ,春來(lái)江水綠如藍(lán)”二句能夠分析出這是一幅江南之春圖,由反問(wèn)句“能不憶江南”讓讀者深感詞人對(duì)江南的深深憶戀。百姓勇于替國(guó)家作戰(zhàn),而不敢因私人恩怨打斗,鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市秩序井然。正當(dāng)這時(shí),太子觸犯了新法。 (三)( 16分) 1( 1)每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。( 5分) 答 案示例:學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。 (1 分 ) (2)運(yùn)用細(xì)微的動(dòng)作描寫 (1分 ),生動(dòng)地寫出了呂尚驗(yàn)證茶壺時(shí)的認(rèn)真細(xì)心 (1分 ),表明了他對(duì)茶壺的珍愛(ài) (1分 )。任寫三點(diǎn),合理即可,每點(diǎn) 1分,共 3分。正反對(duì)比,更突出“對(duì)自己人生負(fù)責(zé)”的必要性(更突出本文的中心論點(diǎn), 1分)。第二天,秦國(guó)人就都遵照新法執(zhí)行了。又宣布 “ 能把木頭搬到北門的人賞五十金 ” 。) (二)( 16) 1( 1)拜見(jiàn)( 1 分) ( 2)適逢( 1 分)( 3)就( 1 分)( 4)對(duì)?感到奇怪( 1分) 12. A( 2分) 13.( 1)法令在民間行了一年,來(lái)到國(guó)都說(shuō)新法令不方便的百姓數(shù)以千計(jì)。 【活動(dòng)四】銅質(zhì)的鼎身和銅質(zhì)的底座重 2020公斤,石質(zhì)的底座重 1213 公斤,象征 2020年 12月 13日舉行首次國(guó)家公祭。問(wèn)道:“這壺,哪里來(lái)的 ?” _____________________________________________________________________________ 2閱讀全文,概括常少山這一人物形象的特點(diǎn)。找來(lái)找去根本不見(jiàn)那玩意兒,卻發(fā)現(xiàn)了一張字條,上寫:茶壺即茶壺,打碎是瓦片?!? (15)“為什么 ?” (16)“缺錢用呀 !” (17)“現(xiàn)在不缺了 ?” (18)“不缺了?!? (10)第二天,呂尚果然領(lǐng)來(lái)了一位先生。 (5)常少山是古董,想不到他家里竟然冒出個(gè)真正古董來(lái)。 (2)古董一詞除詞典上的解釋外,在子午鎮(zhèn)還有不可理喻、個(gè)別、不一般、冥頑不化等意思。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。譬如說(shuō),有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)做了自己的 責(zé)任,從不嘗試去擁有真
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