個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)成功教材(存儲(chǔ)版)
【正文】 Ⅳ結(jié)果：*全無(wú)責(zé)任感*工作不保*依賴他人維生偏重第二類事務(wù)：Ⅰ Ⅱ結(jié)果：*有遠(yuǎn)見，有理想*平衡*守紀(jì)律*自制*少有危機(jī)與使命結(jié)合角 色 檢 視確認(rèn)目標(biāo)安排 “ 周 ” 時(shí) 間 表檢視執(zhí)行時(shí)刻的真誠(chéng)評(píng) 估規(guī)劃長(zhǎng)程目標(biāo)：使命宣言 角色 目標(biāo)規(guī)劃每周目標(biāo)：角色 目標(biāo) 計(jì)劃做事目錄授權(quán)高效率的秘訣 ——輸入 輸出輸入 輸出12事必躬親者管理者兩種類型的授權(quán)：下達(dá)指令型和充分信任型? 充分信任型授權(quán)必須雙方對(duì)以下事情，有足夠的默契與共識(shí)：1. 預(yù)期的成果2. 應(yīng)守的規(guī)矩3. 可用的資源4. 責(zé)任的歸屬5. 明確的獎(jiǎng)懲 每周工作安排表角色目標(biāo)角色目標(biāo)角色目標(biāo)角色目標(biāo)星期一 星期二星期三 星期四星期五 星期六星期日角色目標(biāo)習(xí)慣 4 共贏思維? 基本原則： 有效、長(zhǎng)久的人際關(guān)系需要互利? 主要思維：1. 我尋求別人的利益時(shí)也同時(shí)照顧自己的利益；2. 我以合作、互賴替代獨(dú)立的競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)得到較好的結(jié)果；習(xí)慣 4 共贏思維? 主要流程：1. 用平衡勇氣和關(guān)心來(lái)尋求互利；2. 盡管過去有贏 輸狀況，但仍堅(jiān)持尋求共贏的結(jié)果。重視不同并不表示個(gè)人核準(zhǔn)或同意 [不同 ]。 要避免任何給建議、探詢或嘗試去猜測(cè)對(duì)方的傾向。 12:28:5112:28:5112:283/21/2023 12:28:51 PM1以我獨(dú)沈久，愧君相 見頻 。 三月 21三月 21Sunday, March 21, 2023很多事情努力了未必有 結(jié) 果，但是不努力卻什么改 變 也沒有。 12:28:51 下午 12:28 下午 12:28:51三月 21 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 三月 2112:28 下午 三月 2112:28March 21, 20231 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 三月 21三月 2112:28:5112:28:51March 21, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 2112:28 下午 三月 2112:28March 21, 20231少年十五二十 時(shí) ，步行 奪 得胡 馬騎 。 2023/3/21 12:28:5112:28:5121 March 20231做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時(shí) ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點(diǎn)的射 線 向前。讓助力與阻力相抵消阻 力助 力? 練習(xí)尊重 “ 差異 ” ，接納 “ 不同 ” ：找出一位在生活或工作上與你有沖突的人，這人也許與你有相當(dāng)不同的意見、風(fēng)格或才能，當(dāng)你反省自己跟這個(gè)人的人際關(guān)系時(shí)，跟你的伙伴一起完成下列問題：這人確實(shí)令我不安，因?yàn)槲宜坪跏冀K無(wú)法同意有關(guān) ——我覺得我由自己的觀點(diǎn)看世界，是不完整的，因?yàn)?——這人的強(qiáng)處包括 ——這人的技巧包括 ——這人的知識(shí)包括 ——為了練習(xí)與這人謙恭的交流互助，我需要去 ——互賴獨(dú)立倚賴習(xí)慣 7 蓄勢(shì)待發(fā)（均衡發(fā)展）1 操之在我 2 以終為始個(gè)人的成功3 要事第一4 共贏思想人際關(guān)系的成功5 知彼解己 6 統(tǒng)合綜效7蓄勢(shì)待發(fā)習(xí)慣 7 蓄勢(shì)待發(fā)（均衡發(fā)展）? 基本原則： 產(chǎn)出（結(jié)果）需要產(chǎn)能（資源）的開發(fā)? 主要思維：1. [我將透過個(gè)人在人生四大需求的更新而增加效能 ]2. [我將持續(xù)地改善 ]? 主要流程：1. [持續(xù)開發(fā)及更新個(gè)人資源去創(chuàng)造更好的投入 /產(chǎn)出的平衡]2. [依身體、心智、精神、人際關(guān)系四大需求來(lái)擬定具體的更新目標(biāo) ]從四方面磨練自己：身體運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)壓力管理心智閱讀、想象計(jì)劃 寫作人際關(guān)系學(xué)習(xí)與思考確立與堅(jiān)持價(jià)值觀精神服務(wù) 設(shè)身處地集思廣益 內(nèi)在安全感以原則為重心的生活方式：原則家庭錢財(cái)資產(chǎn)工作娛樂朋友假想敵組織信仰自己配偶安全感智慧力量 方向靜夜四無(wú) 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。 誰(shuí)重視了哪些不同？ 這人說了什么或做了什么表現(xiàn)出他對(duì) “ 不同 ” 的重視？你由這個(gè)過程學(xué)到了什么？ 你對(duì)待他人的過程中， 因重視了什么不同價(jià)值，而對(duì)你發(fā)生了什么效用？人際互動(dòng)基本原則：你無(wú)法說清楚自己的看法，除非你能重復(fù)對(duì)方的觀點(diǎn)，直到他 /她滿意為止。 當(dāng)你認(rèn)為這些技巧是重要時(shí)，經(jīng)過有效的運(yùn)作后，會(huì)建立一個(gè)在意的態(tài)度和真誠(chéng)想了解的意圖。某些電話。授權(quán)自主的管理不重要Ⅲ。會(huì)議。習(xí)慣 3：要事當(dāng)先? 基本原則： 效率與能力來(lái)自重要的人際關(guān)系、角色、 活動(dòng)的平衡? 主要思維：1. 重要的事決不會(huì)被次要的事擠掉時(shí)間；2. 以自己的影響范圍改善產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡；3. 將焦點(diǎn)放在重要的事情上，以取代緊急的事；4. 力行自己重要目標(biāo)下的重要角色 , 來(lái)完成自己的愿景習(xí)慣 3：要事當(dāng)先? 重要流程：1. 將焦點(diǎn)放在真正重要的事情上，有勇氣說 “ 不 ” ；2. 焦點(diǎn)放在第二象限活動(dòng)上；3. 依個(gè)人使命宣言、角色、目標(biāo)及優(yōu)先次序來(lái)規(guī)劃每周時(shí)間，并逐步地實(shí)現(xiàn)活在第二象限生命中！重要：你個(gè)人覺得它是有價(jià)值的事、最重要的活動(dòng) 假
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