安全健康及5s培訓(xùn)課件(ppt56頁)(存儲(chǔ)版)
【正文】 潔則是“結(jié)果” ? a) 在工作現(xiàn)場(chǎng)徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后，所呈現(xiàn)的狀態(tài)便是“清潔”； ? b) 清潔，在清掃方面呈現(xiàn)“清凈整潔”，感覺上是“美化優(yōu)雅”，在維持前 3S的效果同時(shí)，通過目視化的措施來進(jìn)行檢查，使“異?！爆F(xiàn)象能立刻消除，使工作現(xiàn)場(chǎng)一直保持在正常狀態(tài)； ? c) 清潔的維持與工作場(chǎng)地環(huán)境之新舊沒有關(guān)系 。 第六課 5S執(zhí)行技巧 修養(yǎng) 修養(yǎng) ? 定義 ： 通過進(jìn)行上述 4S的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步 。 ? 注重集體的力量、智慧 修養(yǎng) 實(shí)施的方法（ 1） 修養(yǎng)是 5S的重心。 生產(chǎn)過程工序控制要點(diǎn)和重點(diǎn) ? 工藝參數(shù)。 員工樂于接受 修養(yǎng) 實(shí)施的方法（ 3） 將各種規(guī)章制度目視化 ? a) 目視化的目的，在于讓這些規(guī)章制度用眼睛一看就能了解； ? b) 規(guī)章制度目視化的做法如下； ? 修養(yǎng) 實(shí)施的方法（ 7） 推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng) ? a) 班前會(huì)、班后會(huì)； ? b) 推動(dòng)方針政策和目標(biāo)管理； ? c) 推行禮貌活動(dòng)； ? d) 實(shí)施適 合 本公司員工自主改善活動(dòng)。 。 :45:5721:45:57January 25, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :45:5721:45Jan2325Jan23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 1月 25日星期三 9時(shí) 45分 57秒 21:45:5725 January 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 , January 25, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :45:5721:45Jan2325Jan23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 :45:5721:45:57January 25, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 修養(yǎng) 實(shí)施的方法（ 5） 違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給與糾正 ? a) 身為主管，見到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場(chǎng)予以指正，否則部屬因沒有糾正，而一錯(cuò)再錯(cuò)或把錯(cuò)誤當(dāng)作“可以做”而再做下去； ? b) 在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情； ? c) 強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對(duì)人有偏見而指責(zé)。 ? 各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)準(zhǔn)則 ? 操作規(guī)程、崗位責(zé)任。 培訓(xùn)良好興趣、愛好。 配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢表 ? a) 建立“設(shè)備清潔點(diǎn)檢表”（根據(jù)不同設(shè)備制訂）； ? b) 將點(diǎn)檢表直接懸掛于“責(zé)任者”旁邊； ? c) 作業(yè)人員或責(zé)任者，必須認(rèn)真執(zhí)行，逐一點(diǎn)檢，不隨便、不作假； ? d) 主管必須不定期復(fù)查簽字，以示重視。 ?對(duì)象： 透過整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充沛 。 ?對(duì)象： 主要在消除工作現(xiàn)場(chǎng)各處所發(fā)生的“臟污” 。 整頓 不方便取用情況舉例 ? a) 多種物品混放，未分類，難以尋找； ? b) 物品存放未定位，不知道何處去找； ? c) 不知道物品的名稱，盲目尋找； ? d) 不知道物品的標(biāo)識(shí)規(guī)則，須查對(duì)； ? e) 物品無標(biāo)識(shí)，視而不見； ? f) 存放地太遠(yuǎn)，存取費(fèi)時(shí)； ? g) 不知物品去向，反復(fù)尋找； ? h) 存放不當(dāng)，難以取用； ? i) 無適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)工具，搬運(yùn)困難； ? j) 無狀態(tài)標(biāo)識(shí)，取用了不適用的物品等。 ? b) 向全體員工宣講，取得共識(shí) 。 有效利用空間 。 5S之間的關(guān)系 第 1個(gè) S整理 區(qū)分 “ 要用 ” 與“ 不用 ” 的東西 將有用的東西 定出位置放置 第 3個(gè) S清掃 保持美觀整潔 使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度 第 2個(gè)整頓 第 4個(gè) S清潔 第 5個(gè) S修養(yǎng) 5S活動(dòng)的推動(dòng)層次 安全衛(wèi)生 現(xiàn)場(chǎng)美化 人 心 美 儀 整 理 創(chuàng)造空間 盡地之利 場(chǎng)地利用 整 頓 清 潔 清 掃 修 養(yǎng) 最終目的 5S活動(dòng)的重點(diǎn) 人 + 止 = 企 5S活動(dòng)的重點(diǎn) ? 5S活動(dòng)是種人性的素質(zhì)的提高，道德修養(yǎng) 的提升，最終目的在于“教育”育新“ 人 ”。 5S： Structurise、 Systematise、 Sanitise、Standardise、 Selfdiscipline。安全健康及 5S培訓(xùn) 第一課 5S基本概編 小測(cè)試 ? 1) 急等要的東西找不到，心里特別煩燥 。 五常法：常組織、常整頓
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1